การสร้างการศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน

หน่วยความจำ: การจำแนกประเภทและชนิดของหน่วยความจำ

หน่วยความจำเป็น กระบวนการทางจิต ที่ประกอบไปด้วยการรวมการรักษาและการทำสำเนาที่ตามมาของข้อมูล เนื่องจากการดำเนินการเหล่านี้ให้บริการโดยการเก็บรักษาของประสบการณ์ของมนุษย์

การวิจัยประวัติศาสตร์

การศึกษาครั้งแรกของหน่วยความจำเริ่มในสมัยโบราณและได้รับการเชื่อมโยงกับกระบวนการเรียนรู้ ในสมัยกรีกโบราณเช่นมันเป็นธรรมเนียมที่จะต้องคิดว่าข้อมูลที่ได้รับเข้ามาในหัวของคนในรูปแบบของอนุภาควัสดุเฉพาะทิ้งรอยเท้าในเรื่องที่อ่อนนุ่มของสมองเช่นดินเหนียวหรือขี้ผึ้ง

ต่อจากนั้นผู้เขียน "ไฮโดรลิค" รูปแบบของระบบประสาท, Descartes กำหนดความคิดที่ว่าใช้งานปกติของเส้นใยประสาทเดียวกัน (ท่อกลวงตาม Descartes) ช่วยลดความต้านทานการเคลื่อนไหว "วิญญาณสัตว์" ของพวกเขา (เนื่องจากการขยายตัว) นี้ในการเปิดนำไปสู่การก่อตัวของความจำ

ใน 80 โอบอุ้ม ศตวรรษที่ 19 H เอ็บบิงฮอส์มีวิธีการของตัวเองในการศึกษากฎหมายของหน่วยความจำที่บริสุทธิ์ที่เรียกว่า แผนกต้อนรับส่วนหน้าคือการจดจำพยางค์เรื่องไร้สาระ ในที่สุดก็กลายเป็นเส้นโค้งการจำเช่นเดียวกับบางรูปแบบของกลไกการดำเนินการของสมาคม ยกตัวอย่างเช่นมันได้รับพบว่ามีโดยเฉพาะอย่างยิ่งจำมั่นเหตุการณ์ที่ได้สร้างความประทับใจอย่างมากต่อคน ข้อมูลดังกล่าวจะถูกเก็บไว้อย่างถาวรทันที ในทางตรงกันข้ามความสำคัญน้อยกว่าข้อมูลของมนุษย์ (แม้ว่าพวกเขาจะมีความซับซ้อนมากขึ้นในแง่ของเนื้อหา) ในหน่วยความจำเป็นกฎที่จะไม่เก็บไว้เป็นเวลานาน ดังนั้น H เอ็บบิงฮอส์แรกที่นำไปใช้กับการศึกษาของหน่วยความจำของวิธีการทดลอง

จุดเริ่มต้นในปลายศตวรรษที่ 19 เป็นต้นไป หน่วยความจำกระบวนการ พยายามที่จะแปลความหมายโดยการเปรียบเทียบกับการทำงานของอุปกรณ์เครื่องจักรกลดังกล่าวเช่นโทรศัพท์มือถือ, บันทึกเทปคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์และอื่น ๆ . ถ้าเราวาดคล้ายคลึงกับเทคโนโลยีที่ทันสมัยมีกรณีของการจำแนกประเภทหน่วยความจำคอมพิวเตอร์

ในโรงเรียนทางวิทยาศาสตร์ที่ทันสมัยของอุปมาทางชีวภาพที่ใช้ในการวิเคราะห์ของกลไกของการท่องจำที่ ตัวอย่างเช่นบาง ประเภทของหน่วยความจำ มาประกอบกับโมเลกุลพื้นฐานของกระบวนการข้อมูลประทับจะมาพร้อมกับการเพิ่มขึ้นในเนื้อหาของเซลล์ประสาทสมองกรดนิวคลีอิก

การจำแนกประเภทของหน่วยความจำ

จิตวิทยาจะขึ้นอยู่กับเกณฑ์ต่อไปนี้สำหรับการจัดสรรประเภทของหน่วยความจำ:

1. ลักษณะของกิจกรรมจิตแลกเปลี่ยน:

  • มอเตอร์
  • รูป
  • อารมณ์
  • ตรรกะทางวาจา

2. ลักษณะของวัตถุประสงค์ของ:

  • โดยพลการ
  • ไม่ได้ตั้งใจ

3. ระยะเวลาของวัสดุซ่อม / ประหยัด:

  • ระยะสั้น
  • ในระยะยาว
  • การดำเนินงาน

4. ใช้ทรัพยากร mnemotechnical:

  • โดยตรง
  • ผู้ไกล่เกลี่ย

ธรรมชาติของกิจกรรมทางจิตที่เกิดขึ้นในการดำเนินงาน

แม้จะมีความจริงที่ว่าทุกประเภทของหน่วยความจำที่สอดคล้องกับเกณฑ์นี้ไม่ได้อยู่ในการแยกและมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับแต่ละอื่น ๆ Blonsky เปิดเผยรายละเอียดบางอย่างของแต่ละประเภทนี้:

  • มอเตอร์ (Motor) หน่วยความจำ การจำแนกประเภทของหน่วยความจำในกรณีนี้เป็นผู้กำกับที่มีอำนาจเหนือกว่าของหนึ่งหรือการเคลื่อนไหวอื่น ๆ ยกตัวอย่างเช่นชนิดนี้เป็นพื้นฐานในการสร้างทักษะการปฏิบัติและการทำงานของมอเตอร์ (เดิน, วิ่ง, การเขียน, ฯลฯ ) มิฉะนั้นเมื่อการดำเนินงานของการกระทำมอเตอร์เราจะมีทุกครั้งที่จะพัฒนามันอีกครั้ง ดังนั้นจึงมีอยู่เป็นทักษะบางข้อมูลส่วนทน (เช่นหนึ่งของเรามีสไตล์การเขียนด้วยลายมือ แขนให้อาหาร สำหรับอวยพรลักษณะของการใช้มีด ฯลฯ ) และสารระเหย (หมายการเคลื่อนไหวโก่งขึ้นอยู่กับสถานการณ์)
  • หน่วยความจำรูป หน่วยความจำการจัดหมวดหมู่การจัดเก็บมุ่งเป้าไปที่จากมุมมองของกิริยาชั้นนำ (ภาพหูจมูกลิ่มรสสัมผัส) ข้อมูลการรับรู้ของคนก่อนหลังการจัดตั้งหน่วยความจำภาพที่เล่นอยู่แล้วในรูปแบบของการเป็นตัวแทน คุณสมบัติเฉพาะของการแสดงมีการแยกส่วนและเบลอและความไม่แน่นอน ดังนั้นภาพทำซ้ำในความทรงจำอย่างมีนัยสำคัญสามารถแตกต่างไปจากเดิม
  • หน่วยความจำทางอารมณ์ มันประจักษ์ในกระบวนการของการจดจำและทำซ้ำอารมณ์ เป็นสิ่งสำคัญมากในกิจกรรมจิตของแต่ละบุคคลเพราะอารมณ์เป็นหลักส่งสัญญาณรัฐของความต้องการและความสนใจของเรามีความสัมพันธ์ที่เรามีกับโลกภายนอก ความรู้สึกที่มีประสบการณ์โดยเราในอดีตที่ผ่านมาและการแก้ไขในหน่วยความจำแล้วดำเนินการให้เราเป็นแรงจูงใจ / antipobuditeley การกระทำบางอย่าง ในกรณีนี้เช่นเดียวกับในรูปแบบก่อนหน้านี้ความรู้สึกทำซ้ำในหน่วยความจำที่จะแตกต่างไปจากเดิมเดิม (ขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติเนื้อหาและการบังคับให้มีประสบการณ์บางอย่าง)
  • หน่วยความจำทางวาจาและตรรกะ มุ่งเป้าไปที่ความทรงจำความคิดของแต่ละบุคคล (คิดเกี่ยวกับการอ่านหนังสือเล่มนี้เนื้อหาของการสนทนากับเพื่อนของคุณและคนอื่น ๆ .) ในขณะเดียวกันการทำงานของความคิดที่เป็นไปไม่ได้โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมในรูปแบบภาษา - เพราะฉะนั้นชื่อ: หน่วยความจำวาจาและตรรกะ หน่วยความจำการจำแนกประเภทจึงมีสองชนิดย่อย: เมื่อมันเป็นสิ่งจำเป็นที่ต้องจำไว้เพียงความหมายของวัสดุโดยไม่ต้องมีการทำสำเนาที่แม่นยำของการประกอบการแสดงออกทางวาจา; เมื่อมันเป็นสิ่งที่จำเป็นเป็นการแสดงออกทางวาจาที่แท้จริงของความคิดบางอย่าง

ลักษณะของวัตถุประสงค์

  • หน่วยความจำโดยพลการ พร้อมกับการมีส่วนร่วมในการที่จะอยู่ในกระบวนการของความจำรวมและการทำสำเนาข้อมูลบางอย่าง
  • หน่วยความจำโดยไม่สมัครใจ การไหลเวียนของกลไกหลักของหน่วยความจำผ่านโดยไม่ต้องจิตตานุภาพโดยอัตโนมัติ ในเวลาเดียวกันอำนาจของความทรงจำหน่วยความจำโดยไม่สมัครใจสามารถเป็นได้ทั้งอ่อนแอและบนมืออื่น ๆ ที่มีความเสถียรโดยพลการ

ระยะเวลาของการแก้ไข / ใช้บรรจุ

การจำแนกประเภทหน่วยความจำหลักมักจะเสมอรวมเกณฑ์เวลา

  • หน่วยความจำระยะสั้น ยังคงมีข้อมูลหลังจากการสิ้นสุดของการรับรู้ (ดำเนินการเกี่ยวกับที่ อวัยวะความรู้สึก ของแรงจูงใจที่เหมาะสม) ประมาณ 25-30 วินาที
  • หน่วยความจำระยะยาว มันเป็นโหมดที่โดดเด่นสำหรับการจัดเก็บบุคคลที่ถูกออกแบบมาเพื่อเก็บข้อมูลเป็นระยะเวลานาน นอกจากนี้ข้อมูลนี้จะถูกใช้ซ้ำโดยมนุษย์
  • แรม นำมาฝากกันด้วยข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงภายในโซลูชั่นที่สอดคล้องกับงานปัจจุบัน อันที่จริงปัญหานี้และกำหนดความจำเพาะของ RAM ในสถานการณ์ที่กำหนด การจำแนกประเภทของหน่วยความจำยังเกี่ยวข้องกับเกณฑ์เวลา ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของปัญหาที่ได้รับการแก้ไขในเวลาที่หน่วยความจำเก็บข้อมูลที่อาจแตกต่างจากไม่กี่วินาทีไปจนถึงหลายวัน

ใช้เงิน mnemotechnical

  • หน่วยความจำโดยตรง การจำแนกประเภทของหน่วยความจำในกรณีนี้จะดำเนินการจากมุมมองของการมี / ไม่มีอุปกรณ์รับส่งสัญญาณ บริษัท ย่อยบางอย่าง เมื่อกระบวนการท่องจำโดยตรงจะดำเนินการรับรู้ผลกระทบโดยตรงในร่างกายของวัสดุของความรู้สึกของแต่ละบุคคล
  • หน่วยความจำไกล่เกลี่ย มันดำเนินการโดยใช้เครื่องมือพิเศษของแต่ละบุคคลและเทคนิคในกระบวนการของการจัดเก็บและการทำซ้ำวัสดุ

ดังนั้นระหว่างตัวเองและพิมพ์ข้อมูลการเชื่อมโยงเพิ่มเติมที่ใช้ในหน่วยความจำ ในฐานะที่เป็นหน่วยงานเหล่านี้มีประสิทธิภาพเครื่องหมายพิเศษนอตเปล ฯลฯ

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.