ตารางเท่าเทียมตัวอย่างของการแก้ปัญหาตรรกะในการแก้ไขปัญหาของการดำเนินงานที่เท่าเทียมกัน

วันนี้เรานำเสนอเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับฟังก์ชั่นตรรกะ นี่คือตารางของความเท่าเทียมกันตั้งแต่นี้เป็นปัญหาหลักของเรา

ในพีชคณิตบูลีนไม่จำเป็นต้องจำกฎและตารางความจริงก็จะพอเข้าใจง่ายของฟังก์ชั่นซึ่งจะนำเสนอให้คุณ

ตรรกะ

แม้จะมีความจริงที่ว่าคำถามของความเท่าเทียมกันของตารางมีความสำคัญที่เราจะพูดคำไม่กี่คำเกี่ยวกับพีชคณิตแบบบูลมากที่สุด ดังกล่าวข้างต้นตารางความจริงก็คือไม่จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีสูตรคูณ เพื่อให้เข้าใจถึงสาระสำคัญของการดำเนินงานที่สามารถให้ตัวอย่างจากภาษารัสเซีย ในขณะที่มันอาจจะดูแปลก แต่วิธีนี้เป็นจริงที่ช่วยให้หลายคนที่จะเอาชนะอุปสรรคหันปัญหาทางตรรกะการคำนวณในการออกกำลังกายที่น่าสนใจ วันนี้คุณสามารถดูวิธีการทำงานวิธีการนี้

ทำไมฉันต้องตรรกะ? วิทยาศาสตร์นี้เป็นสิ่งสำคัญมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเวลาของเรา เกือบทุกอุปกรณ์ดิจิตอลที่เราใช้ในชีวิตประจำวันตามการดำเนินการเชิงตรรกะ แม้ว่าคุณจะไม่ได้ส่งผลกระทบต่อด้านเทคนิคให้ความสนใจกับวิธีการที่คุณพูด คำแนะนำของคุณทั้งหมดแน่ใจว่าจะปฏิบัติตามกฎหมายของตรรกะเช่นเดียวกับการบินที่บินจากชั้นเก้าลงลูกเชื่อฟังกฎหมายของฟิสิกส์

ฟังก์ชั่น

พีชคณิตแบบบูล ให้การทำงานหลายขั้นพื้นฐาน (ปฏิเสธคูณนอกจากนี้และทำให้เท่าเทียมกัน)

โปรดทราบว่าเงื่อนไขสำหรับการแสดงออกตรรกะที่ซับซ้อนไม่ได้มีข้อตกลงเช่น "คูณ" หรือ "นอกจากนี้" ที่จะจำคำจำกัดความที่ถูกต้องของพวกเขา ปฏิเสธที่เรียกว่ารักร่วมเพศ คูณในพีชคณิตบูลีนที่เรียกว่าร่วมและการเพิ่ม - ร้าวฉาน ตรรกะผล - เป็นความหมาย equivalences บางครั้งจะเรียกสลับกัน

เพื่อแก้ ปัญหาทางตรรกะ คุณเพียงแค่ต้องรู้ตารางความจริงของฟังก์ชั่นเหล่านี้ แต่เราได้บอกว่ามันไม่สามารถเรียนรู้และเข้าใจ นี้อย่างมีนัยสำคัญจะช่วยลดค่าใช้จ่ายของเวลาของคุณ เรามีความพยายามของวิธีการนี้บนโต๊ะเท่าเทียม ขอเริ่มต้นในขณะนี้

สมดุล

ฟังก์ชั่นตรรกะที่เป็นจริงเฉพาะในกรณีที่ทั้งสองแสดงออกที่เข้ามาเทียบเท่าและมันเป็นความเท่าเทียม ตารางฟังก์ชั่นซึ่งจะมีการแสดงด้านล่างเป็นสองสถานที่การดำเนินการเชิงตรรกะ กราฟิกก็หมายความว่าทั้งลูกศรสองหัวหรือสามคุณสมบัติในแนวนอน เครื่องหมายที่ต้องใช้ร่วมกันทั้งสองสำนวนที่เรียบง่าย

ถ้าเราพิจารณาจัดลำดับความสำคัญฟังก์ชั่นนี้ การดำเนินการตรรกะ เป็นสถานที่ที่หกหลังคนอื่น ๆ ทั้งหมด ด้านล่างเป็นตารางของสมดุล

โปรดทราบว่าตารางความจริงที่สามารถเติมเต็มในหลายวิธี การแสดงออกของทรูสามารถเขียนเป็น: "+", "1" หรือ "ฉัน" เท็จ - "-", "0" หรือ "L"

ในฐานะที่เราสัญญาว่าเราแปลความหมายนี้ตรรกะการทำงานในรัสเซีย การแสดงออกจะเป็นจริงในกรณีต่อไปนี้:

• การแสดงออกง่ายๆแรก - มันเป็นเช่นเดียวกับที่ของการแสดงออกที่สอง (การแสดงออก - วลี);
• มันจะเทียบเท่ากับการแสดงออกครั้งแรกของสอง (เทียบเท่ากับการก่อตัวของการศึกษาของฉันในสหราชอาณาจักร);
• การแสดงออกที่หมายเลขหนึ่งเป็นไปได้ถ้าหากมีสถานที่ที่สอง (ฉันจะทำเพื่อมหาวิทยาลัยและถ้าหากเมื่อจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยม)

ตัวอย่าง

ตอนนี้พยายามที่จะใช้ตารางความจริงของความเท่าเทียมกันในทางปฏิบัติ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะพิสูจน์ว่าทั้งสองสำนวนที่แสดงด้านล่างจะเทียบเท่า:

• 1 การแสดงออกเทียบเท่ากับการแสดงออกที่ 2;
• (He2 + 1) * (HE1 + 2)

การทำเช่นนี้วาดขึ้นตารางความจริงสำหรับงบการเงินนี้ สำหรับครั้งแรกเราจะไม่ทำตามที่มันเป็นที่เรามีในวรรคก่อน

โปรดทราบว่าผลล่าสุดในคอลัมน์สุดท้ายเหมือนกันดังนั้นการแสดงออกที่มีค่าเท่ากัน