หน้าที่ของครู กฎหมายเกี่ยวกับการศึกษา: หน้าที่ครู

ดังนั้นวันนี้หน้าที่ครูของเราจะถูกส่งไปยังความสนใจของคุณ หากต้องการทราบความต้องการของพวกเขาและอาจารย์ผู้สอนนักเรียนและผู้ปกครองและคำแนะนำ หลังจากที่ทุกคนสำหรับการละเมิดหรือความล้มเหลวในการปฏิบัติหน้าที่สามารถก่อให้เกิดปัญหา แต่น่าเสียดายที่ไม่ได้ทุกคนรู้กฎหมายเกี่ยวกับการศึกษาหน้าที่ของครูที่สะกดอย่างชัดเจน และอื่น ๆ มากมักจะมีที่แตกต่างกัน "แบไต๋" ระหว่างครูผู้บริหารนักเรียนและผู้ปกครองในโรงเรียน เพื่อหลีกเลี่ยงการนี้ขอพยายามที่จะเข้าใจสิ่งที่ครูมีสิทธิในโรงเรียนและความรับผิดชอบ

การป้องกัน

ขอเริ่มต้นด้วยความจริงที่ว่าสามารถคาดหวังของพนักงานสถาบัน ฉันรู้ว่านี้ไม่ได้ทั้งหมด และมักจะเป็นสิทธิและหน้าที่ของครูละเมิดเพียง มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าตามที่พระราชบัญญัติการศึกษา, พนักงานการเรียนการสอนทั้งหมดอาจได้รับการคุ้มครอง มันเป็นคำถามที่ให้เกียรติเป็นมืออาชีพและศักดิ์ศรี

นอกจากนี้คุณยังจะต้องใส่ใจกับความจริงที่ว่าครูมีสิทธิที่จะปกป้องเกียรติของมนุษย์ (อย่าสับสนกับมืออาชีพ) ถ้ามันเป็นความพยายามที่จะทำให้เสียชื่อเสียง นอกจากนี้ยังใช้ในการเป็นผู้นำและนักเรียนและผู้ปกครอง นั่นคือถ้าคุณเป็นประจำบ่นนักเรียนไม่มีเหตุผลอันสมควรอย่างใดดูถูกหรือดูถูกคุณจะได้รับการคุ้มครอง คำถามอื่น - ไม่กี่จะจัดการกับข้อร้องเรียนดังกล่าวในรัสเซีย สิทธิและหน้าที่ของครูสะกดออกมาในกฎหมาย แต่ไม่ทั้งหมดมีความเคารพนับถือ

การจัดการ

ครูแต่ละคนยังสามารถมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการของโรงเรียน และมันไม่จำเป็นต้องบอกว่าผู้จัดการ แต่คาดหวังว่าคุณจะได้รับคำในการตัดสินใจของปัญหาบางโรงเรียนก็ไม่จำเป็น

ทำไม? การมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการโรงเรียนจะถูกควบคุมโดยกฎหมาย และในแต่ละโรงเรียนจะแตกต่างกัน ที่ครูจะได้รับสิทธิ แต่บางแห่งมี ปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าผู้บริหารของโรงเรียนมักจะได้รับมอบหมายเท่านั้นครูเกียรติและคู่มือ สิ่งที่สำคัญ - ที่จะกำหนดไว้ในพระราชบัญญัติ ถ้าไม่มีอะไรเช่นนั้นครูสามารถมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการโรงเรียน

รายงาน

หน้าที่ของครู (และสิทธิของเขา) รวมถึงความสามารถในการเขียนร้องเรียนไปยังสมาชิกของพนักงานการเรียนการสอนของโรงเรียนหรือนักเรียนใด ๆ ทรูมีเป็นจุดสำคัญ ข้อมูลทั้งหมดจะต้องส่งในการเขียนและในทางที่ละเอียดอ่อน รายงานในช่องปากไม่ต้อนรับ แต่พวกเขามีสถานที่ที่จะเป็น

นอกจากนี้ในแต่ละครูสามารถทำเรื่องร้องเรียนและระบบการศึกษาที่จะนำมาใช้ในโรงเรียน ไม่มีโทษไม่ควรจะกลัว - นี้เป็นเรื่องปกติ แต่ในทางปฏิบัติมักจะรังแกครู หากพวกเขาเขียนใครสักคน "ข้อกล่าวหา" ที่พวกเขากำลังถูกคุกคามด้วยการเลิกจ้าง นี่คือ การละเมิดสิทธิมนุษยชน และกลัวของพฤติกรรมนี้ไม่จำเป็น

เสรีภาพสมบูรณ์

ความรับผิดชอบ ของครูจะเข้าสู่จุดนี้การรวบรวมหลักสูตร นี่ครูมีสิทธิที่จะเสร็จสมบูรณ์เสรีภาพในการดำเนินการ นั่นคือแต่ละอิสระสามารถพัฒนาแผนการดำเนินงานสำหรับปีที่ผ่านมาตามที่เห็นสมควร สิ่งที่สำคัญคือการพัฒนาที่สอดคล้องกับมาตรฐานของการฝึกอบรมและไม่ได้ดำเนินการใด ๆ ที่เป็นอันตรายกับเด็กและสังคม

นอกจากนี้ครูมีสิทธิที่จะเสนอชื่อผู้สมัครเข้าร่วมในคณะกรรมการการสอน ในตำแหน่งที่แตกต่าง ปฏิเสธมันคุณไม่สามารถ คือว่าเพียงแค่การให้คะแนนและการเลือกตั้งไปยังที่ที่เราต้องการที่จะได้รับมี

ครูมีสิทธิและการปฏิบัติของสุขอนามัยในการทำงาน ดังนั้นโรงเรียนมีหน้าที่ที่จะให้ครูทุกคนมีสิทธิที่จะสอนเด็ก ๆ ถ้าคุณต้องการบางสิ่งบางอย่างที่จะจัดระเบียบกระบวนการคุณสามารถขอให้การบริหารจัดการโรงเรียนเพื่อให้คุณมีสิ่งนี้

มันเป็นความรับผิดชอบของครูยังเป็นที่รวมและแม้กระทั่งการเลือกของวิธีการประเมิน นี่เกินไปเขามีสิทธิที่จะมีเสรีภาพเต็ม มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าครูที่ทันสมัยในขณะที่เขากำหนดกฎของพฤติกรรมในห้องเรียน แต่มีหนึ่งข้อแม้ - พวกเขาจะต้องไม่ขัดต่อศีลธรรมอันดีเช่นเดียวกับการละเมิด สิทธิของนักเรียน

การอบรม

หน้าที่หลักของครู - คือการดำเนินการของกิจกรรมที่มุ่งเป้าไปที่การฝึกอบรมของเด็กวัยเรียนเช่นเดียวกับการส่งมอบวัสดุที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาของเด็กในรูปแบบที่เหมาะสม ในคำอื่น ๆ ครูทุกคนจำเป็นต้องสอนเด็ก และการสื่อสารกับพวกเขามีข้อมูลที่จะทำหน้าที่เป็น "ทริกเกอร์" สำหรับการพัฒนาของพวกเขา

เมื่อทั้งหมดนี้จะนำมาพิจารณาว่าวัสดุที่ควรจะมาในรูปแบบที่สะดวกและไม่ขัดต่อหลักการทางศีลธรรม พลัสตอนนี้มีกฎบางอย่างของการวาดภาพขึ้นหลักสูตรสำหรับปี และพวกเขาถูกควบคุมโดยกฎแนวทางและการฝึกอบรม พนักงานการเรียนการสอนของพวกเขามีหน้าที่ในการสังเกต

จริยศึกษา

มันเป็นความลับที่โรงเรียนจะเรียกว่าเป็นบ้านหลังที่สอง และเพื่อให้การปฏิบัติหน้าที่ของครูรวมถึงรายการดังกล่าวเป็นทางศีลธรรมและ การศึกษาทางศีลธรรมของ นักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งของครูโรงเรียนประถมศึกษา จากนั้นเวลานี้จะจ่ายให้ความสนใจมากที่สุด

เพื่อบอกความจริงก็ไม่ยากดังนั้นในแง่นี้ หลังจากที่ทุกหน้าที่ของครูของ GEF รวมทั้งการพัฒนาจริยธรรมของเด็กที่เป็นกฎที่มีรายชื่อที่ชัดเจนของคำแนะนำที่มีการดำเนินการ นั่นคือมีกฎระเบียบภายใต้ซึ่งจะใช้สถานที่ในการศึกษาทางศีลธรรมของระยะเวลาของการศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

วินัย

มันเป็นความรับผิดชอบของครู ของการเรียนครั้งแรก (และแน่นอนใด ๆ ) เป็นส่วนหนึ่งของรายการดังกล่าวและวิธีการรักษาระเบียบวินัยในสถาบันการศึกษา นอกจากนี้ครูจะต้องสอนเด็กวิธีการปฏิบัติตน ในคำอื่น ๆ ในการผลิตมีระเบียบวินัย

ความสนใจเป็นพิเศษจะได้รับรายการนี้ในโรงเรียนประถมศึกษา เด็กดังกล่าวยังสามารถอธิบายสิ่งที่ต้องทำสามารถและสิ่งที่ไม่ แต่การที่จะปฏิบัติตามกฎนี้เป็นเรื่องยากมากในโรงเรียนมัธยม แต่ไม่ลืม - ถ้าเด็กละเมิดวินัยคุณต้องหยุดมัน แต่ในทางที่พฤติกรรมของคุณไม่ละเมิดสิทธิของนักเรียน

ปริมาณเต็ม

ความรับผิดชอบของครูโรงเรียนประถมศึกษา (ในลักษณะเดียวกับคนอื่น ๆ ) รวมถึงรายงานของวัสดุการเรียนการสอนให้กับนักเรียนในเต็มรูปแบบ นั่นคือคุณไม่มีสิทธิในการเปลี่ยนแผนการศึกษาได้รับการอนุมัติแล้วเพื่อลดหรือ "ยาว" บทเรียนในหนึ่งหรือทิศทางอื่น ๆ เงียบและปกปิดสำคัญของขั้นตอนการศึกษายังเป็นสิ่งต้องห้าม

แต่น่าเสียดายที่ไม่ได้ทั้งหมดเป็นไปตามหน้าที่ของตน ครูมักจะละเมิดประเด็นนี้ แต่ในนิตยสารที่ดีงามในการควบคุมการเขียนทุกอย่างที่ควรจะเป็น วัสดุบางอย่างอาจไม่ได้รับการคุ้มครองในชั้นเรียนและจะได้รับสำหรับการอ่านที่บ้าน นี้เป็นธรรม พ่อแม่ผู้ปกครองมีสิทธิที่จะบ่นเกี่ยวกับคุณทุกวัน หลังจากที่ทุกคนตามกฎหมายที่ครูทุกคนมีหน้าที่ในการรองรับการแจ้งวัสดุการศึกษาให้กับนักเรียน

ความรักชาติ

แต่นั่นไม่ใช่ทุกความต้องการสำหรับเจ้าหน้าที่การเรียนการสอน สิ่งที่เป็นที่หน้าที่ของครูในปัจจุบันอยู่ในความจริงที่ว่าคุณมีการให้ความรู้ในเด็กความรักสำหรับมาตุภูมิและความรักชาติ และมันก็เป็นทั้งหมดในกรณีที่ไม่มีการจัดเก็บภาษีของมุมมองทางศาสนาที่

ในความเป็นจริงจุดนี้ในขณะนี้จ่ายเป็นเวลาที่ดี ความรักสำหรับครูผู้สอนประเทศพยายามที่จะปลูกฝังตั้งแต่สมัยประถม และมันก็เป็นไปได้มาก โปรดทราบว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะดำเนินการโฆษณาชวนเชื่อกับประเทศเช่นเดียวกับที่จะโน้มน้าวให้พวกเขารักชาติว่า - มันไม่ดี

มันก็ควรจะตั้งข้อสังเกตว่าหน้าที่ของครูโรงเรียนประถมศึกษา (และอื่น ๆ มากเกินไป) และรวมถึงรายการดังกล่าวเป็นการเรียนการสอนเด็กความอดทน เมื่อคุณยกระดับประเทศของคุณและพยายามที่จะปลูกฝังให้นักเรียนรักมันไม่สามารถลดเกียรติและศักดิ์ศรีของประเทศอื่น ๆ แต่มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะสอนความอดทนและความเคารพ

ค่า

หน้าที่ของครูในโรงเรียนยังเป็นที่รวมการศึกษาของเด็กความรักของครอบครัวและครอบครัวค่า ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่เวลายังการสนทนาในเรื่องนี้ อธิบายวิธีการที่สำคัญครอบครัวสำหรับคนทันสมัย สิ่งที่สำคัญคือไม่ให้ "โค้ง" ติด บางครั้งเด็กรับรู้ข้อมูลที่เป็นสัญญาณตรงไปยังกังขาเชื่อฟังพ่อแม่และสมาชิกในครอบครัวที่มีอายุมากกว่า

การพัฒนาทางกายภาพ

อย่าลืมเกี่ยวกับประเด็นนี้ในขณะที่ การพัฒนาทางกายภาพของ นักเรียน นอกจากนี้ยังเป็นความรับผิดชอบของครูในโรงเรียน คุณจะต้องสามารถที่จะถ่ายทอดให้เด็กรู้ว่าจะมีชีวิตอยู่ชีวิตสุขภาพและวิธีการ vazhnozanimatsya กีฬา

แสดงให้เห็นว่าการปฏิบัติงานในระดับสูงในการพัฒนาทางกายภาพของนักเรียนทำตามครูพลศึกษา แต่ครูผู้สอนชั้นเรียนและอาจารย์ผู้สอนอื่น ๆ ที่ควรในการเปิดเป็นเรื่องง่ายที่จะอธิบายการใช้สิทธิประโยชน์ คุณสามารถดำเนินการทดสอบต่าง ๆ ถ่ายทอดและ "เมอร์รี่เริ่มต้น" เพื่อดึงดูดนักศึกษาที่จะออกกำลังกาย

การป้องกัน

หน้าที่ของครู - ไม่ได้เป็นเพียงการเรียนรู้บางสิ่งบางอย่าง ในพวกเขานอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงการคุ้มครองเด็กในช่วงเวลาที่โรงเรียน คุณจำเป็นต้องมั่นใจในความปลอดภัยของพวกเขา และไปอยู่บ้านคนเดียวหลังจากที่โรงเรียน

ในระหว่างขั้นตอนการเรียนรู้ทั้งความรับผิดชอบสำหรับชีวิตและสุขภาพของนักเรียนอยู่บนไหล่ของครู และดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้แน่ใจว่าอยู่บริเวณใกล้เคียงมีอันตรายไม่ หากในระหว่างบทเรียนที่เด็กได้รับบาดเจ็บที่พ่อแม่สามารถบ่นเกี่ยวกับคุณ แน่นอนในการติดตามของเด็กแต่ละคนเป็นไปไม่ได้ แต่คุณต้องอย่างใดจัดการกับมัน สำหรับผู้ที่ไม่ปฏิบัติตามภาระผูกพันตามโครงการนี้จะได้รับการลงโทษ จนถึงการพิจารณาคดีและจับกุม แต่จะยกเว้นกรณีที่คุณสามารถพิสูจน์ได้ว่าเด็กจะเปิดเผยตัวเอง-ตัวเองเพื่ออันตรายและไม่มันตั้งใจที่จะ

และอย่างอื่น หากเด็กที่มีเวลาบทเรียนออกคุณมีสิทธิที่จะให้เขาไปโดยไม่ต้องพิทักษ์ไม่มี แต่ถ้าคุณเป็นสาวกที่จะเรียกพ่อแม่ของฉันและพวกเขาจะช่วยให้คุณสามารถทำมันได้ จุดนี้ยังใช้กับการรักษาความปลอดภัย หลังจากทั้งหมดถ้าระหว่างทางกลับบ้านกับนักเรียนบางสิ่งบางอย่างเกิดขึ้นตำหนิสำหรับเรื่องนี้เป็นคุณ

คุณสมบัติของผู้สมัครและการสื่อสาร

แต่มีหน้าที่ที่ไม่ได้มาตรฐานไม่กี่ของครู ยกตัวอย่างเช่นการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องและการพัฒนาตนเอง ครูของปีแต่ละคนจำเป็นต้องเพิ่ม "ความรู้ของสัมภาระ." ของพวกเขา และถ้าคุณจะถูกส่งไปฝึกอบรมไม่ควรปฏิเสธ มิฉะนั้นคุณอาจจะถูกกล่าวหาว่าไม่ปฏิบัติตามหน้าที่ของตน

นอกจากนี้ครูแต่ละคนจะต้องรักษาการสื่อสารกับผู้ปกครองของนักเรียน หรือเจ้าหน้าที่ นี้สามารถผ่านสายโทรศัพท์ (โทรศัพท์) สัมภาษณ์เป็นการส่วนตัวหรือการเขียนข้อความถึงไดอารี่ของเด็ก หลีกเลี่ยงการสัมผัสกับผู้ปกครองไม่สามารถ

การขัดเกลาทางสังคมและวัฒนธรรม

บางทีอาจจะมีพื้นที่อื่นซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการปฏิบัติหน้าที่ของครูที่ทันสมัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งของการเรียนที่อายุน้อยกว่า และเมื่อนักเรียนใหม่ของโรงเรียนอื่น ๆ มาให้คุณ มันคืออะไร?

ใน การขัดเกลาทางสังคมของเด็ก ก็จะมีการฝึกอบรมครู มันมีอยู่ในโรงเรียนเด็กต้องเรียนรู้การสื่อสารการสื่อสารกับแต่ละอื่น ๆ หาพื้นดินทั่วไปและอื่น ๆ ครูมีหน้าที่ที่จะนำไปสู่การทั้งหมดนี้ การปรับตัวของเด็กในชั้นเรียนใหม่และสังคม - ยังเป็นหน้าที่ของคุณเป็นไปตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา

ที่คุณสามารถดูสิทธิของครูผู้สอนที่ทันสมัยไม่มากเป็นจุดที่มีผลผูกพัน ในหลักการนี้ไม่ได้หมายความว่าคุณจะไม่มีสิทธิ เพียงแค่รู้ว่าสิ่งที่คุณจะได้รับสิทธิและที่ - ไม่มี อย่าละเมิดสิทธิของนักเรียนและผู้ปกครองที่จะสังเกตอนุญาตให้โรงเรียนเช่นเดียวกับศีลธรรมและจิตวิญญาณความรู้แก่นักเรียนของพวกเขา พัฒนาและปรับปรุง จากนั้นก็ไม่มีปัญหาคุณจะไม่ต้อง หากสิทธิของคุณถูกละเมิดเป็นประจำรู้สึกอิสระที่จะติดต่อกระทรวงศึกษาธิการ แต่แรกพยายามที่จะแก้ไขปัญหาภายในโรงเรียน และถ้าคุณไม่ประสบความสำเร็จโปรดหลักฐานของการละเมิดสิทธิของคุณและความรู้สึกอิสระที่จะติดต่อหน่วยงานที่เหมาะสม