พื้นฐานของศาสนาสำหรับเด็ก พระคัมภีร์สำหรับเด็ก

พ่อแม่ครอบครัวที่แตกต่างกันสามารถในทางของตัวเองตีความทัศนคติกับศาสนา แต่ส่วนใหญ่ของพวกเขายอมรับว่าเด็กจำเป็นต้องมีความรู้ในศาสนา สำหรับเด็กพระคัมภีร์ไม่ควรจะเป็นตำราเรียนวรรณกรรมกำหนดโดยสังคมและผู้ปกครอง พ่อแม่บางคนคิดว่าศาสนาเป็นผู้ใหญ่มากธีมสำหรับเด็ก แต่มีความรู้พื้นฐานในพื้นที่นี้ยังคงไม่ได้ทำร้ายใคร สิ่งสำคัญไม่ได้ที่จะไปสุดขั้วและไม่พยายามที่จะสอนบทเรียน จากนั้นพระคัมภีร์จะได้รับการรับรู้ความสนุกสนานและความสามัคคี

การสนทนาที่สำคัญ

มันไม่จำเป็นที่จะปิดเด็กในโลกจินตนาการของนิทานหรือชีวิตจริงจะเป็นระเบิดสำหรับเขา สำหรับเด็กในพระคัมภีร์ที่ควรจะเป็นสหายที่ซื่อสัตย์ของชีวิตผู้ช่วยและที่ปรึกษา พูดคุยเกี่ยวกับศาสนาไม่จำเป็นที่จะต้องเลื่อนออกไปจนถึงวัยผู้ใหญ่

ศาสนา - เป็นส่วนหนึ่งของโลกและความรู้ที่สมบูรณ์มากขึ้นของโลกของเด็กมากขึ้นก็มีการพัฒนา พูดคุยเกี่ยวกับศาสนามีส่วนร่วมในการก่อตัวของบุคลิกภาพเช่นในกระบวนการของการถูกนำขึ้นความอดทนและความอดทน สมมติว่าในสังคมสมัยใหม่ศาสนาไม่เล่นไวโอลินแรก แต่เด็กต้องรู้เกี่ยวกับมันและมีจุดของตัวเองมุมมองในหัวข้อนี้ ในท้ายที่สุดหลายเทศกาลมีการเชื่อมโยงโดยตรงกับศาสนาโลกและโดยปราศจากความรู้ของเด็กของพวกเขาจะรับรู้โลกในบิดเบี้ยว แม้ว่าครอบครัวจะนำมุมมองตำราเด็กมีให้เลือกของตัวเองโดยไม่ต้องบังคับภายนอก

ข้อมูลเกิน

สำหรับเด็กพระคัมภีร์ควรเริ่มต้นด้วยเกมที่จะให้ความสนใจ สร้างการสนทนาที่คุณต้องการในภาษาที่ชัดเจนและสามารถเข้าถึงได้โดยไม่ต้องขุดคุ้ยข้อโต้แย้งศาสนศาสตร์ เราต้องจำไว้ว่าความคิดทางศาสนาค่อนข้างเป็นนามธรรมและเด็กสามารถกลายเป็นทอดในพวกเขา แต่เป็นเพราะเรื่องที่ควรจะสร้างขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงและประสบการณ์ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเลือกน้ำเสียงที่ถูกต้องและเวลาที่แน่นอนสำหรับการสนทนา ไม่จำเป็นต้องหยุดชะงักที่ลึกลับน่าเศร้าและความกลัว

การสนทนาจะต้องดำเนินการในสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายและความปรารถนาร่วมกันของทั้งสองฝ่าย คุณสามารถเริ่มต้นเกมตามเรื่องราวในพระคัมภีร์ไบเบิลเลือกตัวละครที่น่าสนใจและพยายามที่จะเข้าใจเขาบรรทัดของการดำเนินการ ตอนนี้ขายระบายสีด้วยลวดลายในพระคัมภีร์ไบเบิลซึ่งสามารถสีกับเด็ก ดังนั้นพระคัมภีร์สำหรับเด็กจะไม่น่ากลัวจะไม่เป็นเรื่องยาก การศึกษาความเชื่อที่จะไปจับมือกับเกม; เด็กจะไม่ต้องกลัวที่จะถามคำถามและรับฟังคำตอบที่มีความสนใจ จุดเริ่มต้นสำหรับการสนทนาสามารถทำหน้าที่เป็นเดินทางไปยังโบสถ์ฉลองวันหยุดทางศาสนาหรือแม้แต่ telecast ร่วมมุมมอง

กับตากับอายุที่

ถ้าเด็กอายุ Sadowski มันเป็นเรื่องง่ายที่จะเชื่อในเวทย์มนต์และการดำรงอยู่ของพระเจ้าจะยอมรับด้วยความกระตือรือร้น แต่ที่น่าสนใจในศาสนาเป็นเพียงผิวเผินและพื้นที่ของตัวเองดูเหมือนซับซ้อนโดยไม่จำเป็น มันไม่จำเป็นที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กกลัวพระเจ้าพูดคุยเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าพระเจ้าและ vsevidenii ของเขา พระเจ้าไม่ควรเกี่ยวข้องกับซานตาคลอสหรือนักมายากลที่ดีในเทพนิยาย

ใกล้ชิดกับชั้นแรกของเด็กเริ่มที่จะถามคำถามที่ยากเกี่ยวกับการตายมีจิตวิญญาณและชีวิตหลังความตาย นี้เวลาที่เกี่ยวข้องในพระคัมภีร์ภาพประกอบเด็ก ให้เด็กดูภาพการสำรวจความหมายของแรงบันดาลใจให้พวกเขากล่าวถึงและได้รู้จักกับพล็อต คุณสามารถเปรียบเทียบศาสนาที่แตกต่างกันตั้งแต่เรื่องพื้นฐานที่พวกเขามีคุณสมบัติที่คล้ายกัน

11 ปีเด็กที่มีอยู่แล้วสามารถเข้าใจหลายพิธีกรรมและบรรทัดฐานทางศาสนา เขาเข้าใจความหมายของข้อห้ามและสามารถอธิบายให้พวกเขา ในวัยนี้สมาคมวาจาที่ดีกับโลกภายนอก

วัยรุ่น 12-15 ปีสามารถที่จะให้การสนทนาเกี่ยวกับศาสนาและเขาสามารถบอกเล่าเรื่องราวความขัดแย้งจากพระคัมภีร์หารือเกี่ยวกับพวกเขาและได้รับเชิญไปให้ความเห็นของพวกเขา

วิทยาศาสตร์สำหรับเด็ก

เริ่มต้นเรียนรู้ด้วยการกระทำคือของขวัญที่เหมาะสม หากการเฉลิมฉลองเป็นโอกาสพิเศษสำหรับตัวอย่างเช่นมันเป็นวันอีสเตอร์หรือวันคริสต์มาสของขวัญสามารถเป็นใจ พระคัมภีร์สำหรับเด็ก - สิ่งเดิมสำหรับเป็นของขวัญสำหรับเด็ก "ยัด" พระคัมภีร์สำหรับเด็กคือการแปลความหมายของบางส่วนของ พระไตรปิฎก ที่มีการปรับตัวเพื่อให้เป็นภาษาที่ใช้ได้ บางครั้งทางเลือกที่ยากที่จะกำหนดเพราะมีหนังสือหลายร้อยตัวเลือก ขอให้พระคัมภีร์ที่สมบูรณ์แบบสำหรับเด็กไม่มี แต่ถ้าคุณรับของขวัญที่ไม่ซ้ำกันคุณสามารถช่วยตัวเองมีทางเลือก

หนังสือตามอายุ

เป็นที่ชัดเจนว่าอายุของเด็กที่ควรจะนำมาพิจารณาในการเลือกของวรรณกรรม ห้าปีเด็กจะดีกว่าที่จะเลือกหนังสือที่มีภาพจำนวนมากและคำอธิบายให้กับพวกเขา ข้อความที่ไม่ควรจะเป็นอย่างมากและปล่อยให้ตัวอักษรมีความสว่างและจับใจ เพื่อถ่ายทารกควรจะสั้น แต่ควรจะเป็นคุณธรรมที่จะได้รับประโยชน์จากการอ่านของเด็ก สำหรับเด็กที่มีอายุมากกว่าถอดความอาจจะมีรายละเอียดมากขึ้นกับคำอธิบายความคิดเห็นและวัสดุพื้นหลังเพื่อความสะดวกในการทำความเข้าใจและเพื่อเพิ่มความหมาย

จากประวัติศาสตร์

พระคัมภีร์สำหรับเด็กเพิ่งปรากฏในช่วงปลายศตวรรษที่สิบเก้า แต่พวกเขาจะไม่ปรากฏในสมัยสหภาพโซเวียตเพื่อให้คุณสามารถแบ่งปันสิ่งพิมพ์ทั้งหมดในก่อนการปฏิวัติและทันสมัย ต่อมาพระคัมภีร์สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ครั้งเดียวพอดีที่จะช่วยให้การสร้างการสื่อสารค้นหาความสนใจร่วมกัน

คุณสามารถอ่านพระคัมภีร์เป็นเรื่องราว แต่เพื่อเติมเต็มมันมีตัวอย่างจากชีวิตของเด็กตระหนักถึงความสำคัญของหนังสือเล่มนี้ สำหรับเด็ก, คุณสามารถใช้หนังสือที่ดี "ประวัติศาสตร์ของคริสตจักร" รวบรวมโดยหนังสือพระเพตราสมอร์โนวา รุ่นผู้ใหญ่ยังจะเป็นที่น่าสนใจเพราะมีข้อมูลจำนวนมากที่มีรายละเอียดที่ให้มาในรูปแบบที่เข้าถึงได้ "ประวัติศาสตร์ศาสนาในเรื่องง่าย" โดยพระอเล็กซานดราโซโคโลวาซ้ำคนอื่น ๆ มากที่สุดในรัสเซีย มีเกือบ 500 หน้ารวมทั้งบอกเล่ารายละเอียดอย่างเป็นธรรมของ Testaments เก่าและใหม่อยู่ นี้เป็นตัวอย่างที่คลาสสิกของสิ่งที่อาจเป็นพระคัมภีร์สำหรับเด็ก ความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้ส่วนใหญ่เป็นบวกแม้ว่าต่อผู้อ่านที่ทันสมัยภาษาของการนำเสนอค่อนข้างหนัก

ขั้วตรงข้ามของความรุนแรงอาจจะเป็น "พระวรสารในการบอกเล่าสำหรับเด็ก" ประพันธ์ นาตาเลียดาวีโดวา เธอ - เมธวรรณกรรมครูมืออาชีพและนักเขียนที่มีความเชี่ยวชาญในวรรณคดีโบราณศาสนาและวรรณคดี เธอเขียนภาษาที่ง่ายและสนุกสนาน แต่เพราะพวกเขาสนุกกับการอ่านเขียนของเธอ สำหรับเด็กนักเรียนและนักเรียนของสถานรับเลี้ยงเด็กหนังสือของเธอมีความเกี่ยวข้องมากที่สุด แม่ตอบสนองเชิงบวกและยังเห็นด้วยกับเด็กที่จะแวะไปที่อาทิตย์โรงเรียนด้วยความช่วยเหลือของหนังสือของเธอ