การออกแบบที่เหมาะสมของการทำงานการเรียนการสอน, คำแนะนำ

นักเรียนทุกคนไม่ช้าก็เร็วจะคุ้นเคยกับการเขียนกระดาษคำ ขณะนี้อยู่ในกิจกรรมการฝึกอบรมเป็นสิ่งสำคัญเพราะมันเป็นหนึ่งในขั้นตอนของการเตรียมการสำหรับ โครงการที่สำเร็จการศึกษา ครั้งแรกของทั้งหมด - มันเป็นในทางปฏิบัติและ กิจกรรมการวิจัย ที่นี่นักเรียนสามารถไม่เพียง แต่ใช้ความรู้ของพวกเขา แต่ยังรวมถึงองค์ประกอบความคิดสร้างสรรค์ใด ๆ ขึ้นอยู่กับรูปแบบโครงการ แต่ก็เป็นความสำคัญเท่าเทียมกันและการออกแบบมากของการทำงานการเรียนการสอน แต่ที่มากไปกว่ากระบวนการทางเทคนิค หากคุณไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดมาตรฐานที่กำหนดแล้วครูไม่สามารถแม้แต่จะใช้เวลาการทำงานในการประเมิน

ประการแรกก็ควรจะตั้งข้อสังเกตว่างานนี้ประกอบด้วยองค์ประกอบหลายอย่างที่จะยื่นร่วมกันในลำดับโดยเฉพาะอย่างยิ่ง บังคับครั้งแรกที่ทำฝาครอบ แผ่นหมายเลขของ ที่หายไป แต่จะถูกนำมาพิจารณาในการต่อไปติดหน้าเว็บ

ปริมาณของการศึกษาจะถูกกำหนดโดยสถาบันการศึกษาและรายละเอียดของภาควิชาและอาจจะแตกต่างกันเล็กน้อย ในกรณีนี้จะไม่รวมถึงการประยุกต์ใช้และรายชื่อของวรรณกรรมซึ่งถูกนำสำหรับการเขียน แลกเปลี่ยนการทำจะทำบนคอมพิวเตอร์และการแสดงบนแผ่นกระดาษสีขาว (ด้านใดด้านหนึ่งเท่านั้น) มันต้องมีตัวอักษร Times New Roman ซึ่งหมุดเป็น 14 คะแนนในข้อความหลักและ 12 - ในเชิงอรรถ การถ่ายโอนจะต้องส่งมอบอัตโนมัติข้อความและทุกรูปแบบการอ้างอิง "width"

กฎของการลงทะเบียนของหลักสูตรแนะนำการแนะนำบรรณานุกรมสรุปบทใหม่ที่จะเริ่มต้นในการหน้าใหม่ เลขจากใบที่สามหลังจากที่ชื่อเรื่องและเนื้อหาการทำงาน ห้องพักต้องอยู่ในที่มุมขวาล่าง พาดหัวข่าวทำให้ตัวหนา ตัวอักษร (ขนาด เป็นเช่นเดียวกับที่ของข้อความหลัก) ที่วางไว้ในศูนย์ หลังจากจุดเหล่านี้ไม่ควรจะเป็น นอกจากนี้ยังห้ามไม่ให้มีการโอนใด ๆ ที่เป็นคำในตอนท้ายของสตริงควรจะเหลืออย่างสิ้นเชิง

หากการทำงานมีตารางแผนภาพหรือภาพวาดการออกแบบการเรียนการสอนมีดังนี้ หากพวกเขามีขนาดเล็กในขนาดที่เหลืออยู่ในข้อความที่ว่าหน้าจะถูกส่งไปยังโปรแกรมประยุกต์ โครงการและการวาดภาพลงนามต่ำกว่าศูนย์โต๊ะ - ด้านบนซ้ายรีบกําหนดหมายเลขของเธอ ถ้าเธอยืมมาจากที่อื่น ๆ มันเป็นเชิงอรรถระบุการเชื่อมโยงไปยังแหล่งเดิม

สมการและสูตรจะถูกแยกออกจากข้อความในบรรทัดที่แยกต่างหาก บนและด้านล่างต้องมีอย่างน้อยพื้นที่เดียว ไม่พอดีกับสมสายเดียวถูกโอนไปยังเครื่องหมายทางคณิตศาสตร์ (+ = - ฯลฯ ... ) ซึ่งจะถูกทำซ้ำสองครั้ง (ที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของครั้งแรกที่สอง)

หลักสูตรการให้สะกดถูกต้องของ รายการของแหล่งที่ใช้ รายการนี้ในหนังสือเอกสารเว็บไซต์ที่ได้รับการสแกนสำหรับการเขียนงานวิจัย มีต้องมีอยู่บน 30 รายการซึ่งจะใส่ตามลำดับตัวอักษร นอกจากนี้รายการควรจะเขียนดังนี้ ในขั้นต้นกฎระเบียบจุดหรือเอกสารอื่น ๆ ซึ่งถูกนำตัวไปทำงาน ตำราจากนั้นกำหนดและข้อเขียน หลังจากที่พวกเขามาวิทยานิพนธ์และวารสาร อย่างน้อยระบุวรรณกรรมต่างประเทศที่ใช้แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ นอกจากนี้ยังตั้งข้อสังเกตผู้เขียนสมบูรณ์ (รวบรวม) ชื่อสำนักพิมพ์ปีที่ปัญหา

วัสดุที่เติมเต็มข้อความที่ถูกวางไว้ในภาคผนวก ตารางนี้จะมีรูปแบบวัสดุกราฟิกขนาดใหญ่การคำนวณใด ๆ และอื่น ๆ พวกเขาเป็นสิ่งที่จำเป็นเท่านั้นเมื่อเนื้อหาของการศึกษาเสริมที่มีการอ้างอิงหรือข้อเสนอแนะ

ดังนั้นการออกแบบการเรียนการสอน - ไม่ได้เป็นสิ่งสำคัญน้อยกว่าการเขียนจริงมัน ทำให้มันง่ายสวยถ้าคุณทำตามทุกคำแนะนำเหล่านี้