Lyceum Lyric Pushkin AS การวิเคราะห์และรายการผลงาน

พุชกินเริ่มเขียนบทกวีค่อนข้างเร็วและไม่ใช่งานแรกของเขาที่เขาพอใจ อย่างไรก็ตามเนื้อเพลง Lyceum ของ Pushkin มีความสนใจเป็นอย่างยิ่งสำหรับนักวิจัยเพราะในเวลานี้บทกวีของผู้แต่งจะถูกสร้างขึ้น

การทำให้เป็นช่วงเวลาแห่งความคิดสร้างสรรค์

ผลงานของ Alexander Pushkin มีความซับซ้อนและหลากหลาย ในแต่ละช่วงชีวิตของเขานักเขียนหันไปหาหัวข้ออื่นหรือไม่เขาก็ปฏิบัติต่อปรากฏการณ์ชีวิตที่แตกต่างกัน เป็นเรื่องปกติที่จะจำแนกงานของ Pushkin ตามตำแหน่งที่ตั้ง ตัวอย่างเช่นระยะเวลาการศึกษาเป็นครั้งแรกตามด้วยระยะเวลาในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - เวลาที่นักเขียนหนุ่มทำงานในวิทยาลัยการต่างประเทศ จากนั้นกวีถูกส่งไปยังผู้ลี้ภัยทางใต้ ที่นี่ในภาคใต้ของรัสเซียเริ่มต้นช่วงที่สามของการทำงานของเขา ถัดไปเขา settles ในที่ดิน Mikhailovsky ครอบครัวแล้วใน Boldino และในที่สุดสองปีเตอร์สเบิร์กเสร็จสิ้นการทำงานที่หลากหลายของนักเขียนที่ยอดเยี่ยมนี้

การฝึกอบรมใน สถานศึกษา Tsarskoye Selo

ปีที่ผ่านมาที่ Lyceum มีส่วนช่วยในการพัฒนาความรักในวรรณคดี เพราะสถาบันการศึกษาแห่งนี้มีแนวปฎิบัติด้านมนุษยธรรม วิชาหลักคือวรรณคดีและภาษาต่างประเทศ ในชั้นเรียนวรรณคดีนักเรียนต้องนำเสนอผลงานของตนเอง แน่นอน Pushkin ประสบความสำเร็จมากที่สุดในการออกกำลังกายเหล่านี้ นอกจากการศึกษานักเรียนได้ตีพิมพ์บทกวีของพวกเขาในสิ่งพิมพ์ "นักว่ายน้ำหนุ่ม", "ปากกาที่ไม่มีประสบการณ์", "นักปรัชญา" ประจำ Pushkin เข้าร่วมในการอ่านวรรณกรรมตามข่าวในพื้นที่นี้ หนึ่งในความบันเทิงที่เป็นที่ชื่นชอบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาคือองค์ประกอบร่วมกันของเทพนิยายซึ่ง Delvig และ Kuchelbecker ประสบความสำเร็จมากที่สุด

บทกวีแรกของ Alexander Pushkin

ประสบการณ์วรรณกรรมที่ร้ายแรงครั้งแรกของกวีปรากฏตัวขึ้นในปี ค.ศ. 1814 มันเป็นงาน "กับเพื่อนของกวี" ควรกล่าวว่าเช่นเดียวกับผลงานต้นอื่น ๆ ของกวีบทกวีนี้เป็นภาพเลียนแบบ Pushkin สืบทอดสไตล์ของ Boileau ในลักษณะขบขันขบขันวีรบุรุษแห่งกวีนิพนธ์โคลงสั้น ๆ หมายถึงเพื่อนของเขาผู้เขียนบทกวี เขาแนะนำให้เขาออกจากบทกวีเพราะ "จะดี - ดีสงบ - ดีกว่าที่จะเป็นสองเท่า" แม้จะอายุน้อยของเขาพุชกินก็รู้สึกว่าจุดประสงค์ที่แท้จริงของกวี นี่ไม่ใช่คนที่สามารถคล้องจองสายได้เขาต้องสอนโปรดให้จิตใจมีประสบการณ์และไม่มีที่สิ้นสุดทำงานหนักไม่ใช่เพื่อหลีกเลี่ยงตัวเอง

ในการสร้างกวีนิพนธ์ครั้งแรกพุชกินแสดงให้เห็นถึงสไตล์แสงสว่างของเขานักกวีมีความเชี่ยวชาญด้านการถ้อยคำเป็นอย่างดีนอกจากนี้สถานการณ์ที่เขาบรรยายยังเชื่อได้เป็นอย่างดี Genius สามารถทำสิ่งที่เลียนแบบของ Boileau ไม่สามารถทำได้

ดังนั้นตัวอย่างของทัศนคติของเขาในรูปแบบของกวีและบทกวีที่มีอยู่แล้ว Lyceum Lyric Pushkin ในระยะสั้นอาจกล่าวได้ว่าสำหรับ Pushkin, การเขียนคือการแสวงหาของพิพิธภัณฑ์และแรงบันดาลใจมันเป็นงานที่เสียสละและมีความรับผิดชอบ

ชัยชนะครั้งแรกของกวี

ความสำเร็จที่แท้จริงและพรในการทำงานต่อไปพุชกินได้รับระหว่างการสอบในวรรณคดีรัสเซีย ในการตรวจสอบ Alexander Sergeevich เสนอบทกวี "Reminiscences in Tsarskoe Selo" ผู้ฟังหลักและการเซ็นเซอร์คือเจ้านายของวรรณคดีรัสเซีย - GR Derzhavin ภายหลัง Pushkin เล่าว่าเขาอ่านบทกวีของเขาด้วยความตื่นเต้นที่น่าทึ่งอย่างเหลือเชื่อเขาแทบจะไม่สามารถควบคุมตัวเองได้ Derzhavin เป็นคนร่าเริงเขาต้องการที่จะโอบกอดกวีหนุ่ม

กวีนิพนธ์ของพุชกิน (บทกวีที่เขียนขึ้นในช่วงสามปีแรกของการฝึกอบรมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง) แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการทำงานร่วมกับแนวต่างๆ เขาประสบความสำเร็จอย่างเท่าเทียมในถ้อยคำและในเสื้อผ้าเนื้อเพลง โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถนี้ได้รับการประจักษ์ในบทกวี "Memoirs in Tsarskoe Selo" แน่นอน Pushkin ขึ้นอยู่กับประเพณีของคลาสสิกรัสเซีย แต่เขานำกระแสสดเข้าไปในบทกวีเพิ่มอารมณ์ elegiac อารมณ์ และบทกวีประเภท เมื่อผู้เขียนพูดถึงเรื่องพระสิริของวีรบุรุษรัสเซียเขาเลือกใช้สไตล์โอ้อวดเพียงอย่างเดียว หลังจากบทกวีมันกลายเป็นของเหลวและไพเราะมากขึ้นในขณะที่พระเอกในขณะที่จดจำช่วงเวลาของการโจมตีของนโปเลียนที่เขาอาศัยอยู่ในความประมาทและนิโกรทุกปีไม่ทราบว่าโชคร้ายจะมา และในที่สุดบทกวีจบด้วยเสียงเคร่งขรึมและอันเดียวกันดังกล่าวซึ่งเป็นการยกย่องเมืองหลวงของรัสเซีย งานนี้เป็นตัวเป็นตนทุกความสง่างามอำนาจทั้งหมดที่วาง Lyceum Lyric Pushkin องค์ประกอบ "Reminiscences in Tsarskoe Selo" ทำให้ผู้เขียนมีชื่อเสียง หลังจากการอ่านของเขา Derzhavin ได้ให้พรแก่อัจฉริยะหนุ่มในการทำงานในอนาคตและประกาศว่ากวีใหญ่คนหนึ่งได้ปรากฏตัวขึ้นในรัสเซีย

Lyceum Lyric Pushkin: บทกวีที่เลียนแบบกวีนิพนธ์ฝรั่งเศสเบา ๆ

บทกวีของพุชกินดูเหมือนผิดปกติและใหม่ทำไม? ส่วนใหญ่เป็นเพราะภาษา พุชกินเลือกรูปแบบบทกวีพิเศษ ไม่มีวลีที่หนักขึ้นเส้นยาวโครงสร้างประโยคยากที่เป็นลักษณะของกวีคลาสสิก อเล็กซานเด Sergeevich adopts ลักษณะของกวีฝรั่งเศสเช่น Guys และ Voltaire ซึ่งการทำงานมักจะเรียกว่า "แสง. อย่างไรก็ตามความเรียบง่ายประจักษ์เองไม่เพียง แต่ในระดับของรูปแบบ แต่ยังอยู่ในระดับของเรื่อง กวีนิพนธ์ของพุชกินเป็นคำแถลงการณ์ของปรัชญา (epicureanism) ทัศนคติเสรีกับชีวิต แรงจูงใจนี้ Pushkin ยืมจากเพื่อนร่วมงานของเขาในปากกา - Batiushkov บทกวีที่มีชื่อเสียงอีกแห่งในช่วงชั้นมัธยมศึกษาคือข้อความ "To Batiushkov" ในปี 1814 ในข้อความนี้กวีเรียกเพื่อนของเขาว่า "ขี้เกียจ" "นักปรัชญาอย่างรวดเร็ว" Pushkin ให้คำแนะนำที่เป็นมิตร Batyushkov: สนุกกับชีวิตความรัก แต่อย่าลืมมนต์

แรงจูงใจทางแพ่งในเนื้อเพลงตอนต้น

บรรทัดฐานทางแพ่งปรากฏออกมาในบทกวีของกวีตลอดอาชีพการงานสร้างสรรค์ของเขายกเว้นเรื่อง Lyceum Lyric Pushkin บทกวีที่เสียงบรรทัดฐานเหล่านี้โดดเด่นด้วยความมีชีวิตชีวาพลังงานและความแน่วแน่ของเยาวชน ผลงานที่โด่งดังที่สุดชิ้นหนึ่งคือ "Licinia" (พ.ศ. 2358) ในข้อความนี้อเล็กซานเด Sergeevich ดึงดูดความหลากหลายของสัญลักษณ์โบราณและภาพ ผู้เขียนบอกเราเกี่ยวกับเวลาที่ชาวโรมันถดถอยเมื่อมีคน deified จักรพรรดิของพวกเขาเมื่อบรรทัดฐานทางศีลธรรมเริ่มลดลง พระเอกที่เป็นวีรบุรุษเป็นนักกวีหนุ่มและกระตือรือร้น เขาเสนอเพื่อนของเขาที่จะออกจากกรุงโรม Licinius ไปที่หมู่บ้านและทำงานอยู่ที่นั่นด้วยบทกวีในคำพูดที่จะประณามความต่ำของเวลา งานนี้ได้รับการเปรียบเทียบกับเนื้อเพลงที่เป็นอิสระของกวีที่สร้างขึ้นโดยเขาในช่วงปีแรกของปีเตอร์สเบิร์ก อย่างไรก็ตาม Lyric lyricism เป็นลักษณะการปฏิเสธที่สมบูรณ์ของอำนาจรัฐซึ่งเป็นตามที่ดูมหากาพย์ของโลก

การเปลี่ยนแปลงในเนื้อเพลง

แล้วในปีสุดท้ายของการศึกษาใน Lyceum Pushkin เริ่มเขียนบทกวีในที่มีบันทึกย่อของความเศร้า การเปลี่ยนแปลงนี้ทำเครื่องหมายข้อความ "To Zhukovsky" (1816) เพิ่มเติม Pushkin จะไม่ขยาย anacreonical, ประมาท. กวีจะยังคงเป็นคนมองโลกในแง่ดี แต่เขาไม่ยอมรับชีวิตเพื่อความเพลิดเพลิน ในจดหมายถึง Zhukovsky Pushkin แสดงความเคารพต่อการทำงานของกวีที่ยิ่งใหญ่นี้ บทกวีที่สง่างามกลายเป็นทิศทางหลักในช่วงปลายภาคการศึกษา ตัวอย่างเช่นคุณสามารถพูดบทกวี "Separation", "Desire", "Singer"

การวิเคราะห์เนื้อเพลงของพุชกินเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการเปรียบเทียบระหว่างผลงานของเขากับผลงานของกวีอื่น ๆ ในสมัยนั้น อเล็กซานเด Sergeevich ดำเนินการชนิดของการเจรจากับโคตรของเขาซึ่งเป็นเรื่องของศิลปะคือ - วิธีการที่ควรจะเป็นสิ่งที่กวีควรเขียนเกี่ยวกับวิธีการเขียน

Lyceum Lyric Pushkin: ข้อ (รายการ)

บทกวีที่มีชื่อเสียงที่สุดของพุชกินที่เขียนโดยเขาใน Tsarskoye Selo Lyceum:

1. "ความทรงจำใน Tsarskoe Selo"
2. "Licinius"
3. "เพื่อ Batiushkov."
4. "เพื่อ Zhukovsky."
5. "ความปรารถนา"
6. "ไว้อาลัย"
7. "ขี่ม้า"

ผลการวิจัย

เนื้อหาที่ร่ำรวยที่สุดสำหรับการวิจัยคือ Lyceum Lyric สั้น ๆ ก็สามารถลักษณะการก่อตัวของลักษณะบทกวีของนักเขียนซึ่งในความสามารถของเจ้านายของทุกประเภทรวมทั้งความสามารถในการทำงานร่วมกับคำที่ได้ประจักษ์อย่างชัดเจน หลังจากที่ทุกข้อเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงสไตล์ที่กลมกลืนความสว่างและความสวยงามของบทกวี ธีมหลักของเนื้อเพลงของพุชกินในยุคนี้: บทกวีมิตรภาพความรัก