ผลประกอบการเปรียบเทียบ

ผลประกอบการเชิงเปรียบเทียบเป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ทำเป็นลักษณะของวัตถุการกระทำคุณลักษณะในรูปเปรียบเทียบโดยการเปรียบเทียบกับวัตถุอื่นการกระทำเครื่องหมาย มันถูกนำเข้ามาในประโยคด้วยความช่วยเหลือของสหภาพเปรียบเทียบ เช่นตรงที่ราวกับชอบ ฯลฯ

ในประโยคการหมุนเวียนเปรียบเทียบเป็นส่วนหนึ่ง ของประโยค และโดยทั่วไปจะทำหน้าที่ เกี่ยว กับการใช้ ประโยคของ สถานการณ์ของรูปแบบการกระทำ ตัวอย่างเช่น นกกระจอกราวกับอยู่เบื้องหลังก็ตกลงไปในฝูงลูกเดือย

ให้ความสนใจ! มันจำเป็นที่จะแยกแยะระหว่าง ประโยคง่ายๆ กับการหมุนเวียนเปรียบเทียบและ ประโยคที่ซับซ้อน ซึ่งในส่วนที่เปรียบเทียบจะเข้าร่วมโดยพันธมิตร ราวกับเป็นถ้า ตัวอย่างเช่น ผมจำได้ว่าคุณเปิดประตูห้องของคุณอย่างเงียบ ๆ ... ในประโยคนี้ส่วน " คุณเปิดประตูสู่ห้องอย่างเงียบ ๆ " มีพื้นฐานทางไวยากรณ์ของ " คุณเปิด " ซึ่งหมายความว่าเป็นข้อเสนอไม่ใช่การเลี้ยว

การหมุนเวียนเปรียบเทียบในการ พูดด้วยปากเปล่า เป็นสิ่งที่โดดเด่นด้วยการออกเสียงและในการเขียนด้วยเครื่องหมายจุลภาค ถ้าการหมุนเวียนอยู่ตรงกลางของประโยคเครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางไว้ทั้งสองด้าน เปรียบเทียบ:

1. ฉันรักดวงอาทิตย์รอยยิ้มของแม่
2. เหมือนดวงอาทิตย์ฉันรักรอยยิ้มของแม่ฉัน
3. ฉันรักรอยยิ้มของแม่เหมือนดวงอาทิตย์

ในประโยคให้จำแนกการเลี้ยวที่ขึ้นต้นด้วย และ . ยังจัดสรรการหมุนด้วย เช่นกัน โดยมีเงื่อนไขว่า ก่อนหน้านี้มีคำ เช่นนี้ และคำที่คล้ายกันตัวอย่างเช่น เด็กส่วนใหญ่เช่นผู้ใหญ่เช่นภาพยนตร์ บทความใหม่ของผู้เขียนคนนี้น่าสนใจและให้ข้อมูลเหมือน ๆ กับคนอื่น ๆ

พวกเขาวางเครื่องหมายจุลภาคไว้ข้างหน้า ทั้งสอง ในรอบต่อไปนี้: ไม่มีอะไรมากไปกว่า หรือ ไม่มีใครอื่นนอกจาก ตัวอย่างเช่นสำหรับ ครึ่งวินาทีดูเหมือนว่าไม่ใช่ใครอื่นนอกจากพี่ชายของเขาเองเขาตัดสินใจเล่นกลกับเขา

นอกจากนี้จุลภาคยังได้รับการจัดสรรแบบเปรียบเทียบซึ่งจะเริ่มต้นด้วยคำสันธาน ราวกับราวกับว่าเหมือนกับว่ามากกว่า ฯลฯ ตัวอย่างเช่น หน้าตาดูเหมือนจะสะกดจิต ... ดวงจันทร์ก็โผล่ขึ้นมาและสีม่วงเหมือนคนป่วย .. ; เป็นการดีกว่าที่จะแยกย้ายกันไปก่อนที่จะรู้สึกเสียใจในภายหลัง

รายได้เปรียบเทียบไม่ได้รับการจัดสรรด้วยเครื่องหมายจุลภาคในกรณีดังกล่าว:

- ถ้าเป็นส่วนหนึ่งของคำกริยาผสม ในกรณีนี้คุณสามารถใส่เครื่องหมายขีดคั่นได้ ตัวอย่างเช่น เด็กเป็นเหมือนดวงอาทิตย์สีทอง

- ถ้ากลับมาอยู่แถวหน้า ความหมายของสถานการณ์ (บ่อยครั้งมากขึ้นรูปแบบของการกระทำที่ตอบคำถาม อย่างไร? ) เปลี่ยนไปด้วย   โดยปกติจะถูกแทนที่ด้วยคำวิเศษณ์หรือ คำนาม ใน กรณีที่เป็นประโยชน์ ตัวอย่างเช่น ในขณะที่กระแสน้ำไหล ( cf.: flowed streams)

- หากก่อนที่การหมุนเวียนเปรียบเทียบมีวิเศษณ์ เกือบจะแน่นอน ตัวอย่างเช่น คนเหล่านี้ได้พูดคุยกันเกือบเหมือนกับผู้ใหญ่แล้ว

- ถ้าผลประกอบการเป็นส่วนหนึ่งของการหมุนเวียนวลี ( กลัวไฟมันเทเหมือนถัง ฯลฯ ) ตัวอย่างเช่นมี กลิ่นเหม็นจากกำมะถันเผาและมีฝนตกจากถัง

ให้ความสนใจ! ไม่จำเป็นต้องสับสนความเร็วเปรียบเทียบกับการประยุกต์ใช้กับคำ เช่นเดียวกับ ที่ในจดหมายส่วนใหญ่ไม่ได้คั่นด้วยจุลภาค ตัวอย่างเช่นในประโยค: Pushkin เป็นกวีที่รู้จักกันทั่วโลก - การแสดงออก " เป็นกวี " เป็นภาคผนวกไม่หัน (ในประโยคนี้พุชกินไม่สามารถเทียบกับกวีเพราะเขาเป็นกวีที่เรากำลังพูดถึงความจริงที่ว่าพุชกินมีชื่อเสียง ในโลกทั้งใบเป็นกวี)