ทำไมเราจึงต้องศึกษาประวัติศาสตร์

อยู่มาวันหนึ่งตอนที่ฉันอยู่โรงเรียนมัธยมฉันเห็นฉากที่น่าสนใจในบทเรียน ใน วันนั้นครูสอน ประวัติศาสตร์ได้ถามคำถามกับชั้นเรียนว่า "ทำไมเราศึกษาประวัติศาสตร์กันบ้าง?" โดยทั่วไปแล้วเขาเป็นคนที่มาจากครูผู้สอนที่ชอบให้นักเรียนของพวกเขาอยู่ในช่วงปลายตายดูเหมือนจะเป็นคำถามง่ายๆ ตอนนี้ดูเหมือนไร้สาระ แต่แล้วเราโดยไม่มีเวลาห้านาทีสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาผู้ที่มีฐานความรู้มากมายที่ได้รับการฝึกอบรมเพียงพอที่จะแสดงความคิดเห็นของพวกเขาไม่สามารถกำหนดคำตอบที่ชัดเจนได้ว่าทำไมเราศึกษาประวัติ ในความเป็นจริงทำไม? เราเรียนภาษาต่างประเทศเพราะนี่คือโบนัสเพิ่มเติมสำหรับคุณสมบัติในการทำงานในอนาคตของเราเราศึกษาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์เนื่องจากลักษณะการใช้งานของพวกเขาสำหรับงานด้านวิศวกรรมใด ๆ และทำไมเราศึกษาประวัติ? ไม่ได้อยู่ในระดับที่ใช้งานง่ายเราทุกคนเข้าใจว่าต้องมีความจำเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ภายในประเทศและโลกาภิวัฒน์ แต่ก็คือการกำหนดคำตอบสำหรับคำถามที่ว่าทำไมต้องศึกษาประวัติศาสตร์โดยเฉพาะสำหรับเราและยังคงคลุมเครือและไม่แน่นอน

ใครควบคุมอดีต ...

ต่อมาเองผมเองก็ได้สร้างคำอธิบายอย่างถูกต้องและเป็นตรรกะสำหรับตัวเอง แต่มันก็ยาวเกินไปและน่าอึดอัดใจจนกระทั่งในช่วง 2-3 ปีที่ผ่านมาผมได้อ่านยูโทเปียต่อต้านอังกฤษของจอร์จออร์เวลล์ซึ่งเป็นภาพวาดของอนาคตเผด็จการแห่งโลกนี้ มีสูตรวลีที่ยอดเยี่ยม: "ใครควบคุมอดีตเขาควบคุมอนาคต; ใครปกครองปัจจุบันเขาเป็นผู้ควบคุมอดีต มีความสามารถมากและในขณะเดียวกันการอธิบายคำอธิบายทั้งหมดที่ตอบว่าทำไมเราศึกษาประวัติ หลังจากทั้งหมดอารยธรรมทั้งหมดของเราจากคุณลักษณะทั่วโลกไปจนถึงรายละเอียดที่เล็กที่สุดคือผลรวมของการพัฒนาในอดีตและผลโดยตรงของเหตุการณ์ล่าสุดและห่างไกลมาก
และไม่จำเป็นต้องย้อนเวลากลับไปเปลี่ยนประวัติศาสตร์ เพียงพอแล้วที่จะนำเสนอรูปแบบที่บิดเบือนของเราไปสู่ลูกหลานที่ไม่ระมัดระวังและภาพลักษณ์ของสังคมจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เพียงพอที่จะบดบังอาชญากรรมในศตวรรษที่ผ่านมาและเพื่อนำเสนออาชญากรที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในบรรดาสีอ่อนของผู้มีพระคุณ และตอนนี้อารมณ์ใหม่กำลังเปลี่ยนแปลงสังคมก่อนที่ตาของเรา สิ่งที่น่าอับอายเมื่อวานนี้วันนี้กลายเป็นเรื่องของความภาคภูมิใจ คนที่เมื่อวานนี้ถูกตำหนิในปัจจุบันเป็นเจ้าของโลก และมันไม่สำคัญเท่าที่เป็นจริง

ในความเป็นจริงการวิจัยทางประวัติศาสตร์ใด ๆ ย่อมจะถึงวาระที่จะกำหนดคำตัดสินที่ทันสมัยแรงจูงใจและ ศีลธรรม ในการกระทำของอดีตและมันเป็นไปไม่ได้ที่จะเรียกคืนความจริงในแง่แน่นอนตามคำนิยาม เป็นสิ่งสำคัญเท่านั้นที่เราจะนำเสนอในวันนี้กับเหตุการณ์ที่ห่างไกล ปล่อยให้มันไม่เปลี่ยนอดีต แต่สามารถเปลี่ยนปัจจุบัน นั่นคือเหตุผลที่ หน่วยความจำทางประวัติศาสตร์ มีความสำคัญในทางการเมืองของแรงทางสังคมใด ๆ นั่นเป็นเหตุผลที่นักการเมืองต่อสู้กันและกันในการมองเห็นประวัติศาสตร์ของพวกเขาเนื่องจากชัยชนะในปี 1939, 1917, 1709 ทำให้พวกเขาได้ชัยชนะเมื่อวานนี้ แต่วันนี้ และวันนี้ให้อำนาจทั่วโลก และบรรดาผู้ที่พยายามหาคำตอบสำหรับคำถามที่ว่าทำไมเราศึกษาประวัติศาสตร์และได้เรียนรู้บทเรียนจากอดีตจึงมักจะเข้าใจความซับซ้อนของวันนี้ได้ง่ายขึ้น