การพูดการเรียนการบำบัดสำหรับเด็ก (2-3 ปี) ที่บ้าน การเรียนการรักษาคำพูดสำหรับเด็ก 2-3 ปี

เมื่อเด็กอายุ 2-3 ปีและไม่ได้พูดพ่อแม่หวาดกลัวเกิดขึ้น พวกเขาคิดว่าถ้าเด็กพื้นที่ใกล้เคียงพูดดีมากที่พวกเขาจะล้าหลังในการพัฒนาของทารก แต่ก็เป็นไม่ได้ บำบัดการพูดอ้างว่าเด็กทุกคนมีความเป็นเอกลักษณ์ กับเด็กอวัจนภาษาสามารถทำที่บ้าน ในบทความนี้คุณจะสามารถที่จะได้ทำความคุ้นเคยกับการออกกำลังกายเคล็ดลับและคำแนะนำที่จะช่วยให้เด็กที่มีความสนใจ คุณจะได้เรียนรู้สิ่งที่จำเป็นใน การเรียนการรักษาคำพูดสำหรับเด็ก 2-3 ปี - อายุความสนใจในทุกอย่างและอยากรู้อยากเห็น ดังนั้นปัญหาที่เกิดขึ้นคุณจะไม่ต้อง

การประชุมการพูดการบำบัดที่บ้าน

เด็กทุกคนจะแตกต่างกัน หนึ่งเริ่มต้นที่จะพูดคุย, อื่น ๆ - สายเกินไป แน่นอนว่าพ่อแม่ทุกคนกังวลเมื่อเด็กวัยหัดเดินของพวกเขาไม่ต้องการที่จะพูดคุยที่ทุกคนใน 2 ปีและจะแสดงเฉพาะนิ้วมือ เพื่อหลีกเลี่ยงเหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นคุณจะต้องกับเด็กอย่างสม่ำเสมอเรียนการรักษาคำพูด

ครั้งแรกของควันทั้งหมดที่จะต้องมีการสื่อสารปกติ ดังนั้นมันจึงเป็นที่น่าสนใจที่จะใช้เวลาอยู่กับผู้ใหญ่ที่คุณจำเป็นต้องมีความสนใจใน crumbs จากนั้นจะเป็นประโยชน์การเรียนการรักษาคำพูดสำหรับเด็ก 2-3 ปีขึ้นไป - อายุเมื่อเด็กควรจะสามารถที่จะพูดอย่างน้อยคำไม่กี่คำ ถ้าเรื่องนี้ไม่ได้เกิดขึ้นแล้วให้ความสนใจเต็มการออกกำลังกาย

ส่วนใหญ่มักจะ เรียนสำหรับเด็ก อยู่บนพื้นฐานของการเลียนแบบ เด็กพยายามที่จะคัดลอกคนอื่น ๆ การกระทำมันคำพูดท่าทางการแสดงออกทางสีหน้าและอื่น ๆ . D. เด็ก 2-3 ปีไม่สงบและไม่สามารถมุ่งเน้นดังนั้นจึงเป็นที่ดีที่สุดในการจัดการกับพวกเขาเมื่อเขาต้องการมัน แรกของทั้งหมดที่พ่อแม่ต้องการเพื่อให้บรรลุการติดต่อทางอารมณ์กับเด็ก เมื่อเกิดเหตุการณ์นี้คุณสามารถมีส่วนร่วมกับทารก, เล่น, หรือเพียงแค่แชท

อุ่นเครื่อง: เกมนิ้ว

ไม่กี่เชื่อว่า ทักษะยนต์ปรับ พัฒนามัน อย่างไรก็ตามได้มีการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์ จึงพยายามที่จะให้ความสนใจกับ เกมที่ปลายนิ้ว นี่คือตัวอย่างบางส่วน:

1. พับนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ คนอื่น ๆ ที่ปล่อยให้พวกเขาได้รับการเลี้ยงดูและกระจายออกไป แสดงเด็กที่เด็กหนุ่มกล่าวว่า "ปีเตอร์ไก่หวีทองของเราและไปตลาดและซื้อบูต."
2. นิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ somknite และแตะพวกเขาบนโต๊ะ ในเวลานี้กล่าวว่า "ไก่นี้มาและพบว่าข้าวตัวเองไม่ได้กินและ kiddies ดำเนินการ."
3. somknite นิ้วหัวแม่มือกับสองกลางและนิ้วก้อยและนิ้วชี้เพียงแค่งอเล็กน้อยกล่าวว่า "เมาส์กินแห้งแมวมาเมาส์รวบรวมข้อมูลในหลุม."
4. phalanges โค้งในทิศทางตรงข้ามในเวลาเดียวกันพูดว่า: "นิ้วมือของเรามีความเป็นมิตรมากสิ่งที่พวกเขาต้องการ เราจะต้องใช้เวลานับบนมือข้างหนึ่งมีห้า ในวันที่สองของการอย่างน้อยพวกเขาจะดีทั้งหมดเพราะนิ้วมือของฉัน. "

Finger ยิมนาสติก - มันเป็นความอบอุ่นซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กแต่ละคนที่จะกระตุ้นให้เขาบทเรียนต่อไป หลังจากที่ทุกคนจะต้องมีความขยันหมั่นเพียรการพูดการเรียนการบำบัดสำหรับเด็ก 2-3 ปี - นี่คือ fidgets อายุ ดังนั้นเราจึง zainteresuem crumbs และจากนั้นเริ่มที่จะออกกำลังกาย

การออกกำลังกายที่เปล่ง

ก่อนที่จะดำเนินการเรียนการรักษาคำพูดสำหรับเด็ก 2-3 ปีบ้านเก่าก็เป็นสิ่งจำเป็นในการพัฒนากล้ามเนื้อของลิ้น สำหรับวันนี้และจำเป็นต้อง ออกกำลังกายประกบ เป็นที่พึงประสงค์ที่จะดำเนินการกับทารกก่อนกระจก:

• ให้บุตรหลานของท่านในปัจจุบันที่ลิ้น - แปรงนี้ ปากของเขาจะต้องเปิดเล็กน้อย ภาษาที่ควรจะดำเนินการบนหลังคาของปากของเขาไปด้านข้างและด้านหลังของลำคอเพื่อฟัน
• "แท็บแกว่ง." การออกกำลังกาย ด้วยปากของมันเปิดกว้าง ภาษาในขณะนี้อยู่ภายใต้การฟันล่าง จากนั้นยกเคล็ดลับสำหรับฟันบน การออกกำลังกายนี้ควรจะทำอย่างน้อยสี่ครั้ง
• "แยมอร่อย." ภาษาต้องเลียริมฝีปากบนก่อนแล้วไปที่ด้านล่าง ดำเนินการออกกำลังกาย 5 ครั้ง
• แปรงฟันลิ้น เปิดปากของคุณกันอย่างแพร่หลาย เพลิดเพลินได้ทั้งแท็บครั้งแรกบนฟันล่างและจากนั้นด้านบน ทำแบบฝึกหัดนี้ 4-5 ครั้ง

ดังนั้นการพูดการเรียนการบำบัดสำหรับเด็ก (2-3 ปี) ที่บ้าน แต่เด็กจะสนุกและน่าตื่นเต้นเฉพาะเมื่อคุณอยู่ในเกมจะมีส่วนร่วมกับทารกและไม่บังคับให้มัน

สร้างคำ: ที่เสียง? ที่เคาะ?

เมื่อคุณได้ผ่านไฟฉายและเปล่งการออกกำลังกายที่ประสบความสำเร็จคุณสามารถเริ่มต้นการสำรวจเสียงหรือพยางค์ การทำเช่นนี้กับลูกของคุณเลียนแบบเสียงของสัตว์หรือวัตถุ โพล่งออกมาพร้อมกับทารกวลีต่อไปนี้:

1. "กบของเราในหัวบึงนั่งอยู่บนหาดทรายและกล่าวว่า" Kwa-Kwa ""
2. "ไก่กลัวตกลงไปในแม่น้ำและทุกตะโกน:" Ku-Ka-แม่น้ำ ".
3. "เสียงระฆังดังขึ้นตลอดทั้งวันของฉัน" Ding-Ding ""
4. "กระต่ายกินแครอทอร่อยและสร้างเสียงรบกวนน้อย" Hrum-ขบฉัน. ' "
5. "ฝนกล่าวว่า" หยดน้ำหยด" มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะใช้ร่มกับคุณ. "
6. "ม้าก็ทำงานที่สนุกและมีกีบห้ำหั่น มันจะไม่บูตและเสียงเคาะ "Clop-Clop-Clop ว่า". "
7. "หมูกล่าวว่า:" Oink Oink-ฉันจะให้คุณชิ้นส่วนของลูกอม ' ".
8. "นาฬิกาของเวลาให้เราเข้าสู่ระบบและพวกเขาเสียงเหมือน" สัญญาลับ ""
9. "รถจักรเดินทางไปทั่วโลกและยืนยัน:". เฉิงตูเฉิงตู, ฉันจะ ' "
10. "ย่าได้หายไปในป่าและเรียกเพื่อน:" "" Ay-Ay

การพูดการเรียนการบำบัดสำหรับเด็ก (2-3 ปี) ที่บ้านเป็นประโยชน์มากและน่าสนใจ ในรูปแบบของเกมที่คุณและลูกน้อยของคุณจะสามารถที่จะประสบความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่

Logoritmika

ชั้นเรียนเหล่านี้ช่วยให้เด็กไม่เพียง แต่เรียนรู้ภาษา แต่ยังคำศัพท์ จังหวะ Logopedic พัฒนาเด็กทักษะยนต์, การพูด, การคิด, หน่วยความจำ, ความสนใจ การออกกำลังกายที่มีให้กับเด็กที่มาจากสองปี เมื่อเด็กไม่พูดแม้เพียงซ้ำสิ่งที่เขาจำได้ ถ้าเขาไม่ได้พูดแล้วผู้ใหญ่ร้องเพลงในขณะที่เด็กจะได้รับการพัฒนาและการได้ยินการพูดการเติมสต็อก

การพูดการเรียนการบำบัดสำหรับเด็ก 2-3 ปีเก่าที่น่าสนใจและน่าตื่นเต้น เมื่อคุณเริ่มที่จะร้องเพลงและทำแบบฝึกหัดที่เด็กจะน่าสนใจและเขาไม่ได้ตั้งใจจะเริ่มต้นที่จะทำซ้ำหลังจากที่คุณ มีหลายเกมที่จะเล่นคือ:

• "ในการเดิน" คุณจะต้องอ่านบทกวีดังภายใต้ซึ่งทารกซ้ำเคลื่อนไหวบาง:

เท้าของเรา (ปาล์มทอดยาวไปถึงขา)

เดินไปตามเส้นทาง (จับเข่าตบ)

กว่ากระแทก แต่กว่ากระแทก (ย้ายขั้นตอนช้า)

ล้ำเส้นดอกย่อยทั้งหมด (ยกขาสูง)

• "สภาพอากาศ" เกม เด็กนั่งอยู่บนเก้าอี้และฟังเพลงช้า เมื่อคุณพูดว่า "ฝนได้หายไป" - เขาตบมือฝ่ามือของเขาไปตามจังหวะของหัวเข่า ได้ยินคำว่า "สายฟ้าปรากฏ" - เด็กแหวนระฆัง เมื่อคุณพูดว่า "ฟ้าร้อง" - เด็กดังย่ำเท้า ในคำว่า "ความเงียบ" เด็กหยุดและนั่งนาทีโดยไม่ต้องย้าย
• จะคิดค่าบริการกล่าวว่า "ครั้งแรกที่ระดมจับ" One-Two-สาม" แล้ววางปากกาของเรา เท้ากระทืบฝ่ามือตบมือกระโดดวิ่งไปรอบ ๆ เราจะเสร็จสิ้นการชาร์จ และปล่อยให้เราเราอย่างเงียบ ๆ เดินอีกครั้ง ".

เป็นที่น่าสนใจการเรียนการรักษาคำพูดสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี การออกกำลังกายควรจะทำกับเพลงเท่านั้น แล้วลูกของคุณจะรักชั้นดังกล่าวและมันจะทำให้คุณมีความสุขกับความสำเร็จของพวกเขา

เกมเกี่ยวกับการพัฒนาของการได้ยิน

ช่วงนี้มีความจำเป็นเพื่อให้มีการพิจารณาการพัฒนาเด็ก เด็กจะต้องระบุเสียง มันอาจจะเป็นเสียงฝนตกฟ้าร้องสุนัขเห่าหรือ purring แมวและอื่น ๆ . D. การพูดการบำบัดกับเด็กอวัจนภาษา 2-3 ปีควรจะเกิดขึ้นในโหมดปกติ จำไว้นี้เป็น - ไม่เป็นพยาธิวิทยา แต่ความเกียจคร้านซึ่งจะต้องเอาชนะด้วยความช่วยเหลือของการออกกำลังกายที่สนุก

ให้ 2 เด็กฟังเสียงเช่น เด็กร้องไห้ และการดำเนินงานเครื่องดูดฝุ่น ให้เด็กวัยหัดเดินเป็นตัวกำหนดว่าใครหรือสิ่งที่ทำให้เสียง เมื่อเขาได้รับงานได้อย่างง่ายดายคุณสามารถมีความซับซ้อนในการใช้สิทธิ ให้กับลูกน้อยของคุณฟังถึง 3 เสียงที่แตกต่างกันแล้ว 4. ถ้าเขาจะรีบร้อนที่จะบอกไม่มีแล้วช่วยให้เขาและไม่ละเมิดเศษ

บทกวีสำหรับการพัฒนาในการพูด

การพูดการเรียนการบำบัดสำหรับเด็ก 2-3 ปีและผู้ปกครองของพวกเขาสามารถดำเนินการที่บ้าน หากคุณกำลังจะไปออกกำลังกายกับทารกทุกวันแล้วเขาจะเริ่มต้นที่จะพูดได้เร็วกว่าที่คุณคาดหวัง

บทกวี - มันเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาในการพูด มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะนำเสนอสัมผัสง่ายแล้วเด็กจะมีส่วนร่วมในการที่น่าสนใจเพิ่มเติมได้ที่:

1. "ในแม่น้ำมีการต่อสู้เล็ก ๆ ที่ไม่ได้ใช้ร่วมกันทั้งสองโรคมะเร็ง. "
2. "มันมักจะซ่อนตัวอยู่ในเปลือกของความกลัวเต่าน่ารักของเรา"
3. "Topotushki, topotushki กระโดดกระต่ายบนขอบ เขาเป็นคนที่เหนื่อยและนั่งลงและกิน morkovochku"

บทกวีสำหรับเด็ก 2-3 ปีมีให้บริการน้อยมากกับเด็กที่พวกเขาจะง่ายต่อการจดจำ เมื่อคุณเห็นว่าทารกจะเริ่มต้นที่จะบอกได้อย่างเต็มที่บทกวีเล็ก ๆ น้อย ๆ แล้วคุณสามารถซับซ้อนงาน

chistogovorki

พวกเขายังมีความจำเป็นสำหรับการพัฒนาในการพูดของทารก Chistogovorki เป็นบทกวีที่ควรจะค่อนข้างสั้นและง่ายต่อการจำ:

• "โอ้โอ้ - แมวของเราจะไม่เลวร้าย."
• "เอ่อ-UH-UH - ฉันเริ่มตะโกนไก่ของเรา"
• "อาอาอา - เรากำลังยืนอยู่บนเท้าของพวกเขา."
• "Sha-Sha Sha-- ก๋วยเตี๋ยวอร่อยแม่ของฉันหันไป."
• "Shu-Shu-Shu - ฉันมีขอให้พ่อ."
• "ชิชิชิ - เช่นกกพึมพำ."

chistogovorki ดังกล่าวสามารถเกิดขึ้นกับพวกเขาเอง ทั้งหมดขึ้นอยู่กับสิ่งที่ตัวอักษรจะไม่ออกเสียงทารก

เคล็ดลับบำบัดการพูด

ปัจจุบันก็มักจะเป็นไปได้ที่จะพบเด็กอวัจนภาษาอายุ 2-3 ปี นี้ไม่ได้หมายความว่าเด็กที่มีปัญหาการพูด บำบัดการพูดอ้างว่าถึงสามปีของประสบการณ์ไม่จำเป็น แต่ก็ยังคงไม่ได้ป้องกันการพูดการเรียนการบำบัดสำหรับเด็ก 2-3 ปี - มันเป็นวัยอยากรู้อยากเห็นดังนั้นเด็กจะมีความสุขที่จะปฏิบัติหากพวกเขามีความสนใจ

การประชุมไม่กี่แรกที่ควรจะไม่เกิน 3 นาที แล้วเวลาค่อยๆสามารถเพิ่ม มันเป็นสิ่งสำคัญที่ทารกชอบ หากคุณเห็นว่าเด็กเหนื่อยและไม่ต้องการที่จะไม่บังคับ ใส่ออกกำลังกายได้นานเท่าที่ทารกจะอารมณ์ไม่ได้ที่จะศึกษา

มันจะดีกว่าที่จะค่อยๆจัดการกับในชีวิตประจำวัน จากนั้นทารกจะเกิดทักษะนิสัยและหน่วยความจำ อย่าด่าเขาสำหรับการเคลื่อนไหวผิดปกติและการออกเสียง โปรดจำไว้ว่า pipsqueak ของคุณเพียงแค่การเรียนรู้ อย่ากีดกันเขาจากกิจกรรมการล่าสัตว์ หลังจากที่ทุกคนถ้าคุณด่าว่าและลงโทษแล้วไม่มีอะไรดีจะมา

ข้อสรุป

ในบทความนี้เราได้พบกับหลายชนิดของเกม พวกเขาที่ดีนำไปสู่การพัฒนาในการพูด มันสามารถสรุปได้ว่าการออกกำลังกายที่เรียบง่าย ดังนั้นการประชุมการรักษาคำพูดกับเด็ก 2-3 ปีสามารถดำเนินการที่บ้านแม่ สิ่งที่สำคัญ - ปฏิบัติตามคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญ

เนื่องจากเกมดังกล่าวข้างต้นที่คุณมีคำศัพท์ที่ดีของเด็กจะช่วยให้คิดว่ามีเหตุผลที่จะคิดและจินตนาการ ในเด็กเพิ่มหน่วยความจำพวกเขากลายเป็นความเพียรมากขึ้นอย่างรวดเร็วและเริ่มต้นที่จะกล่าวว่าเป็นครั้งแรกบางเสียงพยางค์แล้ว เด็กหลายคนกำลังใช้เกมเหล่านี้ได้เริ่มต้นการพูดคุยในครั้งเดียวไม่ได้อยู่ในคำและประโยค ดังนั้นจึงไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับเรื่องนี้ crumbs ของมัน เรียนทุกวันจะช่วยให้คุณและบุตรหลานของคุณประสบความสำเร็จมากขึ้น