สิ่งที่เป็นข้อแก้ตัวในภาษารัสเซียหรือไม่ คำบุพบทของสถานที่เวลาและอนุพันธ์ วิธีการเขียนคำบุพบท

อะไรคือสิ่งที่แก้ตัว สามารถตอบนักเรียนคนใดส่วนหนึ่งของคำพูดที่เด็กเริ่มที่จะเรียนรู้ในชั้นที่สองและสิ่งที่อ้างเรียนรู้ตลอดหลักสูตรของโรงเรียน อย่างไรก็ตามในการสนทนาเริ่มต้นที่จะใช้พวกเขาจากวลีแรกเพราะพวกเขาอนุญาตให้มีการสร้างความสัมพันธ์ของคำจากแต่ละอื่น ๆ เพื่อให้คำสั่งที่ทำให้ความรู้สึกและถูกนำเสนอ แม้ว่าข้ออ้าง - มันเป็นส่วนหนึ่งที่ไม่เปลี่ยนรูปซึ่งไม่ได้ทำหน้าที่ในฐานะสมาชิกของประโยค แต่สามารถเชื่อมโยงกับเหล่านั้นสำหรับงบที่มีรูปแบบของการแสดงตนเป็นสิ่งที่จำเป็นและขาดไม่ได้ ดังนั้นจะต้องตั้งค่าการพูดเพียงแค่ต้องรู้ว่าสิ่งที่เป็นข้อแก้ตัววิธีที่พวกเขาส่งผลกระทบต่อท้ายของคำที่เกี่ยวข้องกับการและวิธีการที่จะใช้พวกเขา หลังจากที่ทุกชิ้นเล็ก ๆ นี้รูปแบบการอ้างอิงความหมายและความสัมพันธ์ระหว่างคำ ความหมายในพจนานุกรมของข้ออ้างภาษารัสเซียด้านมนุษยธรรมไปอะไรเช่นนี้มันเป็นส่วนหนึ่งที่ไม่เปลี่ยนรูปของการพูดซึ่งเป็นคำที่เป็นทางการส่งกรงเล็บของกรณีรูปแบบของชื่อคำอื่นแสดงทัศนคติกับวิชาเกี่ยวกับการกระทำของพวกเขา

ฟังก์ชั่นพื้นฐาน

ชอบทุกฟังก์ชั่นคำบุพบทไม่ได้ใช้ของตัวเองพวกเขาจะเกี่ยวข้องกับคำนามหรือคำอื่น ๆ ที่ใช้เป็นเช่นที่ทำให้มันเป็นไปไม่ได้ที่จะกำหนดรายการนี้เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด แต่พวกเขาเป็นหนึ่งในจำนวนของพวกเขา ในบางกรณีก็อาจจะเป็นข้ออ้างที่จะตรวจสอบเฉดสี antonymous และคำพ้องและคู่ที่ช่วยให้เพียงพอที่จะเลือกสิทธิการรวมกันของคำที่จะแสดง

ตัวอย่างเช่นไปโรงเรียน - ออกจากโรงเรียน; ก่อนที่จะมีบทเรียน - หลังจากบทเรียน; ที่สวน - สวน - ใกล้สวน; เนื่องจากความประมาท - เพราะจากความประมาท

สิ่งที่เป็นข้อแก้ตัว

คำบุพบททั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นชั่วคราวเชิงพื้นที่เชิงสาเหตุและเป้าหมาย บางส่วนของพวกเขาสามารถนำมาใช้กับคำนามประโยคในขณะที่คนอื่นจะใช้กับคำในกรณีที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น:

• ให้เพื่อนของเธอสำหรับโรงเรียน - D. n (เพื่อใครอะไร?) .;
• ต้องขอบคุณเพื่อนขอบคุณโรงเรียน - D. n (ขอบคุณผู้ที่ทำ?) .;
• ที่ทุ่ม - VP (อะไร)
• ในสวนสาธารณะ - (อะไร) พี n ..

ตัวอย่างที่แสดงให้เห็นว่าคำบุพบท "ใน" สามารถใช้กับคำในกรณีที่แตกต่างกัน เหล่านี้เป็นคำบุพบทในขณะที่เกี่ยวกับการจากด้วยโดยในบนโดยไม่สามารถมีเป็นจำนวนมากของมูลค่า ในรัสเซียพวกเขาจะเรียกคำบุพบทที่ไม่ใช่ตราสารอนุพันธ์

หากคำบุพบทเกิดขึ้นจาก ชิ้นส่วนที่เป็นอิสระในการพูด และมีการใช้มีเพียงหนึ่งในกรณีที่จะเรียกว่าเป็นอนุพันธ์ ตัวอย่างเช่น:

- รอบ ๆ บ้านรูปแบบเดิมของคำบุพบท - คำวิเศษณ์รอบ;

- สำหรับชั่วโมงในรูปแบบคำบุพบทเริ่มต้น - ที่เป็นรูปธรรมสำหรับใช้โดยคำบุพบท "ใน";

- ด้วยความช่วยเหลือของรูปแบบเดิมของคำบุพบท - อาการนาม

ความแตกต่างของโครงสร้าง

พร้อมกับความแตกต่างของคำบุพบทรัสเซียยังใช้ร่วมกันโดยโครงสร้างของพวกเขา กล่าวคือ:

• ง่ายประกอบด้วยหนึ่งคำ ตามกฎนี้หนึ่งและสองพยางค์ ไม่ใช่ตราสารอนุพันธ์และอนุพันธ์บางคำบุพบท: ที่ในลงภายใต้มากกว่า
• ที่ซับซ้อนหรือจับคู่ในความเป็นจริงเป็นชนิดของคำบุพบทง่ายๆเพราะออกจากคนอื่น ๆ
• ส่วนประกอบที่มีอยู่รวมกันบุพบทกรณี: ในกรณีที่พร้อมในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการขึ้นอยู่กับและอื่น ๆ

บิตมีความหมาย

ในฐานะที่เป็นข้ออ้างเป็นเพียงส่วนหนึ่งในการเชื่อมต่อค่านิยมของพวกเขาเองเขาไม่สามารถมี แต่เพียงการกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างไวยากรณ์คำนามการใช้งานในกรณีที่เอียงและในคำอื่น ๆ ในคำอื่น ๆ ก็ขึ้นอยู่กับความหมายของคำศัพท์ที่มีการแนบ แต่ก็สามารถส่งความหลากหลายของเฉดสีของความสัมพันธ์ของคำวิเศษณ์กับแต่ละอื่น ๆ

ทุกข้อแก้ตัวของภาษารัสเซียจะแบ่งออกเป็นหมวดหมู่เช่น:

• หรือคำบุพบทเชิงพื้นที่สถานที่: ในที่ไปจากในภายใต้ออกจากรอบก่อนรอบรอบ ตัวอย่างเช่นที่อาศัยอยู่ในเมือง; มันทำงานในโรงงาน; วิ่งไปรอบ ๆ บ้าน

• ชั่วคราวหรือคำบุพบทเวลา: ก่อนหลังจากที่เมื่อวันที่ไปด้วยก่อนที่จะมีช่วง ตัวอย่างเช่นในครึ่งชั่วโมง; วิ่งออกกำลังกายในตอนเช้า เดินก่อนนอน

• เหตุผล: โดยสำหรับผลกระทบจากความชั่วร้ายขอบคุณในโอกาสเพราะเป็นผล ตัวอย่างเช่นความอัปยศล้าง; เขายากจนแจกันที่มีความชั่วร้าย; ความผิดพลาดประมาท

• คำบุพบทแสดงให้เห็นวัตถุประสงค์: เพื่อไปสู่ในและกับคนอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นบอกเรื่องตลก; การพูดในโอกาส; ไปในวันหยุด

• วัตถุกำหนดและระบุในการกระทำสิ่งที่เป็นผู้กำกับเรื่อง: เกี่ยวกับเกี่ยวกับเกี่ยวกับเกี่ยวกับที่อื่น ๆ ตัวอย่างเช่นที่จะพลาดลูกสาวของเขา; เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดอันดับ

• คำบุพบทแสดงให้เห็นแน่นอนของการดำเนินการ: ในโดยไม่ต้องของ ตัวอย่างเช่นการเล่นมีความสุข; หัวเราะอย่างเต็มที่

คำบุพบทจำแนกประเภทสัญญาซื้อขายล่วงหน้า

ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับส่วนของคำพูดที่ซึ่งเป็นที่เกิดของข้ออ้างที่พวกเขาจะถูกแบ่งออกเป็นหมวดหมู่เช่น นอกจากนี้สิ่งที่เป็นข้อแก้ตัวที่เกิดขึ้นในส่วนอื่น ๆ ของการพูดในหลักสูตรของโรงเรียนจะได้รับจำนวนมากของเวลาและถูกต้องเพื่อเพราะมันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะรู้ว่าสิ่งที่ชนิดของความสัมพันธ์ที่พวกเขาสามารถสร้างคำและวิธีการใช้พวกเขาในการพูดและการเขียน

• คำบุพบทคำวิเศษณ์ ที่เกิดขึ้นจากคำวิเศษณ์และแสดงบ่อยขึ้นในความสัมพันธ์ของพื้นที่และเวลาของคำในประโยค เหล่านี้เป็นข้อแก้ตัวที่ใกล้แทนพร้อมรอบหลังผ่านช่วงอื่น ๆ ในกลุ่ม
• คำบุพบท Denominative รูปแบบเดิม - คำนามในกรณีใด ๆ โดยปกติเหล่านี้แสดงคำบุพบทคำวิเศษณ์และความสัมพันธ์วัตถุ: ผลเช่นด้านข้างในการพิจารณาความต่อเนื่องของน้อยชิ้นส่วน
• คำบุพบทวาจาเกิดขึ้นจากรูปแบบของคำกริยา gerunds และแสดงความสัมพันธ์ต่างๆวิเศษณ์: ขจัดขอบคุณแม้แม้ในภายหลังและอื่น ๆ

คำบุพบทสะกด

ความรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เป็นข้อแก้ตัวที่มีเพียงที่สำคัญเป็นสะกดของพวกเขา ดังนั้นหนึ่งในหัวข้อหลักของหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับคำบุพบททำหน้าที่การสะกดคำ กฎข้อแรกมากกับการที่เด็กเรียนรู้คือ "คำบุพบทกับคำอื่น ๆ ที่มีการเขียนแยกกัน." ที่จะต้องตรวจสอบว่าคำอย่างเป็นทางการระหว่างข้ออ้างและคำที่เกี่ยวข้องสามารถนำคำถามหรืออาหารเสริม

ตัวอย่างเช่นใน (กว่า?) ทะเลหรือ (สีดำ) ทะเล

ในโรงเรียนมัธยมเด็กจะนำไป อ้างอนุพันธ์ เกิดขึ้นจากคำวิเศษณ์ และแล้วสิ่งที่สำคัญที่สุด - เพื่อตรวจสอบว่าเป็นส่วนหนึ่งของคำวิเศษณ์ประโยคนี้หรือมันเป็นข้ออ้าง การทำเช่นนี้คุณจะต้องตรวจสอบว่ามีประโยคคำนามใน กรณีที่เอียง และวิธีการที่เกี่ยวข้องกับส่วนที่ขัดแย้ง

ยกตัวอย่างเช่น: มองไปรอบ ๆ (คำวิเศษณ์) หรือมองไปรอบ ๆ ตัวเอง (คำบุพบท)

มีกฎคือ "เพื่อให้แน่ใจว่าคำในประโยคเป็นข้ออ้างมากกว่าส่วนอื่น ๆ ของคำพูดที่มันควรจะถูกแทนที่ข้ออ้างความหมายเหมือนกัน ในกรณีนี้ความหมายไม่เปลี่ยนแปลง. " นี่คือรายการของคำบุพบทเสริมแทนกันนี้:

• ดู (เพราะเหตุผล);
• ชนิด (ชอบ);
• เกี่ยวกับ (ประมาณบน);
• ผล (เหตุผล)

ตัวอย่างเช่นในสภาพอากาศเลวร้ายที่เราไปเดินเล่น เนื่องจากสภาพอากาศที่ไม่ดีเราก็ไปเดินเล่น

บันทึก

เฉพาะกิจการเขียนข้อแก้ตัวดังกล่าวสำหรับในช่วงตลอดในการสรุปในการสั่งซื้อเพื่อหลีกเลี่ยงในความเป็นจริงซึ่งแตกต่างจาก

มันก็ควรจะตั้งข้อสังเกตว่าคู่แต่งงานหรือคำบุพบทเช่นเนื่องจากการออกจากการเป็นนานกว่าการสั่งซื้อบนที่ถูกเขียนเฉพาะกับยัติภังค์

ตัวอย่างเช่น: จากที่อยู่เบื้องหลังเมฆดวงอาทิตย์ออกมา จากใต้ตู้แมวกระโดด

นอกจากนี้ยังมีคำบุพบทซึ่งคุณก็ต้องจำไว้ว่าการสะกดคำ คือใกล้ (โดยไม่ต้อง เข้าสู่ระบบนิ่ม) และผ่านการ (ที่มีสัญญาณอ่อน)

การใช้คำบุพบทกับกรณี

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะรู้ว่าสิ่งที่อ้างจากภัยพิบัติเป็นมักจะเป็นเพราะคำบุพบทสามารถระบุได้อย่างถูกต้องซึ่งในการรับประทานอาหารประโยคนี้หรือว่าคำซึ่งเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการสะกดคำที่ถูกต้อง มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่ามีประโยค กรณีของคำนาม คำบุพบทไม่ได้ใช้ทางอ้อมเท่านั้น:

• กับสัมพันธการก - ไม่รอบเพื่อจากโดยในด้วย;
• มีกรรม - k ขอบคุณตามตรงกันข้ามตรงกันข้ามพบกันที่;
• กับกรรมการก - ผ่านประมาณแม้ว่าผ่านในบนใต้มากกว่า;
• ด้วยการระเหย - มากกว่าในด้านหน้าของระหว่างกว่าภายใต้ s;
• กับบุพบท - โอ้เมื่อในบน

ตารางคำนึงถึงสัญญาซื้อขายล่วงหน้าและคำบุพบทคำบุพบทที่ไม่ใช่ซึ่งในแต่ละกรณีสามารถใช้เฉพาะกับหนึ่งหรือมากกว่าการเสียชีวิตของคำนาม

แทนข้อสรุป

ในความเป็นจริงที่จะเรียนรู้เรื่องนี้ในปีที่โรงเรียนอย่างทั่วถึงไม่ยากดังนั้นกฎการสะกดและการก่อตัวของคำบุพบทจากส่วนอื่น ๆ ในการพูดที่นี่ค่อนข้างบิต ความท้าทายหลักคือการที่คุณควรเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างข้ออ้างขององค์ประกอบอื่น ๆ และทราบวิธีการใช้อย่างถูกต้อง ที่ว่านี้จะไม่เพียง แต่จะสร้าง competently คำของประโยค แต่ยังสามารถบันทึกพวกเขาโดยไม่จบทำให้เกิดความสับสน