ทุกอย่างเกี่ยวกับคำนามพหูพจน์: กรณีเฉียงตายโดยตรง affixes รู้จักกันน้อย

ความหมายทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกของคดี (ตามโวลต์เอ Uspenskogo) ให้นักคณิตศาสตร์โดยใช้ชื่อของ Kolmogorov Andrey Nikolaevich เขาเชื่อว่าเรื่องนี้ต้องมีส่วนร่วมไม่เพียง แต่เป็นทางการประโยค แต่เครื่องมือความหมาย ความหมายที่ทันสมัยเป็นดังนี้กรณี - หมวดหมู่ของคำที่ระบุของ บทบาทประโยค ในประโยคและช่วยให้การเชื่อมโยงคำแต่ละคำในเครื่องเดียว

คำว่า "กรณี" ที่เป็นชื่อของกรณีที่ได้รับการแปลมาจากภาษาละตินและกรีก

เสียชีวิตเสียชีวิตโดยตรงและโดยอ้อม: มีสองประเภทหลักของกรณี สำหรับกรณีโดยตรงรวมถึงประโยคและกล่าวหาและทางอ้อม - อื่น ๆ สี่ประเภท (สัมพันธการกรกประโยชน์บุพบท)

คำว่า "โดยตรง" และ "อ้อม" เสียชีวิตปรากฏในภาษาของเราในการเชื่อมต่อกับความคิดโบราณเกี่ยวกับการลดลงเป็นส่วนเบี่ยงเบนจากที่ถูกต้องเพียง รูปแบบของคำว่า การเปรียบเทียบได้ดำเนินการกับลูกเต๋าที่ฤดูใบไม้ร่วงหรือตรงด้านข้าง (เสียชีวิตโดยตรง) หรือด้านข้างทางอ้อม (กรณีเอียง) สำหรับม้วนใด ๆ

กรณีที่ระบบในรัสเซียเป็นตัวแทนจากหกกรณี แต่ละคนมีคำเสริมช่วยให้พวกเขาที่จะระบุได้อย่างถูกต้อง

1) ประโยค - คำในประโยครวมกับคำเสริม "คือ."

2) สัมพันธการก - คำเสริม "no."

3) กรรม - คำช่วย "ให้."

4) กล่าวหา - คำเสริม "ตำหนิ"

5) Instrumental - เสริมคำว่า "ความสุข" ( "สร้าง")

6) บุพบท - คำช่วย "ที่จะคิด (ประมาณ)."

นอกจากนี้สำหรับความเรียบง่ายคำจำกัดความของพวกเขามีคำถามกับกรณี กรณีโดยตรงมีคำถามเดียวกันที่สอง: คำตอบประโยคคำถามว่า "ใคร? อะไร "และกล่าวหา -" ใคร? อะไร?" คำถามอ้อม ภัยพิบัติที่แตกต่างกัน สัมพันธ ตอบคำถามที่ว่า "ใคร? อะไรคือ "กรรม -" ใคร? สิ่งที่ "มีประโยชน์ -" คืออะไร? "การบุพบท -" ของใคร? เกี่ยวกับอะไร? "(" ในพระองค์นั้นคืออะไร? ")

ในภาษารัสเซียในกรณีที่แตกต่างกันและ มีแนวโน้มที่คำนามคำคุณศัพท์คำ สรรพนามและตัวเลข ในตอนท้ายของคำ - ไม่ได้เป็นอะไร แต่วิธีที่จะแสดงการลดลงได้

โดยตรงและโดยอ้อมเสียชีวิตเสียชีวิตไม่ได้เป็นชนิดเดียวของกรณีเป็นจำนวนมากเรียกร้อง มี affixes เพิ่มเติม:

1) แหลม - มันเป็นกรณีที่เจ็ดในภาษารัสเซียจนถึง 1918 และถูกนำมาใช้เมื่อพูดถึงคน ตัวอย่างกรณีแหลม - Katyas, An, Tan ปู่ Docha ตอนนี้แหลมที่มีขอบเขตแทนที่รก

2) เสียชีวิตในเชิงปริมาณ-แยก - ใช้สำหรับคำนามที่ระบุจำนวนเต็มด้วยความเคารพบางส่วนในขณะที่ยังกล่าวถึง ในระบบโรงเรียนในรูปแบบของคำเชิงปริมาณและอัตราการตายแยกบรรจุด้วยสัมพันธการก

3) ตำแหน่งกรณี - กรณีบุพบทรวมกับสถานที่จัดงาน เขาตอบคำถามของ "อะไร? ที่ไหน?" ตัวอย่าง: พูดคุยเกี่ยวกับตารางที่จะอยู่ในตาราง

4) ระเหย - กรณีที่มีคำนามซึ่งบ่งบอกสถานที่ของจุดเริ่มต้นของการเคลื่อนไหว ตัวอย่าง: ฉันเดินออกจากป่า

นอกจากนี้ภัยพิบัติเหล่านี้ยืนไม่กี่: นับ zhdatelny ชั่วคราวรวมและอื่น ๆ จำนวนที่แน่นอนของกรณีที่ยังไม่ทราบ

มีปัญหาในการกำหนดเป็น กรณีของคำนาม ที่เป็นปัญหาถ้ามันเป็นกล่าวหาบุพบทหรือแหลม

ประเทศที่แตกต่างกันมีระบบกรณีของพวกเขาบางครั้งสิ่งที่เหมือนกันกับก้านรัสเซียโวหารและบริเวณอื่น ๆ affixes ในต่างประเทศมีการใช้เช่นพื้นที่หวงแหล่งที่มาของคำแนะนำ, lishitelny และกล่าวหาระเหยรกและอื่น ๆ

ในภาษาที่ไม่มีภัยพิบัติที่ใช้วิธีการอื่น ๆ ที่จะแสดงบทบาทของคำในประโยค (ใช้คำบุพบทและ postpositions ที่คำสั่งบางอย่างของคำในข้อความ)

ฉันจำเป็นต้องรู้ affixes? แน่นอนคุณต้องเพราะนั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขากำลังศึกษาแม้จะอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียน!