การเรียนการสอนโรคเอดส์ด้วยมือของตัวเองสำหรับโรงเรียนอนุบาลสำหรับการพัฒนาของภาษาคณิตศาสตร์ในช่วงเวลาที่รายละเอียดของจูเนียร์กลางกลุ่มอาวุโส

เกี่ยวกับการพัฒนาในการพูดของเด็ก ๆ ให้ความสนใจกิจกรรมทางปัญญาสติปัญญาความคิดสร้างสรรค์ได้รับอิทธิพลจากระดับ ของการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ นี้เป็นสิ่งสำคัญมากเพราะจะช่วยให้เด็กมีความสามารถที่จะดำเนินการความหลากหลายของการฝึกอบรมและการดำเนินงานในประเทศ พัฒนาทักษะยนต์ของนิ้วมือในเด็กสามารถใช้คู่มือการสอนที่ทำด้วยมือของตัวเองของพวกเขาสำหรับโรงเรียนอนุบาล ในคำอื่น ๆ - โดยการเล่นกับเด็ก ดังนั้นการพัฒนาความสนใจจินตนาการของหน่วยความจำหลอมรวมประสบการณ์นิสัยทักษะ

ง่ายมากที่จะทำคู่มือการสอนด้วยมือของพวกเขาสำหรับโรงเรียนอนุบาล ด้วยคำอธิบายของบางส่วนของพวกเขาจะอยู่ด้านล่าง

"ผมต้องการที่จะสัมผัสทั้งหมด»

มันเป็นคู่มือการสอนด้วยมือของเขาเองสำหรับโรงเรียนอนุบาล กลุ่มเด็กกลางกลายเป็นที่สนใจในเกมนี้ เพราะมันหมายถึง 10 ใบสัมผัสที่มีโครงสร้างที่แตกต่างกันและตัวเลขพื้นผิว พวกเขาช่วยพัฒนาประสาทการรับรู้ความสามารถทางจิตในทั่วไป ทักษะยนต์ปรับ, หน่วยความจำให้เด็กเรียนรู้บัญชี

สิ่งที่ต้องการ:

• กระดาษแข็ง;
• กรรไกร;
• กาว;
• ตัวเลขของความรู้สึกกระดาษกำมะหยี่;
• พื้นผิวต่างๆ

สามารถใช้กระดาษทราย, ไม้, หนัง, รู้สึก Velcro (ส่วนหนาม) ริบบิ้น บัตรสัมผัสที่ทำจากกระดาษแข็ง ในแต่ละรูปและวางชิ้นส่วนของวัสดุที่มีพื้นผิวที่แตกต่างกัน คุณสามารถทำให้ไม่กี่ชุดแล้วจะมีมากขึ้นรูปแบบเกม ยกตัวอย่างเช่นการหาเดียวกันเดาผิวสัมผัส

"จัดอยู่ในบ้านก้อนกรวด"

ในรูปแบบความสามารถในการแยกแยะความแตกต่างสีและชื่อพวกเขาอย่างถูกต้องจะช่วยให้คู่มือการสอนต่อไปนี้ทำด้วยมือของตัวเองของพวกเขาสำหรับโรงเรียนอนุบาล กลุ่มจูเนียร์ - กลุ่มเป้าหมายสำหรับการฝึกอบรม

วัสดุ: ก้อนกรวด, กระดาษแข็งสีกรรไกรกาว มันทำให้สี่กล่อง

รูปแบบของเกม:

• นับก้อนกรวดสีที่กำหนด;
• ใส่ไว้ในช่องที่เหมาะสม

ประโยชน์ของการได้รับประโยชน์ดังกล่าวคือการพัฒนาทักษะยนต์ปรับการเรียนรู้เด็กดอกไม้, ความสามารถในการใช้ชื่อของพวกเขาในการพูด

"Geokont"

คุณสามารถทำคู่มือการสอนอีกครั้งหนึ่งด้วยมือของพวกเขาสำหรับโรงเรียนอนุบาล สำหรับคณิตศาสตร์ที่ได้รับมอบหมายสามารถดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของ ข้อมูลเกมเป็น (ไม้) กับดอกคาร์เนชั่นสีซึ่งได้รับแรงยาง

Geokont - ผู้สร้าง ในด้านของเขาด้วยความช่วยเหลือของวงดนตรีที่ยืดหยุ่นหลายสีสามารถทำความหลากหลายของรูปทรงเรขาคณิตรูปแบบสมมาตรและไม่สมมาตร เกมพัฒนาองค์ความรู้ความสามารถทางประสาทสัมผัสของเด็ก, หน่วยความจำ, การพูด, ทักษะยนต์ปรับจินตนาการ ความคิดเชิงพื้นที่, สอนการประสานงานการดำเนินการเปรียบเทียบวิเคราะห์ ในช่วงเวลาของการก่อสร้างของรูปทรงเรขาคณิตในเด็กก่อนวัยเรียนที่มีการใช้สัมผัส-สัมผัสและประสาทสัมผัสวิเคราะห์ซึ่งนำไปสู่การก่อตัวของแนวคิดของรูปแบบที่ยืดหยุ่นได้ (rezinochki ยืดและกลับไปยังตำแหน่งเดิม) แช่อยู่ในโลกของเรขาคณิต (หาสิ่งที่เป็น "คาน", "หญิง", " ส่วน "" จุด "" มุม ")

Geokont - คู่มือการสอนที่มีประโยชน์ ด้วยมือของพวกเขาสำหรับโรงเรียนอนุบาลสำหรับกลุ่มที่มีอายุมากกว่าที่มันไม่ได้เป็นเรื่องยากที่จะทำ อย่างไรก็ตามถึงแม้จะมีขนาดเล็กที่สุดจะน่าสนใจและให้ข้อมูลที่จะดึง rezinochki หลากสีบนกลีบ

"โฟร์ซีซั่นส์ - ตุ๊กตา"

การเรียนการสอนโรคเอดส์ด้วยมือของตัวเองสำหรับอนุบาลผ่านฤดูกาลที่สามารถรับความไว้วางใจให้กับผู้ปกครองของเด็กเล็ก มันจะช่วยให้ความสนใจกระตุ้นความสนใจในเกมกับหุ่น

แรกที่เราต้องอธิบายให้พ่อแม่วัตถุประสงค์ก็จะมีลักษณะเช่นทุกองค์ประกอบเช่นเดียวกับการที่จะรับวัสดุ (ขนสัตว์, ผ้า, ด้ายปุ่ม)

ดังนั้นวิธีที่คุณทำเช่นคู่มือการสอนด้วยมือของพวกเขาสำหรับโรงเรียนอนุบาล? ฐานสี่ - ตุ๊กตาแต่ละแห่งซึ่งอยู่ในชุดปีเวลา sundress นั้น - ฟ้า, สีเขียว, สีส้ม, สีเหลือง บนหัวของพวกเขาพวงมาลา ตุ๊กตาแต่ละคนถือตะกร้ากับรายการที่ตรงกับฤดูกาล มันอาจจะเป็นดอกไม้, เรือ, สาขาหยาด, เห็ด, ผลไม้

มันเป็นเรื่องง่ายที่จะทำให้คู่มือการสอนด้วยมือของพวกเขาสำหรับโรงเรียนอนุบาล สำหรับการพัฒนาในการพูดมีหลายแนวทาง แต่ก็เป็นหนึ่งที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด นอกจากนี้เกม "โฟร์ซีซั่นส์ - ตุ๊กตา" สามารถนำมาใช้ในศิลปะการแสดงละครกิจกรรมสำหรับเด็ก วัสดุที่นำมาประยุกต์ใช้ให้สอดคล้องกับช่วงเวลาของปี

ผิดปกติ, ตุ๊กตาที่น่าสนใจส่งเสริมให้เด็กที่จะทำซ้ำคำบางวลีทำให้คุณอยากจะฟังอย่างระมัดระวังเพื่อสิ่งที่ครูพูดว่า คู่มือการใช้งานเป็นสิ่งที่ดีที่จะใช้ในการเรียนของแต่ละบุคคลที่มีเด็ก มันก่อให้เกิดการที่ดี ในการพัฒนาประสาทสัมผัส ช่วยให้การรวมวัสดุ การศึกษาสามารถใช้เป็นหุ่นเชิดเพื่อความบันเทิงเป็นแปลกใจให้วันหยุด

"ดวงอาทิตย์"

คู่มือเล่มนี้สอนด้วยมือของพวกเขาสำหรับโรงเรียนอนุบาลเป็นเรื่องง่ายมากที่จะทำให้ วัสดุ:

• กระดาษหลากสี;
• clothespins;
• กรรไกร;
• เครื่องหมาย

คุณสามารถตัดออกจากดวงอาทิตย์, เม่น, เมฆ หมุดที่ใช้เป็นรังสีหนามละอองฝนตามลำดับ เกมที่ช่วยในการพัฒนา:

• การเคลื่อนไหวของนิ้วมือ;
• แข็งแรงของกล้ามเนื้อ;
• ตาประสาน

เด็กทุกคนจะมีความสุขจะยึดและใช้ clothespins

"ดีเซล"

การพัฒนาคู่มือการสอนภาพด้วยมือของเขาเองสำหรับโรงเรียนอนุบาล กลุ่มผู้บริหารระดับสูงที่ใช้งานของเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ในห้องเรียนของพวกเขา ค่าเผื่อจะต้องอยู่ในสถานที่ที่โดดเด่นเพื่อให้เด็กในช่วงเวลาใดจะมาให้เขาดูสัมผัสการเล่น "ผู้โดยสาร" หัวรถจักรการเปลี่ยนแปลงรายสัปดาห์ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับสิ่งที่อาจมีเด็กการศึกษา มันอาจจะเป็นสัตว์, ผัก, ผลไม้, วัตถุอาชีพและอื่น ๆ . D.

คู่มือจะรวมวัสดุที่อยากรู้อยากเห็นการพัฒนาเด็กเสริมสร้างคำศัพท์ของพวกเขาที่มีความหลากหลายของเกมที่จะช่วยในการพัฒนาความคิดจะเป็นที่ทรงคุณค่าในการฝึกอบรมของหน่วยความจำตรรกะ

พิจารณาความคืบหน้าของการทำงานกับตัวอย่างในตำราเกี่ยวกับการสอน

1. รถม้าเขม่าหัวรถจักรผลไม้และผักหนึ่ง เราขอให้เด็ก ๆ คำถาม: "อะไรคือสิ่งที่มากเกินไป?"
2. เด็กวัยหัดเดินควรจะเรียก frukty- "ผู้โดยสาร" และสรุปไว้ในคำ
3. "มีอะไรหายไป?" เกมพัฒนาความสนใจ เด็กจะเปลี่ยนครูเอาชิ้นส่วนของผลไม้เด็กเรียกเขาว่า
4. การปฐมนิเทศในพื้นที่ ถามเด็กว่าผลไม้ไปสำหรับลูกแพร์และกล้วยในด้านหน้าของหลังแอปเปิ้ลระหว่างสีส้มและกีวี
5. "คณิตศาสตร์" มันควรจะเรียกว่า "ผู้ให้บริการ" ของสายการบินที่สองหลังแรก โรงงานแอปเปิ้ลในห้าและอ่างล้างมือในเจ็ด สอบถามวิธีการหลายคัน
6. การศึกษาอธิบายผลไม้โดยไม่ต้องตั้งชื่อเขา ทายเด็ก จากนั้นในทางกลับกัน
7. "สิ่งที่สามารถทำให้น้ำผลไม้จากแอปเปิ้ล?" เรียนรู้ในรูปแบบคำคุณศัพท์
8. สีการเรียนรู้ ผู้ดูแลขอให้เด็กในโรงงานรถพ่วงเพียงผลไม้สีแดง

"พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำแห้ง"

คู่มือเล่มนี้สอนทำด้วยมือของตัวเองของพวกเขาสำหรับโรงเรียนอนุบาลสำหรับการพัฒนาของการพูดคือชุดของ pompoms หลายสีซึ่งเก็บรวบรวมไว้ในกล่องหรือพลาสติกชาม เกมนี้ normalizes กล้ามเนื้อจะช่วยกระตุ้น ความรู้สึกสัมผัส, พัฒนาจินตนาการมันสอนที่จะแยกแยะสี

เด็กเริ่มพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำปากกาสัมผัสลูกปัด, ทำให้พวกเขากลับทำให้การบีบอัดและคลายแปรง ค่าที่อยู่ในความจริงที่ว่ามีความกลัวที่จะหยุดพักใด ๆ คุณสามารถใส่ที่ด้านล่างของถังของเล่นและขอให้เด็กที่จะค้นหาและได้รับ

"ค้นหาบ้านสำหรับลูกอัณฑะ"

คู่มือเล่มนี้สอนด้วยมือของเขาเองทำสำหรับโรงเรียนอนุบาลช่วยเหลือครูสอนพิเศษ:

• ที่จะสอนให้เด็กที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างสีกับชื่ออย่างถูกต้อง
• ความสามารถในการรูปแบบและรวมเซลล์ไข่;
• พัฒนาทักษะยนต์;
• ทำหน้าที่อย่างต่อเนื่อง

สำหรับภาชนะกระดาษที่ใช้การผลิตของตนที่มีเซลล์เป็นแคปซูลสีและหลากสีโดยความผิดเมตตา มันจะเปิดออกที่มีสีสันมากค่าเผื่อสดใส

ขณะที่การเล่นของเด็กมีการเรียนรู้ไข่เหมือนกันและเซลล์ที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาจะเอามันไปวางออกรายการ