สมาธิสั้นในเด็ก

ซินโดรมของ ความสนใจขาดดุล hyperactivity โรคในเด็ก - ดังกล่าวเป็นถ้อยคำที่ยาวและซับซ้อนใช้ในส่วนจิตวิทยา (พยาธิวิทยาเด็ก) มันหมายความว่าเด็กที่แสดงให้เห็นถึงลักษณะร้อนรนและไม่สามารถที่จะยาวมุ่งเน้นความสนใจของพวกเขาในวัตถุใด ๆ หรือระดับ

ตามที่นักจิตวิทยาไม่มีพารามิเตอร์เดียวซึ่งอาจได้รับการประเมินเด็กมีชีวิตอยู่และกระสับกระส่ายเพื่อตรวจสอบว่าพวกเขากำลังทุกข์ทรมานจากโรคสมาธิสั้น (ADHD) ส่วนใหญ่วินิจฉัยดังกล่าวในกรณีที่ผู้ป่วยเล็ก ๆ น้อย ๆ เป็นประจำจะแสดงอาการบางอย่างที่เรียกว่าอาการของสมาธิสั้นและนานกว่าหกเดือน จำเป็นต้องใช้ถ้าสำรวจเด็กคนนี้, การเก็บรวบรวมข้อมูล เกี่ยวกับชีวิตของเขาในการสื่อสารแพทย์ประจำครอบครัวที่มีพ่อแม่และผู้ดูแลผู้ป่วย

อาการของสมาธิสั้นในเด็กคือการพิจารณาโดยผู้เชี่ยวชาญด้าน: การแสดงตนอย่างต่อเนื่องในการเคลื่อนไหว, โต๊ะเครื่องแป้งกามและทำให้รำคญไม่ตั้งใจ (โดยเฉพาะเมื่อหันไปเด็ก) บางครั้งโรคเป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าเด็กไม่ทราบวิธีการและไม่ต้องการที่จะเล่นอย่างเงียบ ๆ จำนวนมากพูดคุยและขัดขวางลำโพงอื่น ๆ ตลอดจนสามารถที่จะฟุ้งซ่านได้ง่ายและอย่างถาวรจากการศึกษาของพวกเขาหรือไม่ได้นำพวกเขาไปยังจุดสิ้นสุด

ถ้าลูกของคุณจะทำงานในลักษณะที่คล้ายกัน - บางทีมันควรจะแสดงให้เห็นว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญที่จะตรวจสอบการมีหรือไม่มีสมาธิสั้น แต่ไม่รีบเร่งเพราะสมาธิประสาทและกระสับกระส่ายพฤติกรรมของเด็กสามารถมีเหตุผลแตกต่างกันมาก ยกตัวอย่างเช่นการดำเนินชีวิตที่เปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันซึ่งประกอบด้วยในการย้ายไปยังเมืองอื่นพ่อแม่หย่าร้างหรือการตายของคนอื่นจากสภาพแวดล้อมของเด็กนั้น ความรู้สึกคงที่ของความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า; ความผิดปกติทางการแพทย์บางอย่างที่สามารถส่งผลกระทบต่อการทำงานของสมองของเด็ก

แก้ไขปัญหาเท่านั้นที่สามารถจะเป็นแพทย์ที่ใช้การพัฒนาโดย American Academy of Pediatrics ขั้นตอนการวินิจฉัย ทิศทางสถาบันการศึกษามุ่งเน้นไปที่เด็ก 6-12 เพราะโชคไม่ดีที่จะตรวจสอบการปรากฏตัวของโรคสมาธิสั้นสมาธิสั้นในเด็กก่อนวัยเรียนเช่นเดียวกับวัยรุ่นเป็นเรื่องยากมาก ในช่วง ระยะเวลาของชีวิตของคน มีแนวโน้มที่จะแสดงอาการบางอย่าง แต่พวกเขามักจะเป็นเพราะเหตุผลที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง

มีอาการของโรคสมาธิสั้นสามารถแบ่งได้เป็นหลายประเภท ได้แก่ :

- การรวมกันที่มีสามคุณสมบัติหลักของโรค - ไม่ตั้งใจ impulsivity และ hyperactivity ประเภทนี้เป็นที่พบมากที่สุดในขณะที่อาการของมันได้อย่างง่ายดายสามารถเพียงพอที่จะทราบในเด็ก;

- สมาธิห่ามซึ่งในผู้ป่วยเด็กสามารถมุ่งเน้นงานที่เฉพาะเจาะจงหรือวัตถุและในส่วนที่เหลือของเวลาและสมาธิและห่าม;

- ไม่ตั้งใจซึ่งมักจะเรียกว่าโรคสมาธิสั้น เด็กเหล่านี้ไม่ได้แสดงกิจกรรม แต่บางครั้งไม่สามารถมีสมาธิในการงาน ประเภทของอาการของโรคนี้ค่อนข้างแตกต่างกันมีดังนั้นเด็กมักจะทิ้งไว้โดยไม่มีความสนใจของแพทย์

แยกกันก็ต้องบอกเกี่ยวกับการรักษาของผู้ป่วยสมาธิสั้น อย่าคิดว่ามันเป็นเพียงในขั้นตอนของการฝึกอบรมหรือการศึกษาของเด็กในครอบครัว แน่นอนว่าปัจจัยเหล่านี้มีบทบาทสำคัญเพื่อให้การรักษาควรให้ความสนใจมากในโปรแกรมการศึกษาพิเศษ แต่ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดยังคงอยู่คือการใช้ยา โดยทั่วไปแพทย์แนะนำที่จะรวมทั้งสองประเภทของการรักษา - ยาและจิตใจพิสูจน์ว่านี่เป็นทางออกที่ดีที่สุดไม่เพียง แต่ในการต่อสู้กับโรคสมาธิสั้น, สมาธิสั้นและหุนหันพลันแล่น แต่ยังสำหรับการปรับตัวที่ประสบความสำเร็จในอนาคตของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยที่มีสมาธิสั้นในชุมชน