ว่าการศึกษาของฟิสิกส์ที่

การแนะนำ

คุณกำลังอยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ดและมาที่โรงเรียนในวันที่ 1 กันยายนดูรายการของบทเรียนวัตถุใหม่ของเขาที่ชื่อ "ฟิสิกส์ที่" เกี่ยวกับคำถามของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่ชนิดของสัตว์ผู้ปกครองเพียงแค่ยักไหล่: "วิทยาศาสตร์นั้น!" แต่ก่อนที่บทเรียนแรกที่คุณต้องการได้อย่างทั่วถึงเตรียมความพร้อมสำหรับฟิสิกส์เพื่อศึกษาในระหว่างการอะไรของเธอที่จะต้องแปลกใจ ในฐานะที่เป็นที่รู้จักกันทั้งหมดวิทยาศาสตร์แบ่งออกเป็นทุกชนิดของพื้นที่และมีการอธิบายไว้ในบทความนี้จะไม่มีข้อยกเว้น สิ่งที่เป็นพื้นที่ของฟิสิกส์ที่มีและสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้? ดังนั้นจึงถือว่าเสียงในบทความนี้คำถาม

ส่วนหลักของฟิสิกส์

หลักสูตรนี้จะแบ่งออกเป็นสามส่วนขนาดใหญ่ซึ่งในที่สุดก็จะแบ่งออกเป็นส่วนย่อย และหลังนอกจากนี้ยังมีความแตกต่างในประเภทย่อย ดังนั้นสาขาฟิสิกส์ที่สามารถเรียกว่าหลักเพียงสามที่: เปล่ากล้องจุลทรรศน์และฟิสิกส์ที่จุดตัดของวิทยาศาสตร์ ลองให้พวกเขาในการสั่งซื้อ

1. ฟิสิกส์เปล่า

• กลศาสตร์ การเรียนรู้การเคลื่อนไหวและการทำงานร่วมกันของหน่วยงานวัสดุ มันถูกแยกออกเป็นคลาสสิกและความสัมพันธ์ต่อเนื่องกลศาสตร์ (อุทกพลศาสตร์อะคูสติกกลศาสตร์ร่างกายแข็ง)
• อุณหพลศาสตร์ การเรียนรู้อัตราการแปลงสภาพและความร้อนและรูปแบบอื่น ๆ ของพลังงาน
• เลนส์ พิจารณาปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการแพร่กระจายของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า (รังสีอินฟราเรดและรังสีอัลตราไวโอเลต) กล่าวคือ มันอธิบายคุณสมบัติของแสงและแสงกระบวนการ จะแบ่งออกเป็นทางกายภาพในระดับโมเลกุลและไม่ใช่เชิงเส้นเลนส์คริสตัล
• ไฟฟ้ากระแส การเรียนรู้สนามแม่เหล็กไฟฟ้าและการมีปฏิสัมพันธ์กับหน่วยงานที่มีค่าใช้จ่ายไฟฟ้า ส่วนนี้จะจัดสรรให้กับไฟฟ้ากระแสสื่ออย่างต่อเนื่อง, magnetohydrodynamics และ electrohydrodynamics

2. ฟิสิกส์กล้องจุลทรรศน์

• ฟิสิกส์อะตอม ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาโครงสร้างและรัฐของอะตอม
• ฟิสิกส์แบบคงที่ ระบบการศึกษาที่มีจำนวนข้อขององศาอิสระ แบ่งออกเป็นกลศาสตร์คงทฤษฎีข้อมูลแบบคงที่และจลนพลศาสตร์ทางกายภาพ
• เรื่องย่อฟิสิกส์ พฤติกรรมการเรียนรู้ของระบบที่ซับซ้อนกับการมีเพศสัมพันธ์ที่แข็งแกร่ง จัดสรรให้กับฟิสิกส์สถานะของแข็งของเหลวโครงสร้างนาโน, อะตอมและโมเลกุล
• ควอนตัมฟิสิกส์ ศึกษาทฤษฎีสนามควอนตัมและกลระบบควอนตัมและกฎหมายของเคลื่อนไหวของพวกเขา แบ่งออกเป็นกลศาสตร์ควอนตัทฤษฎีสนาม, ไฟฟ้ากระแสและ chromodynamics และ ทฤษฎีสตริง
• ฟิสิกส์นิวเคลียร์ เราได้รับการศึกษาคุณสมบัติและโครงสร้างของนิวเคลียสของอะตอมและปฏิกิริยานิวเคลียร์
• ฟิสิกส์พลังงานสูง ปฏิสัมพันธ์ของนิวเคลียสของอะตอมและ / หรืออนุภาคมูลฐานเมื่อพลังงานการชนกันของพวกเขามากกว่าน้ำหนักของพวกเขา
• ฟิสิกส์อนุภาคมูลฐาน คุณสมบัติการเรียนรู้โครงสร้างและการทำงานร่วมกันของอนุภาคมูลฐาน

3. ฟิสิกส์ที่จุดตัดของวิทยาศาสตร์

• Agrophysics เขาได้รับการศึกษาทางกายภาพและทางเคมีและกระบวนการทางชีวภาพที่เกิดขึ้นในดิน
• acousto เลนส์ ศึกษาปฏิสัมพันธ์ของคลื่นเสียงและแสง
• ดาราศาสตร์ เขาได้รับการศึกษาปรากฏการณ์ทางกายภาพที่เกิดขึ้นในวัตถุบนท้องฟ้า
• ชีวฟิสิกส์ มันกำลังศึกษากระบวนการทางกายภาพที่เกิดขึ้นในระบบชีวภาพ
• ฟิสิกส์คำนวณ ศึกษาขั้นตอนวิธีเชิงตัวเลขสำหรับการแก้ปัญหาในฟิสิกส์ซึ่งได้มีการพัฒนาทฤษฎีเชิงปริมาณ
• Hydrophysics มันเกี่ยวกับการศึกษาของกระบวนการที่เกิดขึ้นในน้ำและ คุณสมบัติทางกายภาพ
• ภูมิศาสตร์กายภาพ สำรวจโครงสร้างของโลกโดยวิธีธรรมชาติ
• ฟิสิกส์คณิตศาสตร์ ทฤษฎีของ แบบจำลองทางคณิตศาสตร์ ของปรากฏการณ์ทางกายภาพ
• ฟิสิกส์วิทยุ การเรียนรู้กระบวนการคลื่น vibrationally ของธรรมชาติที่แตกต่างกัน
• ทฤษฎีการสั่นสะเทือน พิจารณาการสั่นสะเทือนเป็นไปได้ทั้งหมดบนพื้นฐานของลักษณะทางกายภาพของพวกเขา
• ทฤษฎีของระบบ dynamical นามธรรมทางคณิตศาสตร์ที่ออกแบบมาเพื่อสำรวจและอธิบายวิวัฒนาการของระบบในเวลา
• ฟิสิกส์เคมี วิทยาศาสตร์ของกฎหมายทางกายภาพที่ควบคุมโครงสร้างและการเปลี่ยนแปลงของสารเคมี
• ฟิสิกส์ เราได้รับการศึกษาโครงสร้างองค์ประกอบลำโพงและปรากฏการณ์ใน บรรยากาศของโลก และดาวเคราะห์ดวงอื่น ๆ
• ฟิสิกส์พลาสมา ศึกษาคุณสมบัติและพฤติกรรมของพลาสม่า
• เคมีกายภาพ มันเป็นธุระในการวิจัย ของปรากฏการณ์ทางเคมี โดยใช้วิธีการทางทฤษฎีและการทดลองทางฟิสิกส์

ข้อสรุป

เหล่านี้ล้วนเป็นพื้นที่ของฟิสิกส์ กับบางส่วนของพวกเขา (เช่นเลนส์) ที่คุณจะได้เรียนรู้ในรายละเอียดในโรงเรียนและบางส่วนจะเรียนที่สถาบันถ้าเขาเข้ามาในคณะที่มีชื่อเดียวกัน การศึกษาในเชิงลึกในพื้นที่ของฟิสิกส์ที่คุณสามารถที่บ้านในเวลาใดก็ได้