เหตุการณ์ "งานสัปดาห์หนังสือเด็ก" ในห้องสมุด: การจัดนิทรรศการการประชุมแบบทดสอบ

ในสังคมสมัยใหม่แกดเจ็ตแบบใหม่แทนที่อย่างรวดเร็วดังกล่าวเป็นองค์ประกอบสำคัญของคุณภาพสูงการพัฒนาทุกรอบของแต่ละบุคคลเช่นการอ่านหนังสือ ที่ดีที่สุดรุ่นน้องเลือกสิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ แต่การศึกษาการสำรวจทางสังคมได้แสดงให้เห็นผลลัพธ์ที่น่าผิดหวัง - ส่วนใหญ่ของเด็กวัยเรียนจะไม่สนใจในงานวรรณกรรม ในโลกของศตวรรษที่เป็นงานอดิเรกเช่นการอ่านหนังสือคือ "เชย" และไม่เพียงพอความต้องการ

นักวิจารณ์วรรณกรรมครูและนักจิตวิทยากำลังพยายามที่จะแก้ไขสถานการณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการดำเนินการดำเนินการต่างๆ - มุ่งเป้าไปที่ดึงดูดความสนใจของกิจกรรมโรงเรียน "สัปดาห์หนังสือเด็ก" ได้กลายเป็นแล้วเป็นวันหยุดตามประเพณีในห้องสมุด จุดมุ่งหมายของมันคือการส่งเสริมการอ่านในหมู่นักเรียน วิธีการจัดระเบียบเหตุการณ์ดังกล่าว? เราจะแบ่งปันความคิดและแนวทาง

ประวัติวันหยุด

ในความเป็นจริงวันหยุดทุ่มเทให้กับหนังสือเด็กมีประวัติศาสตร์อันยาวนาน มันได้รับการจัดเป็นครั้งแรกในรัสเซีย 26 มีนาคม 1943 ในห้องโถงของคอลัมน์ ในเวลาที่ยากลำบากของสงครามเหตุการณ์ดังกล่าวเป็นปฏิบัติจริงสำหรับเด็ก เด็กไม่เพียงสามารถที่จะฟังวรรณกรรม แต่ยังจะได้รู้จักกับผู้เขียน ดังนั้นในเหตุการณ์ดังกล่าวเข้าร่วมโดย นักเขียนเด็กที่รู้จักกันดีของ เช่นคอร์นีย์ชูคอฟสกี้, ซามิิลมาร์แชค, ลีโอแคสซิล, แอกเนียาบาร์โตและคนอื่น ๆ นี่เป็นครั้งแรกวันนี้หนังสือ, จัดเพื่อสนับสนุนขวัญและกำลังใจของเด็กของสงครามและเป็นจุดเริ่มต้นของประเพณีที่ยาวนาน

วัตถุประสงค์ของการจัดงาน

วัตถุประสงค์หลักของกิจกรรมดังกล่าวเป็น "สัปดาห์หนังสือเด็ก" แน่นอนการส่งเสริมการอ่านในหมู่เด็กนักเรียน แต่ในนอกจากนี้เนื้อหาของเทศกาลมักจะมีความรู้ของทรงกลมทางสังคมที่แตกต่างกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเหตุการณ์มักวรรณกรรมที่จัดขึ้นเนื่องในโอกาสวันสำคัญในสังคมครบรอบ ดังนั้นคุณควรคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับการเปิดตัวของงานสัปดาห์หนังสือเด็ก สถานการณ์เหตุการณ์ดึงขึ้นมาบนพื้นฐานของปัญหาสังคมในปัจจุบัน ยกตัวอย่างเช่นหัวข้อวันหยุดดังกล่าวอาจจะเกี่ยวข้องกับวันครบรอบของนักเขียนที่ทันสมัยหรือค้นพบทางวิทยาศาสตร์

ทำไมจะมีขึ้นในฤดูใบไม้ผลิเหตุการณ์ที่ทุ่มเทให้กับการอ่าน? "เด็กของงานสัปดาห์หนังสือ" ในห้องสมุดจัดประเพณี ณ สิ้นเดือนมีนาคมหรือต้นเดือนเมษายน นี้ไม่น่าแปลกใจ หลังจากที่ทุก 1 มีนาคมเป็นวันชาติของบทกวีสำหรับเด็กและวันที่ 2 เมษายน - วันหนังสือเด็กนานาชาติ นอกจากนี้ในวันที่ 2 เมษายนยังเป็นวันเกิดของเด็กเล่าเรื่องที่โดดเด่นของ - ฮันส์คริสเตียนแอนเดอร์เซน ดังนั้นสคริปต์ของสัปดาห์หนังสือเด็กในห้องสมุดของเด็กที่ควรมีหลายเหลี่ยมเพชรพลอยข้อมูลสามมิติ มันจะไม่เพียง แต่ช่วยให้นักเรียนที่สนใจในการอ่าน แต่ยังกลายเป็นจุดอ้างอิงสำหรับการเปิดใช้งานขององค์ความรู้การจ้างงานตนเองของพวกเขา

รากฐาน

การเตรียมงานที่จำเป็นสำหรับองค์กรของเหตุการณ์คืออะไร? "งานสัปดาห์หนังสือเด็ก" ในห้องสมุดมีการวางแผนเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษา Uchuvstvovat จัดงานสามารถโดยตรงบรรณารักษ์ครูนักจิตวิทยาและนักเรียน จะเริ่มต้นอย่างไร ครั้งแรกที่คุณกำหนดรูปแบบ จากนี้เรามีอยู่แล้วสามารถวาดขึ้นแผนคร่าวๆสำหรับวันหยุดที่อนุมัติ สคริปต์ของสัปดาห์หนังสือเด็กในห้องสมุดของเด็กที่ควรจะรวมถึงรูปแบบต่างๆของกิจกรรมรวมทั้งการจัดนิทรรศการการประชุม แบบทดสอบวรรณกรรม และการแข่งขันการจัดกิจกรรมการแสดงละครและอื่น ๆ

ทำแผนคุณควรจัดสรรความรับผิดชอบในการดำเนินงานบางส่วนของแต่ละรายการของตน แล้วคุณจะต้องคิดเกี่ยวกับรายชื่อผู้เข้าเช่นเดียวกับการดูแลอุปกรณ์ประกอบฉากและกิจกรรมการออกแบบ การเตรียมงานกับนักเรียนในการเรียนวรรณคดีและกิจกรรมพิเศษ - สำหรับเด็กจำได้ว่าก่อนหน้านี้ได้เรียนรู้วรรณกรรมเตรียม งานสร้างสรรค์

วิธีการมากับชื่อหรือไม่

ทำแผนของกิจกรรมดังกล่าวควรจะล่วงหน้า - ไม่น้อยกว่าหนึ่งเดือนก่อนวันที่เสนอในที่ประชุม สิ่งที่สามารถเกิดขึ้นกับชื่อของสัปดาห์หนังสือเด็กหรือไม่ ควรเป็นไปตามรูปแบบโดยรวมของเหตุการณ์ ดังนั้นถ้าเป็นจุดสนใจหลักของสัปดาห์คือการส่งเสริมวรรณกรรมเด็กร่วมสมัยก็เป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้นมีชื่อเช่น "หนังสือ - แกดเจ็ตที่ผ่านมาในศตวรรษใหม่" หรือ "นักเขียนร่วมสมัย -. เด็ก"

แผนหยาบ

มีการกำหนดรูปแบบและชื่อมีความจำเป็นต้องดำเนินการต่อไปการพัฒนาของกิจกรรมประจำวัน เรามีแผนเบื้องต้นต่อไปนี้สำหรับสัปดาห์หนังสือเด็ก

การค้นพบ "หนังสือของสัปดาห์"

เหตุการณ์ที่รอคอยมานานสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่เป็นพิธีเปิด "สัปดาห์หนังสือเด็ก." สถานการณ์ของเหตุการณ์ดังกล่าวควรจะวาดขึ้นเพื่อให้เหมาะสมที่จะชนะความสนใจของเด็กนักเรียน ดังนั้นการจัดงานจะต้องแสดงความคิดสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ในการเตรียมตัวสำหรับวันหยุดนี้ เด็กสมัยใหม่ที่สนใจในการโต้ตอบ ในรูปแบบของการแข่งขัน, การใช้งานของผลกระทบของแสงที่เคลื่อนไหวองค์ประกอบของเกม คุณสามารถเด็กก่อนวัยเรียนที่จะดำเนินการสำรวจระบุตัวละครที่ชื่นชอบวรรณกรรมศิลปะและการตั้งค่า ข้อมูลที่ได้มีการแนะนำสำหรับการใช้งานในการเตรียมสคริปต์ของเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นนั้น แน่นอนมันยังควรคำนึงถึงความสามารถในการจิสติกส์ของห้องสมุด

ความคิดของการถือครองเปิดเทศกาล

อยู่ในแผนของเราที่เรานำเสนอการค้นพบ "หนังสือของสัปดาห์" แยกต่างหากสำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่าและอายุน้อย ดังนั้นเพลงและงานเทศกาลวรรณกรรมสำหรับนักเรียนเกรด 8-11 "อ่าน - มันเป็นแฟชั่น!" ก็สามารถที่จะดำเนินการในรูปแบบของผลการดำเนินงานบนพื้นฐานของความร่วมสมัยการทำงานของเด็ก ในกรณีนี้ผู้เขียนทีมสร้างสรรค์อาจได้รับเชิญถ้าเป็นไปได้

สำหรับนักเรียนในระดับ 1-7 ข้อเสนอที่จะถือเป็นเกมแบบโต้ตอบละคร "เดินทางเสมือนจริงไปยังประเทศที่ยอดเยี่ยม." ในงานเทศกาลนี้ผ่านการใช้ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบและวิธีการอื่น ๆ ของข้อมูลและเทคโนโลยีการสื่อสารที่นักเรียนได้รู้จักกับตัวละครในวรรณกรรมเด็กที่ทันสมัยของ นอกจากนี้สคริปต์กรณีที่จะต้องมีเกมที่ใช้งานกับผู้ชม ความจำเป็นนี้เกิดจากลักษณะทางจิตวิทยาและทางสรีรวิทยาของเด็กนักเรียนและมันก็ไร้ความสามารถของเด็กวัยว่าจะถือความสนใจเป็นเวลานานเกี่ยวกับกิจกรรมอย่างใดอย่างหนึ่ง

การประชุม

องค์ความรู้สำหรับเด็กรูปแบบการทำงานจะประชุมร่วมกับนักเขียน แม้จะมีความจริงที่ว่าขอเชิญชวนผู้เขียนชื่นชอบผลงานของนักเรียนเป็นไปไม่ได้เสมอคุ้นเคยกับผลงานของกวีร่วมสมัยในท้องถิ่นและนักเขียนที่จะออกมากของอารมณ์บวกในเด็ก การประชุมสามารถจัดในรูปแบบที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นในการดำเนินงานดังกล่าวใน รูปแบบของการสัมภาษณ์ ซึ่งในต้นแบบการสนทนา Mezhuyev และแขกดำเนินการเกี่ยวกับคำถามก่อนเตรียม นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ที่จะจัดระเบียบการนำเสนอผลงานของนักเขียนที่นักเขียนสามารถบอกเรื่องราวที่น่าสนใจสร้างผลงานของพวกเขาแบ่งปันความลับสร้างสรรค์, ตอบคำถามของความกังวลให้กับเด็ก

การจัดนิทรรศการ

ข้อมูลสำหรับนักเรียนและผู้ปกครองของพวกเขาที่จะมีเหตุการณ์คือนิทรรศการ "งานสัปดาห์หนังสือเด็ก." มันแสดงให้เห็นไม่เพียง แต่การทำงานของนักเขียน แต่ยังการทำงานของเด็กนักเรียน ดังนั้นเราจึงเสนอที่จะถือสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าการวาดภาพประกวด "เมจิกพระเอกเทพนิยาย" - เด็กที่อยู่ในเกรด 1-4 ที่จะคิดค้นและเป็นตัวแทนของตัวละครที่ยอดเยี่ยมใหม่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาจะน่าสนใจที่จะลองว่าตัวเองเป็นนักเขียนการ์ตูนที่จะงานวรรณกรรมชื่นชอบ - ทุกคนสามารถดำเนินงานดังกล่าว เด็กทำงานออกมาในรูปแบบของนิทรรศการ "ภาพประกอบสำหรับหนังสือที่คุณชื่นชอบ." ทำความคุ้นเคยกับงานวรรณกรรมสมัยใหม่จะน่าสนใจไม่เพียง แต่สำหรับนักเรียน แต่ยังพ่อแม่ของพวกเขา ดังนั้นในห้องสมุดที่คุณสามารถจัดนิทรรศการของผู้เขียนหนังสือสำหรับเด็กของเวลาของเราภายใต้ชื่อ "The Incredible Journey ที่"

การแข่งขันแบบทดสอบและการแข่งขัน

แน่นอนเด็กเพลิดเพลินกับความหลากหลายของเกมการแข่งขัน ดังนั้น "เด็กงานสัปดาห์หนังสือ" ในห้องสมุดโรงเรียนควรจะดำเนินการกับการใช้งานในรูปแบบเหล่านี้ในการทำงาน อยู่ในแผนของเราที่เรานำเสนอกิจกรรมการแข่งขัน ตอบคำถามในเทพนิยาย โดยฮันส์คริสเตียนแอนเดอร์เซนสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าและวรรณกรรมการแสวงหา "ชายหนุ่มนักสืบ" สำหรับเกรด 5-8

จนถึงขณะนี้โรงเรียนและห้องสมุดรูปแบบที่นิยมของการแข่งขันเป็นเกม: "วรรณกรรมสมองแหวน", "KVN", "Field of Dreams" หรือ "อะไรที่ไหนเมื่อไหร่?" แต่ความจริงก็คือว่าในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่ทันสมัยบันเทิงดังกล่าวไม่ถือว่าเป็นที่นิยมเป็นสิ่งที่ผ่านมา ดังนั้นความสนใจในการเข้าร่วมในการแข่งขันดังกล่าวมีนัยสำคัญ ออแกไนเซอร์ "สัปดาห์หนังสือ" ไม่ควรจะตระหนักถึงแนวโน้มในปัจจุบันในวัฒนธรรมเยาวชน แต่ยังมีความคิดสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ ดังนั้นการแข่งขันวรรณกรรมสามารถจะจัดขึ้นในรูปแบบของเควส, ปริศนา, เกม, นิยายนักสืบและคนอื่น ๆ

การลงทะเบียน

วิธีที่จะทำให้เหตุการณ์ดังกล่าว? "งานสัปดาห์หนังสือเด็ก" ในห้องสมุดเกี่ยวข้องกับการสร้างบรรยากาศที่เฉพาะเจาะจงซึ่งในที่สุดก็ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของวันหยุด ตัวอย่างเช่นถ้าธีมหลักของเหตุการณ์เป็นวรรณกรรมเด็กที่ทันสมัยของปัญหาของห้องโถงห้องสมุดสามารถเป็นภาพของวีรบุรุษของหนังสือยอดนิยม แนวคิดที่น่าสนใจจะเป็นรูปจากลูกโป่ง นอกจากนี้คุณยังสามารถเชิญแขกทุกท่านที่จะแยกองค์ประกอบลักษณะของเครื่องแต่งกายของวีรบุรุษที่ทันสมัยของการเขียนของเด็ก ๆ

การทำงานกับครอบครัว

ในการเตรียมตัวสำหรับวันหยุดนี้เป็น "สัปดาห์หนังสือเด็ก" ควรพิจารณาและทำงานร่วมกับผู้ปกครองนักเรียน ครอบครัวที่มีคุณค่าเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของการก่อตัวของความสนใจของเด็กในการอ่าน การทำงานร่วมกับผู้ปกครองสามารถดำเนินการในรูปแบบของตารางรอบภายใต้ชื่อ "วันครอบครัวอ่าน" การสนทนา "คุณค่าของหนังสือเล่มนี้สำหรับการพัฒนาที่ครอบคลุมของเด็ก." นอกจากนี้ยังมีการจัดระเบียบอ่านร่วมการฝึกอบรมและรูปแบบอื่น ๆ ของการศึกษาซึ่งพ่อแม่ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนจะได้รับการตอบคำถามเกี่ยวกับเหตุผลที่คุณจะต้องอ่านให้กับเด็กเป็นเด็กที่มีความสนใจในวรรณคดีเช่นเดียวกับการที่จะได้รับรายชื่อของหนังสือแนะนำสำหรับประเภทอายุเด็กที่เฉพาะเจาะจง

ปิดของ "หนังสือของสัปดาห์"

ที่สำคัญคือข้อสรุปที่ถูกต้องของการทำงาน การเฉลิมฉลองครั้งสุดท้าย "งานสัปดาห์หนังสือเด็ก" จะเพิ่มประสิทธิภาพของมาตรการก่อนหน้านี้ นอกเหนือจากการแสดงของกลุ่มความคิดสร้างสรรค์และแขกผู้มีสคริปต์ควรจะรวมถึงการตัดสินของผู้ชนะเลิศจากการแข่งขันแบบทดสอบและการแข่งขันที่ นอกจากนี้คำนิยามของ "ผู้อ่านของปี" ที่แสดงโดยประสบการณ์ยังเป็นรูปแบบที่มีประสิทธิภาพของแรงจูงใจของนักเรียนในการปรับปรุงการอ่าน

ดังนั้นการถือหุ้นของ "งานสัปดาห์หนังสือเด็ก" ในห้องสมุด - เป็นงานประจำปีแบบดั้งเดิมที่เกิดขึ้นในส่วนของสถาบันการศึกษาที่มีจุดมุ่งหมายในการที่จะเพิ่มความน่าสนใจของเด็ก ๆ ในการอ่านหนังสือ ปัญหานี้มีความเกี่ยวข้องในสังคมปัจจุบัน ดังนั้นการจัดงานของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นควรจะไปเตรียมความพร้อมสำหรับวันหยุดรับผิดชอบค่าใช้จ่ายที่มีคุณภาพทำงานเบื้องต้น