ปีเตอร์คุซมิ่ช Anokhin นักวิชาการ: ชีวประวัติผลงานทางวิทยาศาสตร์

ประสบความสำเร็จนักวิทยาศาสตร์นักสรีรวิทยาของศตวรรษที่ XX ปีเตอร์ Kuzmich Anokhin - นักวิชาการผู้ก่อตั้งโรงเรียนทางวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงผู้ก่อตั้งสาขาใหม่ของวิทยาศาสตร์ของสมองซึ่งกลายเป็นบรรพบุรุษของไซเบอร์เนติกส์ - ได้หายไปโดยทั่วไปสำหรับนักวิทยาศาสตร์ของสหภาพโซเวียต มาจากครอบครัวชนชั้นแรงงานที่เรียบง่ายเขาก็กลายเป็นนักสรีรวิทยามีชื่อเสียงระดับโลกนำลำดับความสำคัญของวิทยาศาสตร์ของสหภาพโซเวียตในหลายสาขาสรีรวิทยาในขณะที่การสัมผัสกับการประหัตประหารระยะสำหรับพวกเขาไม่เต็มใจที่จะปฏิบัติตามในทางวิทยาศาสตร์ได้รับการอนุมัติหลักสูตรการยืนยันอุดมการณ์

"ผมเกิดมาในหุบ"

เขาจำได้ว่าพ่อและแม่ของเขาเป็นคนที่ไม่รู้หนังสือและลงนามทั้งสองไม้กางเขน มันเป็นเรื่องธรรมดาในหมู่ที่อาศัยอยู่ในหุบ - ไพร่ที่สุดของซารินา ที่นี่ในครอบครัวของคนงานรถไฟและบ้านเกิดของนักวิชาการ Anokhin ที่ เกิดเขา - 27 มกราคม 1898 พ่อ - Kuzma Vladimirovich - ท้ายและคนเงียบขรึม - มาจากคอสแซคดอน จากแม่ - Agrafena Prokofyevna พื้นเมืองของจังหวัด Penza - เขาได้เป็นตัวละครที่มีชีวิตชีวาและเข้ากับคนง่ายและคุณสมบัติหลักของเด็กผู้ชายคนนั้นก็กลายเป็นความอยากรู้และความปรารถนาสำหรับความรู้

ก่อนการปฏิวัติที่เขาได้รับการศึกษาที่โรงเรียนมัธยม - จบการศึกษาจากโรงเรียนเทคนิค (1914) และเข้าสู่การสำรวจที่ดินทางการเกษตรในโรงเรียน Novocherkassk ไม่ช้าเขาก็แสดงให้เห็นถึงตัวเองที่น่าสนใจในด้านวิทยาศาสตร์ทางชีวภาพความรู้ของคนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสมองของเขา เขาเริ่มสนใจงานในวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ในเรื่องนี้พูดคุยกับครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติซึ่งอย่างน้อยจะให้ทิศทางแรงบันดาลใจของ obrazovatelskih

สมาชิกของสงครามกลางเมือง

ต้นกำเนิดไพร่ Anokhina ทำเพื่อส่วนหนึ่งของธรรมชาติในเหตุการณ์การปฏิวัติ 1917 และจากนั้นในสงครามกลางเมืองที่ด้านข้างของบอลเชวิค ในระหว่างการลุกฮือขึ้นต่อต้านคอซแซคในกุมภาพันธ์ 1918 Tsaritsyn อยู่ภายใต้การคุกคามและชายหนุ่มที่อยู่ในการป้องกันของเขา - เขาได้รับการแต่งตั้งผู้ตรวจสอบของเจ้าหน้าที่ในการก่อสร้างของป้อมปราการทางทหาร ในปี 1920 เขามีบทบาทในการโฆษณาชวนเชื่อของพรรคคอมมิวนิสต์ - กลายเป็นข้าราชการของกด Novocherkassk และบรรณาธิการบริหารของหนังสือพิมพ์ดอนอำเภอ - "แดงรุ่งอรุณ"

มีความสามารถอย่างจริงจังในฐานะนักเขียนที่เคยมีต่อมานักวิชาการ Anokhin ปรากฏ ปีเตอร์คุซมิ่ชเขียนส่วนใหญ่ของบทบรรณาธิการและบทความจำนวนมากสำหรับหนังสือพิมพ์ ภาษาที่มีชีวิตชีวาและเป็นรูปเป็นร่างของพวกเขาดึงดูดความสนใจของประชาชนผู้บังคับการตำรวจศึกษาธิการเอวี Lunacharskogo กระทำการเดินทางรณรงค์เพื่อต้อนรับ เขาต้องการที่จะพบกับผู้เขียนหนุ่มสาวและมีการประชุมซึ่งมีสำหรับเหตุการณ์ที่นักวิทยาศาสตร์แบ่งอนาคต Anokhin บอกตำรวจประชาชนปรารถนาของเขาที่จะเรียนรู้และมีความสนใจในโครงสร้างของสมองมนุษย์ซึ่งเขาเก็บไว้ในทุกเหตุการณ์ที่เกิดพายุในประเทศ

spondylitis โรงเรียน

เร็ว ๆ นี้มาเป็นตัวอักษรในการที่ขอให้ส่ง Anokhina เพื่อศึกษาวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง - Vladimir Mikhailovich Bekhterev โดยรัฐสถาบันความรู้ทางการแพทย์ในเปโตรกราด ในปี 1921, ปีเตอร์คุซมิ่ชมาเรียนในโรงเรียนนี้ ขณะที่เขาเขียนในภายหลัง Anokhin, นักวิชาการ Bekhterev ทำสิ่งที่สำคัญสำหรับเขา - ทั้งหมดที่เชื่อมโยงกับโลกปัญหาทางวิทยาศาสตร์สากล - ความลึกลับของสมองของมนุษย์เมื่อหลักสูตรแรกดึงดูดให้งานวิจัยนี้

เร็ว ๆ นี้ แต่นักเรียน Anohin เข้าใจว่ามันไม่ได้ดึงดูดจิตเวช - ทิศทางหลักของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของ spondylitis เขาเห็นว่ามันเป็น unspecific เกินไปและถอนคำที่จะแสดงเฉพาะในรูปแบบวาจา เขาถูกดึงดูดให้มากขึ้นสรีรวิทยาของสมองของโอกาสในการศึกษาโดยการตั้งค่าการทดลองเพื่อให้ผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรม ในขณะที่ผู้มีอำนาจหลักในพื้นที่นี้เป็นไอวานเปโตรวิชปาฟลอฟ มันอยู่ในห้องแล็บของเขาและเข้าไปใน 1922 Anokhin นักวิชาการ Pavlov ดึงดูดนักวิทยาศาสตร์หนุ่มสาวที่จะทดสอบในการยับยั้งภายใน - จุดที่แคบของทฤษฎีการตอบสนองปรับอากาศ

สาวกที่ซื่อสัตย์ของพาฟโลฟ

กลัว conventionalism ในด้านวิทยาศาสตร์เพื่อหลีกเลี่ยงมุมมองด้านเดียวให้หลีกเลี่ยงการยึดมั่นตาบอดไปสู่ข้อสรุปเดียวกันถึงแม้ว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของทฤษฎีความสามัคคีดูเหมือน - เพื่อให้การเรียนการสอนพนักงานของเขาสรีรศาสตร์ที่ดี ดังนั้นเมื่อในปี 1924 ตีพิมพ์บทความ "ในวัตถุนิยมวิภาษและปัญหาทางจิต" ซึ่งสมาชิกของห้องปฏิบัติการ Pavlovian บางคนเห็นความพยายามในการบทบัญญัติพื้นฐานของทฤษฎีของการตอบสนองปรับอากาศและผู้เขียนซึ่งเป็น Anokhin นักวิชาการตัวเองได้รับการปกป้องนักวิทยาศาสตร์หนุ่มสาว

ตามคำแนะนำของ Pavlov Anohin คนแรกที่กลายเป็นวิทยากรในภาควิชาสรีรวิทยาของเลนินกราดสถาบัน Zootechnical แล้วอาจารย์ของคณะแพทย์ของมหาวิทยาลัย Nizhny Novgorod บนพื้นฐานของคณะนี้ก่อตั้งขึ้น Gorky สถาบันการแพทย์ที่ที่ภาควิชาสรีรวิทยาและเริ่มกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการสอนอิสระ Anokhin นักวิชาการที่มีประวัติได้รับการเชื่อมโยงกับกีซ้ายที่ประทับในประวัติศาสตร์ของสถาบันและรอบ ๆ เมือง

สถาบันการแพทย์การทดลอง

ที่ภาควิชาสรีรวิทยาของกีสถาบันการแพทย์ซึ่ง Anohin กลายเป็นหนึ่งในดีที่สุดในประเทศในปี 1932 มันถูกจัดตั้งขึ้นเป็นสาขาหนึ่งของทั้งหมดเนี่ยนสถาบันการแพทย์การทดลองซึ่งมีผู้อำนวยการและกลายเป็น Anokhin

ในปี 1935 เขาถูกย้ายไปทำงานใน VNIEM ไปมอสโกเป็นหัวหน้าภาควิชาประสาทในการที่เขาจะทำงานอย่างแข็งขันในการศึกษาทดลองของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น มันกำหนดความสัมพันธ์ที่ใช้งานกับสถาบันการศึกษาทางคลินิกซึ่งดำเนินการวิจัยร่วมกันกับผู้ปฏิบัติงาน, นักประสาทวิทยาและประสาทศัลยแพทย์ ผลจากการศึกษาเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในช่วง Anokhina เกี่ยวกับปัญหาของการบาดเจ็บสงครามของระบบประสาทในช่วงสงครามมีใจรัก

การต่อสู้เพื่อความบริสุทธิ์ของซีรีส์ทางวิทยาศาสตร์

นักประวัติศาสตร์หลายคนของวิทยาศาสตร์แห่งชาติกล่าวว่าการถอด Anokhina จากเมืองหลวงไปยังรอบนอก - ในแล้ว Nizhny Novgorod ถูกผลิตที่ริเริ่มของพาฟโลฟที่จะช่วยเขาจากการแสวงหาสิ่งที่หลีกเลี่ยงความคิดที่เป็นอิสระมากเกินไปและการกระทำ สู้อุดมการณ์จำนวนมากดังนั้นการตัดสินใจตกใจ Anokhina จะหยุดจ่ายค่าธรรมเนียมของบุคคลที่จะสมัครใจถอนตัวออกจากพรรค เขารู้สึกว่าการทำงานทางสังคมที่สามารถหยุดเขาในการศึกษาทางวิทยาศาสตร์

ความจงรักภักดีต่อบทบัญญัติพื้นฐานของทฤษฎี Pavlovian และประกาศ Anohin นักศึกษาและนักวิชาการ Anokhin นักวิทยาศาสตร์ยืนยันว่าอันตรายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของวิทยาศาสตร์ในประเทศนำล่ามบรรดาของมรดกทางวัฒนธรรมของสรีรศาสตร์ที่ดีที่อยู่ในหมวดหมู่ของ จริงไม่เปลี่ยนรูป จะเข้าใจผิดจึงยกความคิดที่แสดงออกโดย Pavlov ในการเป็นเพียงการหาข้อสรุปที่เป็นไปได้หรือสมมติฐานที่ไม่ส่งผลกระทบต่อเนื้อหาและความถูกต้องของสมมุติฐานพื้นฐานของทฤษฎี

ความพ่ายแพ้ของสรีรวิทยาของสหภาพโซเวียต

หลังจากนั้นเขาจำได้มากในเซสชั่น Pavlovian ที่มีชื่อเสียง - การประชุมร่วมกันของ Academy of Sciences ของสหภาพโซเวียตและสถาบันวิทยาศาสตร์การแพทย์ของสหภาพโซเวียตที่เกิดขึ้นในช่วงฤดูร้อนปี 1950 มันตามมาจากพันธุกรรมจะได้รับภายใต้การทำความสะอาดสรีรวิทยาของสหภาพโซเวียต นักวิทยาศาสตร์ชั้นนำหลายที่เคารพนับถือในชุมชนวิทยาศาสตร์ภายใต้การประหัตประหารโหดร้ายสำหรับ "การเบี่ยงเบนจากคำสอนของ Pavlov ว่า" และชื่นชมสำหรับพื้นที่ชั้นกลาง idealistskimi ของวิทยาศาสตร์ทางสรีรวิทยา การคว่ำบาตรได้รับความเดือดร้อนมากที่สุดสาวกใกล้ชิดและซื่อสัตย์ของพาฟโลฟ - L.Orbeli A. Speransky, I. Beritashvili, L.Shtern ถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างหนักและทัศนคติที่แสดงนักวิชาการ Anokhin ปีเตอร์คุซมิ่ชที่มีประวัติเกี่ยวข้องกับพวกเขาที่จะตั้งขึ้นในปี 1944 โดยสถาบันสรีรวิทยาที่สถาบันวิทยาศาสตร์การแพทย์ของสหภาพโซเวียตถูกถอดออกจากการเป็นผู้นำและจนถึง 1953 - จนกว่าความตายของสตาลิน - อาจารย์ภาควิชาสรีรวิทยาการแพทย์มหาวิทยาลัยในอาซาน

ผลงานทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ

ทฤษฎีของระบบการทำงาน - ผลตามธรรมชาติของการพัฒนาของทฤษฎี Pavlovian ทฤษฎีนี้เป็นที่เชื่อกันอย่างกว้างขวางความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์หลักผลงานที่สำคัญที่สุดของเขากับวิทยาศาสตร์โลกเกี่ยวกับสมองของมนุษย์ มันก็คือการอธิบายกระบวนการที่สำคัญของร่างกายเนื่องจากการดำรงอยู่ในนั้นของสมาคมส่วนตัวพิเศษและองค์กรที่ทำงานด้วยความช่วยเหลือของระบบประสาทและร่างกายที่ (ดำเนินการผ่านของเหลว) กฎระเบียบ

ระบบดังกล่าวจะเรียกว่าบังคับตนเองเพราะมีปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง ผลของระบบดังกล่าวจะกลายเป็นกระทำพฤติกรรมที่มีการประเมินผกผัน afferentation - ข้อเสนอแนะ แนวคิดนี้เป็นพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ของวิธีการเตรียมโอนจัดเก็บและการเปลี่ยนแปลงของข้อมูล - ไซเบอร์เนติกส์ พ่อของวิทยาศาสตร์นี้ - นอร์เบิร์กวีเนอร์ - ทำงานที่มีมูลค่าสูง, ผู้เขียนซึ่งเป็นนักวิชาการ Anokhin ภาพที่ทำในระหว่างการเดินเท้าร่วมกันและ Wiener Anokhin มอสโกกลายเป็นสัญลักษณ์ของความสัมพันธ์ใกล้ชิดทั้งสองวิทยาศาสตร์

ทางชีวภาพ ทฤษฎีของอารมณ์ทฤษฎี ของความตื่นตัวและนอนหลับเต็มอิ่มความหิวและกลไกการยับยั้งภายใน - ปัญหาเหล่านี้ Anohin ทำงานอย่างแข็งขันในปีที่ผ่านมา เขารวมการวิจัยของเขากับกิจกรรมขององค์กรของสมาคมวิทยาศาสตร์ประเทศและต่างประเทศมีส่วนร่วมในบอร์ดบรรณาธิการของสื่อสิ่งพิมพ์หลายฉบับ ฯลฯ

PK Anokhin จบการศึกษาจากหลักสูตรของชีวิต 5 มีนาคม 1974 ออกจากชื่อเสียงที่ดีสำหรับคุณภาพของมนุษย์ของพวกเขาและมรดกทางวิทยาศาสตร์ที่ดี