การสร้างการศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน

การทดลองในสาขาฟิสิกส์ การทดลองที่น่าสนใจในวิชาฟิสิกส์

คนส่วนใหญ่นึกถึงโรงเรียนมัธยมปีที่เชื่อว่าฟิสิกส์ - มันเป็นเรื่องที่น่าเบื่อมาก แน่นอนรวมถึงจำนวนของปัญหาและสูตรที่ไม่มีใครในชีวิตในอนาคตจะไม่เป็นประโยชน์ ในมือข้างหนึ่งงบเหล่านี้เป็นจริง แต่เช่นเดียวกับวัตถุใด ๆ ฟิสิกส์และมีด้านอื่น ๆ ของเหรียญ เพียง แต่ทุกคนไม่ได้พบมัน

มากขึ้นอยู่กับครู

อาจจะมีการตำหนิระบบการศึกษาของเราและอาจจะเป็นสิ่งที่ทั้งในครูที่คิดเพียงของสิ่งที่คุณจำเป็นต้องได้รับการอนุมัติลงโทษมากกว่าวัสดุและไม่ได้พยายามที่จะให้ความสนใจนักเรียนของพวกเขา บ่อยกว่าไม่ว่าเขามีความผิดจริง แต่ถ้าเด็กจะโชคดีและบทเรียนที่พวกเขาจะให้คำแนะนำครูที่ตัวเองรักเรื่องของเขาเขาจะไม่เพียง แต่มีความสนใจในนักเรียน แต่ยังช่วยให้พวกเขาที่จะค้นพบสิ่งใหม่ ๆ ซึ่งในที่สุดจะนำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กจะมีความสุขในการเข้าร่วมชั้นเรียนดังกล่าว แน่นอนสูตรเป็นส่วนหนึ่งของเรื่องโรงเรียนไม่มีการรับรอบ แต่มีด้านบวก น่าสนใจโดยเฉพาะกับนักเรียนผลิตประสบการณ์ นั่นคือสิ่งที่เราจะพูดคุยในรายละเอียดเพิ่มเติม เรามองไปที่บางส่วนของการทดลองที่น่าสนใจในฟิสิกส์ซึ่งคุณสามารถใช้จ่ายกับบุตรหลานของคุณ นี้ควรจะเป็นที่น่าสนใจไม่เพียง แต่จะให้เขา แต่ยังให้คุณ มันเป็นไปได้ว่ามีบทเรียนเหล่านี้คุณจะปลูกเด็กของพวกเขามีความสนใจในการเรียนรู้ของแท้และเป็นเรื่องที่ชื่นชอบสำหรับเขาที่จะเป็น "น่าเบื่อ" ฟิสิกส์ การทดลองที่บ้าน ที่จะดำเนินการอย่างรวดเร็วก็จะใช้เวลาไม่น้อยของคุณลักษณะที่สำคัญเพื่อความปรารถนา และอาจจะแล้วคุณสามารถใช้แทนครูในโรงเรียนเพื่อให้เด็กของคุณ

พิจารณาการทดลองที่น่าสนใจบางอย่างในฟิสิกส์เล็ก ๆ น้อย ๆ เพราะคุณควรเริ่มต้นเล็ก ๆ

ปลากระดาษ

เพื่อดำเนินการทดสอบนี้เราจำเป็นต้องตัดออกจากกระดาษก่อสร้าง (กระดาษแข็งสามารถ) ปลาเล็กปลาน้อย, ความยาวของการที่ควรจะเป็นจำนวนเงิน 30-50 มม ทำหลุมตรงกลางของเส้นผ่าศูนย์กลางของวงกลมประมาณ 10-15 มม ถัดไปจากหางตัดผ่านช่องทางแคบ ๆ (กว้าง 3-4 มิลลิเมตร) หลุมรอบ แล้วเทลงในชามน้ำและระมัดระวังการใส่กลับปลาของเราเพื่อให้เครื่องบินนอนอยู่บนน้ำและที่สอง - ยังคงแห้ง ตอนนี้มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะรอบหลุมหยดน้ำมัน (สามารถใช้หัวนมโดยจักรเย็บผ้าหรือจักรยาน). การรั่วไหลของน้ำมันในน้ำที่กำลังมองหาการไหลของพื้นผิวผ่านช่องเสียบและปลาภายใต้อิทธิพลของน้ำมันไหลกลับลอยไปข้างหน้า

ช้างและปั๊ก

เราจะยังคงถือการทดลองที่น่าสนใจในวิชาฟิสิกส์กับลูกของคุณ เราขอแนะนำให้คุณแนะนำลูกน้อยของคุณกับแนวคิดของการใช้ประโยชน์และวิธีการที่จะช่วยอำนวยความสะดวกในการทำงานของมนุษย์. ยกตัวอย่างเช่นบอกให้เราทราบว่าการใช้มันได้อย่างง่ายดายสามารถยกตู้หนักหรือโซฟา และแสดงให้เห็นถึงประสบการณ์การประถมศึกษาในวิชาฟิสิกส์โดยใช้คันโยก สำหรับวันนี้เราจำเป็นต้องมีไม้บรรทัดดินสอและคู่ของของเล่นเล็ก ๆ แต่น้ำหนักที่แตกต่างจำเป็นต้อง (ซึ่งก็คือเหตุผลที่เราได้เรียกว่าประสบการณ์นี้ "ช้างและปั๊ก») เรายึดช้าง Moska เราบนปลายที่แตกต่างกันของสายโดยใช้ดินน้ำมัน, เทปสองด้าน หรือด้ายธรรมดา (เพียงผูกของเล่น) ตอนนี้ถ้าคุณใส่เส้นในส่วนตรงกลางของดินสอก็จะวาดของหลักสูตรช้างเพราะมันเป็นหนัก แต่ถ้าคุณย้ายติดกับด้านข้างของช้าง, ปั๊กได้อย่างง่ายดายเกินดุลมัน ว่านี่คือหลักการของคันโยก สาย (คัน) จะขึ้นอยู่กับดินสอ - สถานที่แห่งนี้เป็นศูนย์กลาง ถัดไปเด็กควรได้รับการบอกเล่าว่าหลักการนี้ถูกนำมาใช้อย่างกว้างขวางก็วางพื้นฐานสำหรับการทำงานของเครน, แกว่งและแม้กระทั่งกรรไกร.

ประสบการณ์แรกในฟิสิกส์กับความเฉื่อย

เราจะต้องมีขวดน้ำและตารางทางเศรษฐกิจ มันไม่ได้เป็นความลับว่าเมื่อเปิดสามารถเปิดมากกว่าน้ำจะเทออกมาจากมัน ลอง? แน่นอนว่ามันจะดีกว่าที่จะออกไป เราใส่ขวดในสุทธิและเริ่มที่จะเบา ๆ ร็อคของเธอค่อย ๆ เพิ่มความกว้างและเป็นผลทำให้การปฏิวัติสมบูรณ์ - หนึ่งสองสามและอื่น ๆ น้ำไม่ออกมา สนใจ? ตอนนี้ทำให้การไหลของน้ำออกมาขึ้น การทำเช่นนี้จะใช้ดีบุกสามารถและจะทำในด้านล่างของหลุม ใส่ลงไปในเน็ตที่เต็มไปด้วยน้ำและเริ่มที่จะหมุน จากการเปิดเต้นเจ็ท เมื่อธนาคารในตำแหน่งที่ต่ำกว่าก็ไม่ได้แปลกใจทุกคน แต่เมื่อมันบินขึ้นและน้ำพุยังคงที่จะชนะไปในทิศทางเดียวกัน แต่จากคอ - ลดลง นั่นแหล่ะ ทั้งหมดนี้อาจจะอธิบายหลักการของแรงเฉื่อย เมื่อหมุนของธนาคารพยายามที่จะบินตรงและตารางจะไม่ยอมให้มันและทำให้วงกลมอธิบายไว้ น้ำยังมีแนวโน้มที่จะบินออกจากความเฉื่อยและเมื่อเราได้ทำในด้านล่างของหลุมจะได้ไม่มีอะไรป้องกันการแบ่งและย้ายไปเป็นเส้นตรง

กล่องด้วยความประหลาดใจ

ตอนนี้พิจารณาการทดลองทางฟิสิกส์ที่มีการชดเชย จุดศูนย์กลางมวล คุณจะต้องใส่กลักไม้ขีดไฟบนโต๊ะและย้ายมันช้า ในขณะที่เมื่อมันจะเครื่องหมายเฉลี่ยของคุณจะลดลง นั่นคือการขยายมวลเหนือขอบของเคาน์เตอร์เกินน้ำหนักของส่วนที่เหลือและกล่องคว่ำ ตอนนี้เราเปลี่ยนจุดศูนย์กลางมวลเช่นใส่ใน (ใกล้ที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ไปที่ขอบของ) ถั่วโลหะ มันยังคงที่จะใส่กล่องในลักษณะที่เป็นส่วนเล็ก ๆ ของมันยังคงอยู่บนโต๊ะและอื่นแขวนในอากาศ ฤดูใบไม้ร่วงไม่ได้เกิดขึ้น สาระสำคัญของการทดลองนี้จะสรุปได้ว่ามวลทั้งหมดอยู่เหนือจุดหมุน หลักการนี้ยังใช้ตลอด มันเป็นขอบคุณเขาอยู่ในตำแหน่งที่มีเสถียรภาพเฟอร์นิเจอร์อนุเสาวรีย์, การขนส่ง, รถเครน และอื่น ๆ โดยวิธีการที่เด็กของเล่น Roly-Poly ถูกสร้างขึ้นยังอยู่ในหลักการของการเป็นศูนย์กลางของการกระจัดมวล

ดังนั้นเรายังคงมองไปที่การทดลองที่น่าสนใจในฟิสิกส์ แต่ย้ายไปยังขั้นตอนต่อไป - เพื่อเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หก

ม้าหมุนน้ำ

เราจะต้องมีที่ว่างเปล่าดีบุกสามารถค้อนตอกตะปูเชือก เจาะโดยใช้เล็บและค้อนในผนังด้านข้างอยู่ด้านล่างของหลุมที่ นอกจากนี้โดยไม่ต้องดึงตะปูออกจากหลุมที่เปิดลงด้านข้างของเขา มันเป็นสิ่งจำเป็นที่หลุมมาเอียง ทำซ้ำขั้นตอนที่มีส่วนที่สองของธนาคาร - ที่คุณต้องทำเพื่อให้หลุมจะหันหลังให้กับแต่ละอื่น ๆ แต่เล็บที่ถูกงอไปในทิศทางที่แตกต่างกัน ในส่วนบนของเรือตัดผ่านสองหลุมในพวกเขาปลายเกลียวเชือกหรือด้ายหนา ห้อยภาชนะบรรจุและเติมด้วยน้ำ ของหลุมที่ต่ำกว่าจะชนะสองน้ำพุเอียงและธนาคารจะเริ่มหมุนในทิศทางตรงกันข้าม บนหลักการนี้จรวดพื้นที่ทำงาน - เปลวไฟจากเครื่องยนต์หัวฉีดมีทางเดียวและจรวดบินไปยังอีก

การทดลองฟิสิกส์ - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

การทดลองที่มีความหนาแน่นของมวลและเรียนรู้วิธีที่จะทำให้ไข่ลอย การทดลองทางฟิสิกส์ที่มีความหนาแน่นที่แตกต่างกันจะดำเนินการที่ดีที่สุดออกโดยตัวอย่างของน้ำจืดและเกลือ ใช้ขวดที่เต็มไปด้วยน้ำร้อน ดื่มด่ำไข่และมันจะจมทันที ถัดไปเทลงในน้ำเกลือที่พบบ่อยและผัด ไข่จะเริ่มลอยและเกลือมากที่สูงกว่ามันจะขึ้น นี้เป็นเพราะเกลือน้ำมีที่หนาแน่นกว่าน้ำจืด. ดังนั้นเราทุกคนรู้ว่าในทะเลเดดซี (น้ำเป็นรสเค็มมาก) เป็นจริงเป็นไปไม่ได้ที่จะจม ที่คุณสามารถดูการทดลองทางฟิสิกส์อย่างมีนัยสำคัญสามารถเพิ่มขอบเขตอันไกลโพ้นของบุตรของท่าน

บอลลูนและขวดพลาสติก

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่เริ่มต้นเพื่อศึกษาความดันบรรยากาศและผลกระทบต่อวัตถุที่อยู่รอบตัวเรา เพื่อขยายหัวข้อนี้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นจะดีกว่าที่จะดำเนินการทดลองที่เหมาะสมในฟิสิกส์ ความดันบรรยากาศมีผลกระทบต่อเราแม้ว่ามันจะมองไม่เห็น นี่คือตัวอย่างที่มีบอลลูนหนึ่ง เราแต่ละคนสามารถขยายมัน จากนั้นเราก็ใส่ไว้ในขวดพลาสติกขอบจะใส่ที่คอและแก้ไข ดังนั้นอากาศสามารถไหลเพียงเป็นลูกและขวดจะถูกปิดผนึกเรือ ตอนนี้ลองที่จะขยายบอลลูน. เราไม่ประสบความสำเร็จเพราะความดันบรรยากาศในขวดจะไม่ได้ช่วยให้เราสามารถทำเช่นนั้น ในฐานะที่เราลมพัดลูกเริ่มที่จะไล่อากาศในเรือ และการที่เราได้ปิดผนึกขวดเขามีที่ไหนเลยไปและเขาเริ่มที่จะหดตัวจึงกลายเป็นอากาศที่หนาแน่นมากยิ่งขึ้นในบอลลูน ดังนั้นระบบจะชิดและลูกไม่สามารถที่สูงเกินจริง ตอนนี้เราทำให้หลุมในด้านล่างของลองและขยายบอลลูน ในกรณีนี้มีความต้านทานไม่มีอากาศที่ย้ายออกจากขวด - ความดันบรรยากาศเป็น equalized

ข้อสรุป

ที่คุณสามารถดูการทดลองจะไม่ยากและค่อนข้างน่าสนใจในวิชาฟิสิกส์ พยายามที่จะสนใจบุตรหลานของคุณ - และการศึกษาจะแตกต่างกันมากสำหรับเขาเขาก็เริ่มที่จะเข้าเรียนที่มีความสุขว่าในท้ายที่สุดจะมีผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงานของมัน

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.