บ้านและครอบครัว, เด็ก ๆ
คติชนวิทยาเด็ก บทกวีเคาเตอร์ทีเซอร์แชนแนลปริศนา
ความคุ้นเคยกับคติชนวิทยาเกิดขึ้นที่ชายร่างเล็กตั้งแต่วัยเด็กตอนต้น จากช่วงเดือนแรกของชีวิตทารกได้ยินเสียงอ่อนโยนของมารดาจับจังหวะการออกเสียงของเขาเรียนรู้ที่จะแยกความแตกต่างระหว่างอารมณ์ คนพื้นเมืองส่วนใหญ่ของโลกร้องเพลงกล่อมเด็กและพวกเขารู้สึกว่าความรักและความห่วงใยที่แม่พูดถึงเขาอย่างอ่อนโยน การโตขึ้นเด็กเรียนรู้ด้วยบทกลอนตลกหัวใจจดจำปริศนาและเคาน์เตอร์ ทุกรูปแบบนี้เป็นคนช่วยในการพัฒนา: การฝึกอบรมของหน่วยความจำคิดจินตนาการความสนใจและการพูดเกิดขึ้น
คติชนวิทยาเด็กเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของมนุษย์ทุกคน ถ้าไม่มีเด็กก็ไม่ได้กลายเป็นบุคคลการพัฒนารูปทรงกลมอารมณ์กลายเป็นไปไม่ได้ หลังจากที่ทุกอย่างเมื่อแม่ร้องกล่อมเด็กให้ลูกน้อยของเธอเขาตอบสนองอารมณ์กับเธอ: สงบลงรู้สึกสะดวกสบายและความพึงพอใจ การเคลื่อนย้ายเกม ช่วยพัฒนากิจกรรมการออกกำลังกายของเด็กช่วยให้เขาเข้าร่วมกลุ่มเพื่อนและกลายเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมนี้ ปริศนาช่วยในการพัฒนาความสามารถทางปัญญา
ประเภทของคติชนวิทยาของเด็ก ๆ เป็นที่รู้จักของทุกคน: ปริศนาทุกชนิด, หอยทาก, zaklichki, เคาน์เตอร์, เรือนเพาะชำ ... ความรู้ของพวกเขามักจะกลายเป็น "พาส" แก่กลุ่มเด็ก ๆ : เด็กมักเล่าเรื่องราวสยองขวัญที่แตกต่างกันของเล่นทีเซอร์ นั่นคือเหตุผลที่เด็กที่ไม่ได้เรียนอนุบาลและได้รับการเลี้ยงดูมาที่บ้านอาจไม่ทราบว่าเด็ก ๆ ให้อะไรบ้างและในอนาคตมันจะกลายเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมของเพื่อน คติชนวิทยาในโรงเรียนอนุบาล - ของตัวเองความเป็นจริงพิเศษที่จำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตและการพัฒนาอย่างสมบูรณ์ของเศษ
เพลงกล่อมเด็ก
เพลงกล่อมเด็ก - เป็น ประเภท แรก ของคติชนวิทยา ซึ่งเด็ก ๆ คุ้นเคยมาในโลกนี้ เด็กยังคงไม่ทราบวิธีการพูดเข้าใจความเป็นจริงโดยรอบ แต่ด้วยเพลงเพลงกล่อมเด็กจะมีส่วนร่วมในโลกนี้ เสียงของแม่ฟังนุ่มและนุ่มนวล เธอสั่นคลอนลูกน้อยของเธอบนหัว
ไม่เคยหลังจากนั้นเขาจะได้สัมผัสกับความรักที่แท้จริงต่อตัวเขาเช่นเดียวกับในช่วงวัยเด็กตอนต้นเมื่อเขาไม่ได้รักบุญ แต่ด้วยตัวเขาเองเพียงเพราะว่าเขาเป็นเช่นนั้น นั่นคือสิ่งที่คติชนวิทยาของเด็กมีความสามารถ เพลงกล่อมเด็กกล่อมเด็กให้ความรู้สึกสงบสุขสมบูรณ์สุขสบาย ทารกเติบโตความสุขยิ้มบ่อยๆเขาฝันฝันสายรุ้ง
ตัวอย่างของเด็กกล่อม:
Lyuli Lyuli ของ Lyuli
Gulen มาถึง,
Guli นั่งอยู่บนเตียง,
Guli เริ่ม coo,
Guli เริ่ม coo,
พวกเขาเริ่มปั๊ม Dasha,
พวกเขาเริ่มปั๊ม Dasha,
Dasha เริ่มหลับ
***
นอนหลับลูกชายตัวน้อยของฉันนอนหลับ
Lyuli, lyushenki, lyuli ...
เร็ว ๆ นี้คืนจะผ่าน,
ดวงอาทิตย์สีแดงจะเพิ่มขึ้น
น้ำค้างแข็งสดจะร่วงหล่น,
ในทุ่งดอกไม้จะเติบโตขึ้น,
สวนฤดูใบไม้ผลิจะบานสะพรั่ง,
นกอิสระจะร้องเพลง
Lyuli, lyushenki, lyuli,
คุณลูกนอนหลับสบาย
***
ลับสุดยอด-a,
ใช่ zayushki zayushki,
Luli-Luli-lyulyushki,
ใช่เหงือกบินเข้ามา
Guli เริ่มเสียงคำราม,
ใช่ที่รักเริ่มง่วงนอน
pestushki
ความหมายของคำว่า "ศัตรูพืช" มาจาก "หวงแหน", "การศึกษา" แม่ที่ร้องเพลงให้เด็กทารกเล็ก ๆ ของเธอทำกิจกรรมต่างๆแสดงให้เห็นว่าเด็กทารกมีขาที่มีปากกาและในความเป็นจริงจะสอนให้เข้าใจสัญญาณของโลกภายนอกอย่างไม่อาจคาดเดาได้ รู้สึกสัมผัสที่รักใคร่ของมือของมารดาเด็กพร้อม ๆ กันได้รับองค์ประกอบทางอารมณ์ของการปฏิสัมพันธ์ทั้งด้านจิตวิญญาณและข้อมูล แม่ยิ่งให้ความสนใจกับลูกน้อยเท่าไรก็ยิ่งทำให้พัฒนาการของสุนัขดีขึ้นได้เร็วเท่าที่จำได้ว่าขานั้นจำเป็นต้อง "เหยียบไปตามเส้นทาง" และมือจับจะดังก้องอยู่ในมือ ตัวอย่างของนิทานพื้นบ้านของเด็กในรูปแบบของ pestles สามารถพบได้ในหนังสือเด็ก ๆ ที่กำหนดเป้าหมายอายุตั้งแต่หลายเดือนถึงหนึ่งปีครึ่งถึงสองปี
นิทาน
รสชาติเป็นที่รู้จักกันว่าเป็นประเภทที่มีการสร้างสถานการณ์ของเกมระดับประถมและมีการเล่นกิจกรรมง่ายๆ วัตถุประสงค์ของการ poteshki คือการเชียร์ขึ้นเพื่อให้เด็กตอบ
ตัวอย่างเช่นเมื่อเล่นกับลูกน้อยใน "ladushki" จากเศษที่คุณต้องการดำเนินการง่ายๆ - การตบมือ นอกจากนี้เด็กจำเป็นต้องเพิ่มอารมณ์ของเขาเขาหัวเราะร่าเริง ความรู้สึกสนุกสนานเหล่านี้ทั้งหมดนำมาสู่คติชนวิทยา ในโรงเรียนอนุบาลบทกวีของเรือนเพาะชำสามารถนำมาใช้เป็นกิจกรรมเพื่อความบันเทิงและความรู้ความเข้าใจได้เช่นหลังจากการนอนหลับทุกวันเมื่อคุณต้องการที่จะเชิดชูเด็ก ๆ เหงื่อถูกออกแบบมาสำหรับเด็กตั้งแต่หนึ่งปีครึ่งถึงสามปี
ตัวอย่างของคำศัพท์สำหรับเด็กอนุบาล:
มีไก่,
ฝาด้านข้าง,
เคราแดง,
หัวกระดูก,
เขาลุกขึ้นเร็ว
และอื่น ๆ ไม่ได้นอนหลับ,
บนรั้วนั่ง,
เสียงกรีดร้องมากที่สุด
ค็อกเกอร์, Cockerel,
โกลเด้นหอยเชลล์!
เขานอนหลับอยู่บนฟาง,
ก่อนตื่นเช้า,
ฉันไปในน้ำ,
เขาพบหญิงสาวคนหนึ่ง,
หญิงสาว - ดี
เธอให้รองเท้าบู๊ตของเธอ
เขาไม่ได้มีเวลาที่จะรื้อถอนพวกเขา
ขณะที่คนอื่นเริ่มถาม
***
ในตลาดของ sposaranok
ฉันซื้อแกะแกะ:
สำหรับลูกแกะสำหรับลูกแกะ
TEN วงดอกป๊อปปี้,
เครื่องอบแห้ง NINE,
EIGHT Buns,
เซเว่นเค้ก,
หกชีสเค้ก,
ห้าเค้ก,
FOUR puffs,
เค้กสามชิ้น,
สองครีม
และหนึ่ง kalach ซื้อ -
ฉันยังไม่ลืมตัวเอง!
และสำหรับภรรยาของฉัน - ดอกทานตะวัน
***
เต้นหัวผักกาดกับเมล็ดงาดำ,
และผักชีฝรั่งกับผักกาด,
ข้าวโพดกับกระเทียม,
Tanya ของเรากับคอซแซค
แครอทไม่ต้องการ
เต้นรำ, เต้นรำ,
เพราะฉันไม่สามารถ
เต้นรำเต้นรำ
เกมสำหรับเด็ก
คติชนวิทยาของเด็กมีความหลากหลายมาก หลายคนไม่ทราบว่าสามารถนำมาประกอบและเกมเด็กมือถือ การเต้นรำการเต้นรำการเต้นรำเป็นส่วนสำคัญของ ศิลปะพื้นบ้านรัสเซีย ตามกฎเกมหมายถึงการสะสมที่มีขนาดใหญ่ของเด็กและเป็นที่ยอมรับเฉพาะในกลุ่มเด็ก ดูดูเด็กกับความกระตือรือร้นที่พวกเขาเล่นกับแต่ละอื่น ๆ !
การย้ายเกมมักเกี่ยวข้องกับการออกกำลังกายทุกประเภท เด็กเต็มใจที่จะแข่งขันกับแต่ละอื่น ๆ ในการทำงานกระโดดในความยาวและความสูงเต้นรำ หากคุณพบวิธีการที่เหมาะสมกับกิจกรรมเหล่านี้และทุกอย่างได้รับการจัดเป็นอย่างดีจากนั้นคติชนวิทยาของเด็กในรูปแบบของเกมจะกลายเป็นองค์กรที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์มาก
เต่าและแจ็คเก็ต
สิ่งที่เด็กไม่เคยได้ยินมาก่อนเช่น "Zhadina-beef"? แทบจะไม่เด็กเข้าโรงเรียนอนุบาลในขณะที่เขาถูกโจมตีโดยการแสดงออกที่แตกต่างกันจำนวนมากและ teasers บ่อยครั้งที่เด็กเหล่านี้ใช้ประโยชน์จากสถานที่และนอกสถานที่โดยบังเอิญ อย่างไรก็ตามทั้งหมดนี้เป็นคติชนวิทยาของเด็ก ทีเซอร์ สอนการสื่อสารทางสังคมและพวกเขาไม่ควรได้รับอนุญาตห้ามลงโทษเด็กโดยเด็ดขาด หากคุณห้ามพวกเขาใช้ poddevkami เด็ก ๆ ก็ยังคงคิดอะไรบางอย่างขึ้นมา
แปลกที่มันอาจจะดูเหมือน, คำเหล่านี้ช่วยให้รู้สึกคนที่มีความสำคัญทางสังคม เด็กสามารถพูดคุยกับเพื่อนได้ง่ายขึ้นหากเขารู้จักคติชนวิทยาของเด็ก ๆ ทีเซอร์เล่นบทบาทของปัจจัยกำหนดซึ่งทำให้เข้าใจได้ว่าเด็กเป็นสมาชิกคนหนึ่งของกลุ่มอย่างไรรู้วิธีที่จะมีชีวิตอยู่ได้และเข้าใจกฎหมายของการดำรงอยู่ ดังนั้นแม้แต่เด็กที่เล็กที่สุดที่อยู่ในกลุ่มที่ไม่คุ้นเคยจะคิดอย่างรวดเร็วว่าเป็นอะไร
ปริศนา
คติชนวิทยาของเด็กรัสเซียจะไม่รวยมากหากไม่มีปริศนาใด ๆ ในบรรดาความหลากหลายของมัน สิ่งที่น่าสนใจและแปลกประหลาดกว่าการคาดเดาคำพูดกลอน (และบางครั้งไม่ได้) เปรียบเทียบ? เด็ก ๆ ชื่นชอบการเล่นปริศนาที่ผิดปกติและสวยงามโดยเฉพาะสำหรับสัตว์ธรรมชาติวัตถุในชีวิตประจำวัน นั่นเป็นวิธีที่เด็ก ๆ สนุกสนานกับคติชนวิทยาได้! ปริศนาจะคิดค้นโดยเด็ก ๆ เองขึ้นอยู่กับวิถีชีวิตของตัวเองและเรียกความช่วยเหลือจากจินตนาการอันราบรื่น ควรกล่าวว่าเด็ก ๆ จะจดจำตำราต่างๆของคำอธิบายเชิงเปรียบเทียบได้อย่างรวดเร็วและสอดใส่อย่างชำนาญเมื่อจำเป็น
จากนั้นดื่มนมชาน้ำผลไม้ (แก้ว)
รายการนี้ช่วยให้ผู้คนเห็นด้วยเมื่อไม่สามารถมองเห็นกันได้ (โทรศัพท์)
วัตถุนี้เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อที่จะแสดงบนกระดาษที่จารึกสวยงาม (ดินสอปากกา)
ปริศนาช่วยในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เรียนรู้อะไรบางอย่าง ตัวอย่างเช่น
เธอไม่สามารถพูดได้ แต่เธอบอกมาก (หนังสือ)
สิ่งที่คุณเรียกคนที่ชอบยุ่งเหยิงรอบ? (ขี้เกียจ)
ส้มและสุกทุกคนในความสุข (สีส้ม)
เมฆกำลังร้องไห้และน้ำตาเธอรดน้ำแผ่นดิน (ฝน)
แขวนลูกแพร์ - คุณไม่สามารถกิน (โคมไฟโคมระย้าโคมไฟ)
ปกป้องบ้านไม่ให้บุคคลภายนอก (สุนัข)
ในฐานะเพื่อนของเรามีกรงเล็บเขาเป็นใคร? (แมว)
เรื่องสยองขวัญ
บางทีนี่อาจเป็นหัวข้อที่น่าสนใจที่สุดในหมู่เด็กนักเรียนมัธยมต้นและวัยรุ่น เป็นที่ทราบกันดีอยู่เสมอว่าเด็กมักชอบที่จะทำให้เพื่อนของพวกเขากลัวเรื่องลึกลับที่เหลือเชื่อหลังจากนั้นมันก็แย่มากที่จะหลับไป
มันสนุกมากและสนุก มีคนบอกเล่าเรื่องราวซึ่งทำให้มือของคุณหนาวขึ้นและทุกอย่างค้างอยู่ภายในและทุกคนฟังและ "ย่อยยับ" สิ่งที่พวกเขาได้ยินมาเป็นเวลานานหลังจากจบเรื่อง คติชนวิทยาเด็ก ๆ ซึ่งแสดงออกในรูปแบบของเรื่องราวสยองขวัญมีความนิยมอย่างไม่น่าเชื่อ สิ่งที่น่าสนใจที่สุดก็คือเด็ก ๆ มักจะยินดีที่ได้ฟังเรื่องราวเหล่านี้แม้ว่าจะก่อให้เกิดความกลัวก็ตาม
ตัวอย่างเรื่องราวสยองขวัญของเด็ก ๆ :
1. ปีศาจป่า
ในป่าแห่งหนึ่งปรากฏตัวมอนสเตอร์ที่น่าสยดสยองซึ่งทุกคนกลัว ไม่ว่าจะเป็นเมาส์จะเล็ดลอดผ่านป่าหรือวิ่งกระต่ายไปเล็ก ๆ น้อย ๆ - สัตว์ประหลาดขนาดใหญ่จำเป็นต้องกินมัน ปัญหาใหญ่คือไม่มีใครเคยเห็นมอนสเตอร์และถ้าเขาได้พบจมูกของเขาที่จมูกเขาไม่ได้กลับมามีชีวิตอยู่ มันมาถึงจุดที่ชาวป่ากลัวที่จะติดจมูกของพวกเขาออกจากบ้านของพวกเขา - พวกเขากลัวโดยมอนสเตอร์นี้ ไม่กลัวว่ามอนสเตอร์จะออกจากป่าไปที่เมืองทันที? แล้วคุณจะตกอยู่ในอันตราย! คนที่เป็นคนขี้ขลาด: ใครอยากตกอยู่ในเงื้อมมือของมอนสเตอร์ป่า? พวกเขาไม่ได้ออกไปข้างนอกบ้านอีกครั้งมองย้อนกลับไปที่ถนนเพื่อไปโรงเรียน: ทันใดนั้นหลังจากพวกเขาพวกนักเลงป่าลอบขึ้น? ดังนั้นคุณไม่ได้จับมอนสเตอร์หรืออาจจะไม่เคยมี?
2. Catcatcher
กาลครั้งหนึ่งเคยมีแมวที่ชอบกินคน เขามีขนาดใหญ่เพียงขนาดยักษ์และดังนั้นจึงสามารถกลืนช้างทั้งตัวไม่เหมือนผู้ชาย คนที่ได้ยินเกี่ยวกับสัตว์ร้ายนี้กลัวที่จะออกไปข้างนอกในเวลากลางคืนและตอนกลางคืนเนื่องจากเขาทำร้ายเพียงในเวลานี้ บ่อยครั้งกรณีดังกล่าวได้รับการสังเกตในพระจันทร์เต็มดวงหรือไม่นานก่อนที่จะมีการโจมตี ในเวลาอื่นไม่มีใครได้ยินเรื่องของแมวยักษ์ ไม่ทราบและที่อยู่ของเขา แมวถูกค้นหาโดยตำรวจมันถูกล่าโดยจิตวิญญาณที่กล้าหาญต่างๆ แต่ก็ไม่สามารถจับ "มอนสเตอร์" ได้ มันก็บอกว่าตัวเองปีศาจตัวเองหันไปหาแมวที่จะก่อความชั่วร้าย คุณสามารถจินตนาการได้ไหมว่ามันคืออะไรที่ต้องเดินตามถนนและไม่แน่ใจว่าคุณจะกลับบ้านในวันนี้? มารดาเริ่มซ่อนเด็กสามีและพ่อของพวกเขาที่มีอาวุธด้วยโหนกและเคยเข้าไปในป่า พวกเขาต้องการที่จะลุกขึ้นยืนเพื่อครอบครัวของพวกเขาซึ่งมนุษย์เผด็จการควรจะทำลาย เป็นเวลานานพวกเขาพยายามหาสัตว์ที่ชั่วช้า แต่ก็ไม่ใช่เรื่องง่าย สิ่งที่เป็นมนุษย์กินกันเป็นอย่างมากฉลาดแกมโกงและฉลาดสามารถปลอมตัวเอง: มันแทบจะไม่เข้าใกล้เขาในขณะที่เขาถูกมองไม่เห็น ชายคนนั้นเรียกให้เขาสู้รบเขาซ่อนตัวและแสร้งทำเป็นว่าเขาไม่อยู่ที่นี่ เขาถูกเรียกว่าเป็นคนขี้ขลาดและเป็นคนโกหก - แมวไม่ตอบสนองเลย และวันหนึ่งมันเกิดขึ้น: แมวสีเทาธรรมดาที่มีเครื่องหมายมืดบนหน้าอกของเขาทะลุเข้าไปในบ้านหลังหนึ่งและเอาเศษไขมันจากเจ้าของบ้าน เมื่อเขาถูกจับได้เขาก็หายตัวไปในอากาศและหายตัวไป อาจเป็นแมวกิน ...
บทกวี
มีแฟนเพลงหลายคนและบทกวีของเด็ก ๆ ผู้เขียนเด็กที่ยอดเยี่ยมเช่น Agniya Barto, Samuil Marshak, Kornei Chukovsky, Sergey Mikhalkov เป็นที่รู้จักของทุกคน ผลงานของพวกเขาเป็นที่รักของทั้งโลกและรู้ด้วยใจ เด็กสามารถจำบทสนทนาตลกที่ก่อให้เกิดรอยยิ้มและอารมณ์ดีได้ การจดจำบทกวีฝึกกิจกรรมของสมองพัฒนาความทรงจำความคิดความคิดจินตนาการความสนใจและการพูด ประเภทเด็กเล็ก ๆ ของคติชนวิทยาของเด็ก ๆ เป็นที่รักโดยเฉพาะเด็ก
ตัวอย่างของบทกวีของเด็ก ๆ :
คิดว่าคิด ...
มันเป็น Vovka นั่นแหล่ะ!
เขานั่งทรหด,
ด้วยตัวเขาเองเขากล่าวว่า:
"คิด Vovka คิด!"
เข้าไปในห้องใต้หลังคา
หรือ rushes นี่คือประหลาด,
ไปยังมุมด้านนอกของสวน
ด้วยตัวเขาเองเขากล่าวว่า:
"คิดว่ามันเป็นสิ่งที่จำเป็นต้องคิด!"
เขาเชื่อว่าจากการลงโทษ
เขามีจิตใจ
และ Marusya เธออายุ 5 ขวบ
ขอคำแนะนำจาก Vovka
และพูดว่า: กี่วัน
ใจจะฉลาดขึ้น?
***
แม่กำลังนอนหลับอยู่เธอเหนื่อย ...
ดีฉันไม่ได้เล่น!
ฉันไม่ได้หันด้านบน,
และฉันนั่งลงและฉันนั่ง
อย่าทำให้เสียงของเล่นของฉัน,
ห้องว่างเปล่า
และบนหมอนของแม่
รังสีจะขโมยทอง
ฉันพูดกับรังสีเอกซ์:
"ฉันอยากจะย้ายไปด้วย!"
ฉันต้องการมาก:
อ่านออกเสียงและม้วนลูก,
ฉันจะร้องเพลง,
ฉันจะหัวเราะ,
ใช่ฉันไม่ต้องการมาก!
แต่แม่ของฉันหลับและฉันเงียบ
ลำแสงทะลุกำแพง,
แล้วเลื่อนไปหาฉัน
"ไม่มีอะไร" เขากระซิบเช่นถ้า. "
นั่งเงียบ ๆ ! ..
เพลง
เพลงเด็กมักจะฟังในชั้นเรียนในชั้นอนุบาล การเคลื่อนไหวจังหวะต่างๆจะดำเนินการในเพลง: เต้นรำ, เกม, ฯลฯ ทั้งหมดนี้ยังเป็นของประเภท " คติชนวิทยาเด็ก "
เพลงจะดำเนินการภายใต้ความหลากหลายของเพลงและในหลากหลายหัวข้อ โดยทั่วไปรูปแบบของศิลปะพื้นบ้านเหนือกว่า คติชนวิทยาของเด็กเป็นที่นิยมมาก เพลงภาษารัสเซียได้รับการสอนแม้กระทั่งกับเด็กที่อายุสามขวบเพราะตำราของพวกเขาเป็นเรื่องง่ายมากที่จะจดจำ
บ๊อง
Rhymes ช่วยเหลือเด็กกำหนดลำดับในการเล่นเกมที่แตกต่างกัน เป็นที่สังเกตว่าแทนที่จะเห็นด้วยในตัวเองที่ควรจะเป็นสำหรับคนทำไมเด็กชอบที่จะคิดว่ามัน ในฐานะที่เป็นมักจะบ๊องบทกวีสั้นกอปรด้วยชีวิตชีวาและเป็นที่น่าสนใจมาก บางทีมันอาจจะเป็นวิธีการนี้ช่วยให้พวกเขาบางครั้งหลีกเลี่ยงข้อพิพาทที่ไม่จำเป็นและความขัดแย้งซึ่งมักจะนำไปสู่การทะเลาะวิวาทในกลุ่มของเด็ก บทกวีเหล่านี้ยังเป็นตัวแทนของชาวบ้านของเด็ก บทกวีมีความโดดเด่นในการที่จะช่วยกำหนดทางเลือกของเกมล่วงหน้าและไม่ต้องเสียเวลาเถียงว่ามันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะรักษาปากน้ำภายใน นอกจากนี้ยังเป็นผลงานเพียงแค่ตลกของชาวบ้าน, ลวง, ตลก, ชนิด ดังนั้นชาวบ้านเด็กเป็นประโยชน์อย่างมาก Rhymes เหมาะสำหรับทุกเกม และเพียงแค่พยายามที่จะเริ่มต้นที่จะกีดกันเด็กที่จะใช้เครื่องมือที่ยอดเยี่ยมนี้! ไม่เพียงแค่นั้นหลังจากห้านาทีพวกเขาทะเลาะกันทั้งหมดจึงยังทำให้เสียอารมณ์ของทุกคนที่จะถูกนำเสนอในบริเวณใกล้เคียง
ตัวอย่างของ schitalok เด็ก:
Hush เมาส์แมวบนหลังคา
ลูกแมวและลูกที่สูงยิ่งขึ้น
แมวไปซื้อนม
และลูกแมวไม้ลอย
แมวมาโดยไม่ต้องนม
และลูกแมวฮ่าฮ่า
***
หนึ่งสองสามสี่ห้า
เราได้เรียนรู้ที่จะนับ
ดีแล้วที่เราไม่ทราบว่า
บางทีเราร่วมกันนับ?
หก - แคนดี้เลิฟคือ
เซเว่น - เราช่วยให้ทุกคน
แปด - เรามีเพื่อนในปัญหาจะไม่ปล่อยให้
เก้า - เรียนรู้ห้า
สิบ - นับสำเร็จรูป
***
ม้า, ม้า, ม้า, ม้า,
เรานั่งอยู่บนระเบียง
ชาดื่มถ้วยตี
ตุรกีกล่าวว่า
***
กาลครั้งหนึ่งในเสื้อกั๊กที่
สาม loops และข้อมือสอง
หากคุณพิจารณาพวกเขาร่วมกัน
สามบวกสองเป็นของหลักสูตรห้า!
เพียงคุณเท่านั้นที่รู้ว่าสิ่งที่เป็นความลับหรือไม่
ที่เสื้อยืดแขนไม่มี!
ดังนั้นชาวบ้านเด็กมีความสำคัญยิ่งในบริบทของชาวบ้านรัสเซีย เพื่อศึกษาชั้นของวัฒนธรรมนี้เป็นสิ่งจำเป็นเพราะเด็ก - นักประดิษฐ์ที่ยิ่งใหญ่และต้นแบบของความสนุกสนานขึ้นมาพร้อมกับเรื่องราวลึกลับ เมื่อความคล้ายคลึงกันภายนอกของผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์, พวกเขาทั้งหมดจะไม่ซ้ำกันและพิเศษในธรรมชาติ
Guys, การเรียนรู้ทุกชนิดของปริศนาบ๊องบทกวี, เพลง, การมีส่วนร่วมในเกมมือถือและฉลาดได้รับบทเรียนสำหรับอนาคต ชาวบ้านเด็กพัฒนาความคิดสร้างสรรค์, เรียนรู้ที่จะวิเคราะห์สะท้อนให้เห็นถึงได้รับการปฏิบัติด้วยความสนใจมากที่สุดในการทำให้เกิดเสียงคำที่จะรักและปกป้องธรรมชาติ Folklorists เฉพาะไปที่หมู่บ้านและเก็บวัสดุสำหรับการวิจัยในทางปฏิบัติของเขา
สุดท้ายเพิ่มว่าเด็กแนวชาวบ้านไม่ จำกัด เฉพาะที่อธิบายไว้ในบทความนี้จะทำงานได้ นอกจากนี้ยังมีตลก prigovorki บทสวดต่างๆและ oralki แนวโน้มทั้งหมดเหล่านี้เท่านั้นที่จะเน้นความงามและความหลากหลายของชาวบ้าน
Similar articles
Trending Now