บทความในภาษาอังกฤษ: ตารางและกฎการใช้งาน แน่นอนบทความในภาษาอังกฤษ

บทความนี้จะใช้เป็นคำนามอย่างเป็นทางการจากในกรณีทั่วไปหรือกับส่วนอื่น ๆ ในการพูดเป็นคำนามในกรณีทั่วไป วิธีดั้งเดิมที่สุดของการอธิบายวิธีการแบ่งบทความไม่แน่นอนและชัดเจนของคำนามในภาษาอังกฤษระบุว่า "สิ่งเดียวที่คนแปลกหน้าประเมิน - / a / / an /; วัตถุที่คุ้นเคยของขนาดใด ๆ - / / การ» แต่มีหลายประเภทของคำและวลีที่ "ในกรณีพิเศษ" จะถูกควบคุมโดยการใช้งานของบทความ ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่ามีหนึ่งกฎง่ายๆบอกวิธีการใช้บทความใน ภาษาอังกฤษ ตารางที่นำมารวมกันและแยกประเภทแต่ละกรณีหลาย

ใช้ตรรกะของบทความ

บ่อยครั้งที่ความแตกต่างระหว่างกลุ่มเหล่านี้เป็นเงื่อนไขดังนั้นมันจึงเป็นเรื่องยากที่จะสร้างสิ่งที่ปัจจัยที่จะใช้และยิ่งยาก - จะเข้าใจว่าทำไมมีอื่น แต่ความเป็นจริงพวกเขาจะสามารถเชื่อมโยงกันด้วยตรรกะทั่วไปที่ไม่ชัดเจนเสมอ

• / A / และ / / - มันเป็นส่วนหนึ่งของการรวมบาง
• / กระบวนการ / - อยู่เสมอบางสิ่งบางอย่างที่ไม่ซ้ำกันทั้งคอนกรีต
• ศูนย์ (ศูนย์บทความ) - มันเสมอบางสิ่งบางอย่างที่เป็นสากลคือคำที่ไม่จำเป็นต้องเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานหรือการปรับแต่ง ...

ฟังก์ชั่นและตำแหน่งของบทความในประโยค

มีความแตกต่างหลายคำนามที่ชี้แจงขึ้นอยู่กับชนิดของบทความในภาษาอังกฤษที่ใช้ในกรณีที่มีการใช้งานโดยเฉพาะอย่างยิ่ง บทความช่วยให้เราเข้าใจบทบาทของคำนามในประโยค พวกเขาให้ความคิดของจำนวนที่เรื่องของสถานะของความสัมพันธ์ที่พูดกับเขาเกี่ยวกับท้องที่ที่

บทความที่เกิดขึ้นทั้งทางตรงก่อนที่จะเป็นรูปธรรมหรือหากเป็นรูปธรรมเป็นส่วนหนึ่งของวลี - ในด้านหน้าของทุกคำที่ขึ้นอยู่

การใช้บังคับของบทความ ว่างไม่ได้กำหนดบาง

คำถามไม่ได้ในบางกรณีต้องใช้ของบทความในภาษาอังกฤษ เพราะทุกคำนามหรือส่วนอื่น ๆ ในการพูดที่ทำหน้าที่เป็นคำนามบทความจะต้องมีหรือมิฉะนั้นในบทความศูนย์ - นั่นคือในกรณีที่ไม่มีการพิสูจน์มัน ดังนั้นคำถามคือวิธีการใช้บทความในสถานการณ์ใดก็ตาม

แน่นอนบทความ

แน่นอนบทความมีสองรูปแบบการออกเสียง - / a / และ / /

เปิดแบบฟอร์ม / A / อ่าน [ə] และใช้กับคำที่ขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะ ถ้าคำแรกเป็น สระ แต่การออกเสียงของเสียงพยัญชนะเริ่มต้นคือมันยังทำให้บทความเปิดในภาษาอังกฤษ ตัวอย่าง: / จักรวาล / จักรวาล / / ยุโรป / ยุโรป /

รูปแบบปิด / an / ทำซ้ำเป็น [ən] และวางไว้ก่อนที่เสียงสระ นอกจากนี้ยังนำไปใช้ในกรณีที่มีคำขึ้นต้นด้วยพยัญชนะออกเสียงที่ถูกละไว้เช่น / ชั่วโมง /

แน่นอนบทความที่ครั้งหนึ่งเคยมีมาก่อนเลข / หนึ่ง / และต่อมาลดลงไป / a / (/ an /) มันจะให้ข้อมูลใหม่เกี่ยวกับเรื่องบางในประโยคที่ไม่มีตัวตนอะไรก็ตาม - มักจะกำหนดไว้ในหมวดหมู่หรือโอนหนึ่งคุณสมบัติของวัตถุของหลายอย่างเช่น ภายในความหมายที่นี่เป็นกฎที่คุณสามารถใช้แทน / บาง /

แน่นอนบทความ

บทความที่ชัดเจนในภาษาอังกฤษ - / / การ - มีสองรูปแบบของการออกเสียง - [Di] [ðə] ในการเขียนที่ไม่แตกต่างจากคนอื่น ๆ :

• [Di] ออกเสียงสระเสียงด้านหน้าเช่น / สนามบิน /;
• [Ðə] อ่านก่อนคำที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะเสียง / พอร์ต /

บทความที่ชัดเจนในการใช้ภาษาอังกฤษมาจากคำสรรพนามชี้ภาษาอังกฤษเก่า / SE / ที่ / และเก็บไว้ส่วนหนึ่งเป็นค่าชี้ของ เขาแยกเรื่องจากหมวดหมู่ของวัตถุดังกล่าวหรือแยกกลุ่มในองค์กรเดียว - และในทั้งสองกรณีระบุตำแหน่งของวัตถุ (s) คุณสามารถลองจิตใจ / ที่ /

บทความศูนย์

ศูนย์บทความ - คือการขาดของบทความ มีสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงในการที่บทความจะถูกตัดออกในตารางภาษาอังกฤษบางส่วนที่บังคับกันอย่างแพร่หลายในหลักการของการใช้งาน

ตามกฎคำโดยไม่ปัจจัยที่เป็นทางการใด ๆ มีความสำคัญมากขึ้นทั่วไป ในกรณีของแนวคิดเอกพจน์หรือนับไม่ได้ที่เราไม่สามารถแยกเรื่องของการสนทนาหรือเลือกในหมวดหมู่และในกรณีส่วนใหญ่เราไม่สามารถทำงานร่วมกันเป็นองค์กรเดียว ตัวอย่างเช่นเราอาจจะถามสำหรับแอปเปิ้ล - / แอปเปิ้ลให้ฉัน / แต่พวกเขาเป็นตัวแทนเพียงชุดของวัตถุเหมือนพวงซึ่งแบ่งที่การเคลื่อนไหวใด ๆ และเราสามารถขอยกตัวอย่างเช่นการแสดงสหรัฐอเมริกา - / แสดงฉันสหรัฐอเมริกา / และในกรณีนี้พวกเขาจะมีผลในการทำหน้าที่เป็นทั้งแบ่งแยก มีกรณีพิเศษซึ่งมีการใช้บทความศูนย์ในอังกฤษ ตารางด้านล่างเปรียบเทียบกรณีของแอพลิเคชัน / a / / ต์ / และ / /

/ บาง / หรือ / ใด ๆ /

บางครั้งแทนของบทความศูนย์ใช้สรรพนาม / บาง / หรือ / / ใด ๆ หากคำนามเป็นปรากฏการณ์หรือนามธรรมและถ้าใช้ตัวเลขไปเรื่อย ๆ พหูพจน์ แนวคิดหรือนับไม่ได้ ดังนั้น / บาง / และ / / สามารถทดแทนเป็นรูปร่างหน้าตาของบทความเมื่อไม่เหมาะสม / / มันเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้ / a / หรือ / an / แต่มีความปรารถนาที่จะให้เลือกที่มีความหมาย

ตารางกรณีพิเศษ

ควรได้รับการพิจารณาเป็นกรณีพิเศษในการใช้เพื่อให้เข้าใจบทความวิธี rassstavlyat ในภาษาอังกฤษ ตารางมีการจัดกลุ่มตามความหมายของสถานการณ์ที่ต้องใช้ของบางอย่างที่ไม่ได้ระบุหรือศูนย์บทความ

บทความสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

บทความภาษาอังกฤษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุจะดีกว่าที่จะให้ในรูปแบบของตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงของการฝึกโดยไม่ต้องหยุดที่รูปแบบการจัดตำแหน่งจากจุดไวยากรณ์ของมุมมอง

มันจะฝึกหน่วยความจำภาพและหูของพวกเขาสำหรับระดับทักษะยนต์และจะช่วยในการจัดตั้งศูนย์พูดของพวกเขา ต่อมาการศึกษาของไวยากรณ์ของภาษาที่ใช้งานง่ายไหวพริบจะส่งผลให้ทิศทางของพวกเขาในกฎระเบียบและกรณีพิเศษ