คุณจำเป็นต้องรู้เด็กใน 4 ปี? ที่ควรจะเป็นเด็กสามารถใน 4 ปี?

เมื่อเด็กถึงอายุสี่ขวบพ่อแม่เวลาที่จะคิดเกี่ยวกับระดับของการพัฒนาทางปัญญา ที่จะต้องประเมินสถานการณ์, แม่และพ่อควรจะรู้ว่าเด็กควรรู้ 4 ปี นี้เป็นสิ่งสำคัญมากเพราะวันนี้วันพรุ่งนี้ทารกจะเป็นเกรดแรก แต่ก่อนที่จะเข้า doshkolenku โรงเรียนจะต้องผ่านการทดสอบที่ยากลำบากที่พัฒนาโดยครูผู้สอนในความร่วมมือกับนักจิตวิทยา ความจริงที่ว่าเด็กจะต้องรู้ว่าใน 4 ปี FGT จะช่วยให้คุณเข้าใจบทความนี้

คุณสมบัติของการพัฒนาทางกายภาพของสี่ปี

การเจริญเติบโตของเด็กชายและเด็กหญิงสี่ปีช่วง 96-106 ซม. น้ำหนักของพวกเขาคือวันที่ 14-17 กิโลกรัมและเส้นรอบวงหน้าอกแตกต่างกันไป 50-55 ซม. ในปีที่ห้าของชีวิตทารกยังคงเติบโตอย่างมากและอย่างต่อเนื่องดึงดูดมวลกล้ามเนื้อ พวกเขาได้แสดงความสนใจเพิ่มขึ้นในสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา พวกเขาถูกดึงดูดโดยทุกอย่างใหม่และไม่รู้จัก สี่ปีเพื่อให้หมกมุ่นอยู่กับความรู้ของโลกโดยรอบซึ่งบางครั้งไม่สามารถ dozvatsya ไปรับประทานอาหารกลางวันหรืออาหารเย็น

ในช่วงเวลานี้ทารกมีความปรารถนาดีที่จะเป็นเหมือนพ่อแม่ของพวกเขา พวกเขาพยายามที่จะเลียนแบบพวกเขาในทุกอย่าง นั่นเป็นเหตุผลที่สาว ๆ มีความสุขที่จะช่วยให้คุณแม่กับการทำความสะอาดบ้านและเด็ก ๆ มีความพร้อมสำหรับชั่วโมงที่จะใช้เวลาอยู่กับบรรพบุรุษของพวกเขาในโรงรถ ตอนนี้เด็กแรงงานทางกายภาพไม่ได้เป็นก่อนหน้านี้อารมณ์เชิงลบ พวกเขาจะทำงานหนักคล่องตัวและมีความมั่นใจในความสามารถของพวกเขา นอกจากนี้มันเป็นงานบ้านง่ายมีการออกกำลังกายที่ดีในการพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว

ใน 4 ปีเด็กแล้ววิ่งเร็วพอและเกือบไม่มีตก เขาได้อย่างสมบูรณ์แบบรู้ว่าร่างกายของเขาและรู้วิธีที่จะรักษาความสมดุล ในวัยนี้เด็กที่ชื่นชอบสามารถเริ่มต้นที่จะสอนขี่จักรยาน นอกจากนี้สี่ปีสามารถทำงานโดยไม่มีการหยุดพวกเขาเป็นระยะทางที่ค่อนข้างใหญ่ พวกเขาเป็นอย่างดีข้ามไปมา แต่เล่นกับเชือกสำหรับพวกเขายังมีปัญหา

คุณสมบัติของการพัฒนาทางด้านจิตใจของเด็กอายุสี่ปี

เด็กสี่ปีความพยายามมากขึ้นและมากขึ้นอย่างชัดแจ้งในการกำจัดการดูแลเอาใจใส่มากเกินไปและมากขึ้นพึ่งตนเอง โดยครั้งนี้พวกเขาได้มีทักษะทางกายภาพแล้วพอที่จะเล่นในกระบวนการที่จะไม่หันไปใช้ความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ พวกเขาสามารถเกิดขึ้นกับบางสิ่งบางอย่างที่จะทำเพื่อสร้างกฎระเบียบบางอย่างเคร่งครัดและปฏิบัติตามพวกเขา เกี่ยวกับวิธีการที่พ่อแม่สนับสนุนความคิดริเริ่มโดยเฉพาะอย่างยิ่งของลูกหลานที่มีค่าของพวกเขาก็ขึ้นอยู่กับการก่อตัวของลักษณะนิสัยของเขา เด็กที่มีพ่อแม่ในวัยเด็กให้ทางเลือกของงานอดิเรก (วิ่ง, ภาพวาด, มวยปล้ำ, ว่ายน้ำ, เพลงและอื่นง.) ที่ปลูกผจญภัยไม่กลัวที่จะใช้คนมีความเสี่ยงที่เหมาะสม

ไม่ควรยุ่งเกี่ยวกับความคิดริเริ่มของเด็กเถียงว่าเขาเป็นเด็กเกินไปและก็ไม่สามารถประเมินสถานการณ์ได้อย่างถูกต้อง หากคุณไม่ได้ยุ่งเกี่ยวกับความอุดมสมบูรณ์ของบุตรของท่านจะฝันเขาจะได้รับหลักทรัพย์ดังกล่าวในคุณภาพของชีวิตที่เป็นความมุ่งมั่นและความเพียร ถ้าผู้ใหญ่ในทางที่จะทำให้มันชัดเจนเพื่อให้เด็กที่เกมของเขาเป็นความหมายการกระทำของเขาโง่หรือโง่ก็มีโอกาสที่จะถอนตัวเข้าไปในตัวเองกลายเป็นความลับและไม่ไว้วางใจ นอกจากนี้เขาจะรู้สึกกลัวทุกอย่างใหม่และไม่รู้จัก ไม่แน่ใจเขาจะกลายเป็นอุปสรรคบนเส้นทางสู่ความสำเร็จและความเจริญรุ่งเรืองในอนาคต

ความรู้เกี่ยวกับโลก

คุณจำเป็นต้องรู้เด็ก ๆ ใน 4 ปีที่เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา? อะไรทักษะและความสามารถที่พวกเขาต้องการที่จะมี? ในการตอบคำถามเหล่านี้ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าใน doshkolyata วัยนี้อาจจะให้ชื่อและนามสกุลของเขาเช่นเดียวกับรายการชื่อของญาติสนิทและเพื่อน ๆ ไม่ทำงานสำหรับพวกเขาที่จะบอกวิธีการเดิมที่พวกเขาและจะแสดงมันบนนิ้ว นอกจากนี้ทารกไม่ควรจะหายไปหากพวกเขาจะถามเกี่ยวกับการที่ประเทศและเมืองที่พวกเขาอาศัยอยู่ใน เด็กจะกลายเป็นที่ตระหนักถึงความแตกต่างระหว่างฤดูกาลที่แตกต่างกัน: หิมะตกในฤดูหนาว, ฤดูใบไม้ผลิมันละลายและเริ่มที่จะปลูกหญ้า, ร้อนในฤดูร้อน, นกจะร้องเพลงดอกไม้บาน, ต้นไม้เติบโตผลไม้ในฤดูใบไม้ร่วงใบไม้ร่วงและบ่อยมากในศาลของสภาพอากาศที่มีเมฆมากและฝน นอกจากนี้ในปีที่สี่อาจแสดงรายการต้นไม้และพืชหลายชื่อพวกเขาแตกต่างจากสัตว์ป่าบ้านผลไม้จากพืชผักผลไม้

เท่าที่การพัฒนาความคิดของเด็กสี่ปี?

ที่จะตอบคำถามที่ต้องการที่จะรู้ว่าเด็ก 4 ปีให้ดูที่วิธีการที่เขาคิดว่า การทำเช่นนี้อย่างสังเกตทารกในระหว่างเกมของตนในชีวิตประจำวันและพยายามที่จะทราบจุดต่อไปนี้:

• เขาสามารถเก็บพีระมิดประกอบด้วย 7 แหวนและไม่ได้ขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่?
• เด็กสามารถค้นหารายการพิเศษจากกลุ่มตัวแทนจากเขา?
• มันไม่ได้เป็นเรื่องยากที่จะหาคู่ของเรื่องหรือไม่?
• ไม่ทารกอย่างถูกต้องตอบคำถามที่ว่า "อะไรคือประตูพาร์ทเมนต์หรือไม่" "เท่าไหร่ของมือมนุษย์?" "กี่อุ้งเท้าลูกสุนัข?"
• ไม่ได้หายไปถ้าเด็กถ้าเขาถามว่าจะหาคำตรงข้ามเช่นต้นไม้สูงและพุ่มไม้ ... (ต่ำ); หินหนักใบ ... (แสง); อิฐที่เป็นของแข็งและผ้าห่ม ... (นิ่ม)?
• มันไม่ยากที่จะหาถ้าเขาภาพ 3-4 ไม่ตรงกัน?

หาก doshkolenok ดำเนินการได้อย่างง่ายดายและมีความสนใจขั้นตอนง่ายๆเหล่านี้ก็คือการรับมือกับความจริงที่ว่าเด็กควรรู้ใน 4 ปีและการพัฒนาความคิดของเขาสอดคล้องกับอายุ นั่นคือเหตุผลที่จะมีประสบการณ์ไม่มี

วิธีสี่เด็กระวัง?

เด็กสี่ปียังคงค่อนข้างยากที่จะนั่งนิ่งและมีสมาธิในงานหนึ่งมานานกว่า 15 นาที ดังนั้นแม้ว่าพ่อแม่และเป็นที่รู้จักกันว่าเด็กควรรู้ 4 ปีเพื่อทดสอบพวกเขาเป็นตัวปัญหา ในวัยนี้ doshkolyata กระสับกระส่ายและอยู่ในการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่อง แต่จะบอกว่าพวกเขาไม่ได้ระมัดระวังและกับพวกเขามันเป็นไปไม่ได้ที่จะทำก็จะมีความผิด สี่ปีที่ชำนาญสามารถเลียนแบบการเคลื่อนไหวสำหรับผู้ใหญ่: มือขึ้นให้พวกเขาลงไปตบมือของคุณ ฯลฯ มองไปที่ภาพที่พวกเขาจะสามารถได้อย่างถูกต้องในการเก็บรวบรวมคอนสตรัคง่ายๆ ... พวกเขามีความสนใจในการหาความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันระหว่างของเล่นเล่นเกมตามกฎที่มีความจำเป็นต้องตรวจสอบและแสดงรายการเดียวกันใส่ปริศนา 3-4 ชิ้นส่วนขนาดใหญ่ ทุกงานที่เด็กคนเดียวจะต้องดำเนินการโดยไม่หยุดชะงัก 5-7 นาที

สิ่งที่ต้องจำสี่ปีเก่าหรือไม่

ก่อนที่จะสงสัยเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กควรรู้ 4 ปีมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะหาวิธีการที่ข้อมูลมากที่พวกเขาสามารถจำ นอกจากนี้ยังมีความจริงที่ว่าเด็กจะได้รับเชิญให้จำไว้ว่าเขาควรจะเข้าใจ มิฉะนั้นข้อมูลที่จะเป็นประโยชน์ที่ทารกจะไม่สามารถที่จะใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อทดสอบว่าการพัฒนาดีหน่วยความจำของเด็กขอให้เขาทำต่อไปนี้:

• ตรงทำซ้ำพยางค์พูดบางอย่างที่คุณ: Ka-SA-mi; Pi-SA-ดี-ki และเสื้อ d.
• ปริซึมดำเนินการงานที่ประกอบด้วยคำสั่งหลาย: ที่จะเข้าไปในห้องเพื่อเปิดตู้ใช้ของเล่นหิ้งด้านล่างและนำมาให้คุณ
• โปรดจำไว้ว่า 5 วิชาเสนอให้เขา 2-3 นาที หลังจากนั้นโดยการลบหนึ่งของรายการเหล่านี้ขอให้ลูกของคุณชื่อหนึ่งที่ขาดหายไป
• ทำซ้ำในลำดับตัวเลขไม่กี่: 4-2 - ห้า สาม - 1-4
• ทราบโดยหัวใจและสามารถที่จะบอกบทกวีสั้น ๆ ของเขาและปริศนา
• เพื่อให้สามารถท่องเป็นเรื่องง่าย
• เพื่อให้สามารถที่จะพูดคุยและอธิบายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ที่เกิดขึ้นกับเขา

นอกจากนี้คุณยังสามารถขอให้นักจิตวิทยาเขาจะต้องรู้ว่าเด็กใน 4 ปีที่ผ่านมา ในโรงเรียนอนุบาลเยี่ยมชมที่รักลูกของคุณอาจจะมีผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ อ้างถึงมันจะฟุ่มเฟือย

สิ่งที่ควรรู้สำหรับเด็ก 4 ปีของคณิตศาสตร์?

เมื่อเด็กเพิ่งจะเริ่มต้นที่จะพูดคุยบางส่วนผู้ปกครองที่เกี่ยวข้องทันทีพยายามที่จะสอนบัญชีของเขา พวกเขาไม่ได้ดูแลเกี่ยวกับว่าที่ดังกล่าวยังอยู่ในวัยเด็กในสถานที่แรกต้องอ่อนโยนและญาติดูแล ความปรารถนาที่มากเกินไปของผู้ปกครองที่จะสอนเด็กทั้งหมดในครั้งเดียวบางครั้งนำไปสู่ผลที่ไม่พึงประสงค์มาก แต่สี่ปีพออยู่แล้วคำพูดของพวกเขาคือในกรณีส่วนใหญ่เสียงได้อย่างชัดเจนและเข้าใจพวกเขาฟังอย่างตั้งใจกับสิ่งที่พวกเขากล่าวว่าผู้ใหญ่และง่ายมากที่จะเรียนรู้ มีส่วนร่วมกับพวกเขา - ความสุข

ดังนั้นสิ่งที่ต้องรู้ว่าเด็กเป็น 4 ปีของคณิตศาสตร์? preschooler ควรจะรู้ว่าต่อไปนี้:

• แสดงในรายการเดียวห้องพักเช่นเดียวกับผู้ที่มีไม่กี่ชิ้น
• ทำให้ความแตกต่างระหว่างรูปทรงเรขาคณิตที่เรียบง่าย
• แยกแยะความแตกต่างที่เหลือจากการที่เหมาะสม
• เพื่อให้สามารถที่จะอธิบายในคำพูดสิ่งที่อาสาสมัครมากขึ้นและบางส่วน - น้อย
• เพื่อให้สามารถเปรียบเทียบ 2-3 วัตถุโดยขนาดของพวกเขา

ว่าเด็กควรจะสามารถถึงสี่ปีตามโครงการ "วัยเด็ก"?

พ่อแม่ค่อนข้างรอบคอบที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมความพร้อมของลูกหลานที่มีค่าของพวกเขาไปโรงเรียนเป็นที่รู้จักกันอย่างแน่นอนโปรแกรมการศึกษาเรื่อง "เด็ก" มันเป็นผลิตภัณฑ์ฮาร์ดแวร์ระเบียบที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของประเทศเพื่อวัตถุประสงค์ของการพัฒนาที่ครอบคลุมของเด็กวัยอนุบาล นั่นคือสิ่งที่ต้องรู้ว่าเด็กใน 4 ปีกับโปรแกรม "เด็ก" นี้:

• แสดงความอยากรู้ในการแสดงความคิดเห็นโดยไม่ต้องกลัวการแสดงผลหุ้นของพวกเขาจากสิ่งที่เขาเห็น
• ด้วยความสุขและความสนใจในการสำรวจสิ่งใหม่ ๆ ถามคำถามมากมาย
• พยายามที่จะเป็นใส่ใจและแจ้งให้ทราบทุกการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อม
• เข้าใจความหมายของคำที่กำหนดคุณสมบัติบางอย่างของวัตถุ
• Be Sociable ง่ายที่จะเข้าสู่การเจรจากับผู้คน
• รู้ประเภทหลักของอาชีพ: แพทย์, เจ้าหน้าที่ตำรวจ, เจ้าหน้าที่ดับเพลิง, ครู, วิศวกรออกแบบ