การสร้างมัธยมศึกษาและโรงเรียน

อะไรคือองค์ประกอบของคำ? ตัวอย่างขององค์ประกอบของคำ: "ซ้ำซ้อน" "ความช่วยเหลือ" "สาด"

องค์ประกอบของคำนั้นมักถูกถามบ่อยๆเพื่อทำให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หลังจากที่ทุกอย่างต้องขอบคุณบทเรียนดังกล่าวเด็กเรียนรู้วัสดุการสร้างคำและการสะกดของสำนวนต่างๆที่ดีมาก อย่างไรก็ตามแม้ว่างานนี้จะง่ายนักเรียนไม่ได้ดำเนินการอย่างถูกต้องเสมอไป เหตุผลสำหรับเรื่องนี้คืออะไร? เราจะพูดถึงเรื่องนี้ต่อไป

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับการวิเคราะห์องค์ประกอบคำ

ในศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์การวิเคราะห์คำศัพท์โดยเรียกว่า "morphemic analysis" เป็นที่เชื่อกันว่านี่คืองานวิเคราะห์ที่ซับซ้อนมากที่สุดซึ่งควรจะทำด้วยหน่วยศัพท์ของภาษาแม่ของเรา แต่ถ้าคุณปฏิบัติตามขั้นตอนบางขั้นตอนนี้สามารถทำได้อย่างง่ายดายรวดเร็วและถูกต้อง

องค์ประกอบของคำ

ดังที่คุณทราบทุก คำในรัสเซีย ประกอบด้วยตอนจบและพื้นฐาน ส่วนสุดท้ายประกอบด้วย: ส่วนต่อท้ายรากและคำนำหน้า มักจะเรียกว่า morphemes

morpheme คืออะไร?

"Morpheme" จากภาษากรีกแปลเป็น "แบบฟอร์ม" นั่นคือมันเป็นส่วนที่สำคัญและน้อยที่สุดของคำที่ไม่สามารถแบ่งออกเป็นหน่วยย่อย

Morpheme มีความหมายทางไวยากรณ์และรูปแบบไวยากรณ์ มีความสามารถในการถ่ายทอดความหมายได้อย่างสมบูรณ์แบบ ได้แก่ :

  • คำศัพท์ รากของมันคือรากฐาน
  • ตามไวยากรณ์ ผู้ให้บริการของเขากำลังทำหน้าที่ morphemes
  • derivational ค่าดังกล่าวทำโดย affixes

ศูนย์ morphemes

นอกจากนี้ยังควรสังเกตว่านอกเหนือจากการแสดงออกอย่างเป็นจริงเป็นจังในรัสเซียยังมีศูนย์ morphemes ซึ่งก็มีความหมายทางไวยากรณ์ ให้เรายกตัวอย่างเช่นในคำว่า "บ้าน" ไม่มีการสิ้นสุดของเนื้อหาและในคำว่า "หมี" - คำต่อท้ายและจุดสิ้นสุดของอดีตกาล

ส่วนไหนที่คำนี้ประกอบด้วย?

ตามที่กล่าวไว้ข้างต้นองค์ประกอบของคำประกอบด้วย: คำนำหน้ารากรากคำต่อท้ายและตอนจบ เพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการค้นหาชิ้นส่วนเหล่านี้อย่างถูกต้องคุณควรกำหนดแต่ละส่วน:

  • ส่วนท้ายคือส่วนที่เป็นตัวแปรของคำ ตามกฎแล้วฟอร์มจะสร้างฟอร์มและทำหน้าที่เป็นลิงก์ในชุดคำและประโยคต่างๆ อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่าตอนจบอาจเป็นศูนย์
  • พื้นฐานเป็นส่วนหนึ่งของคำโดยไม่มีที่สิ้นสุด
  • รากเป็นส่วนหลักและ สำคัญ ที่สุด ของคำ โดยปกติมันสะท้อนความหมายคำศัพท์ทั่วไปของ คำราก ที่มีอยู่ทั้งหมด
  • คำนำหน้ายังเป็นส่วนสำคัญของคำ ตามกฎแล้วมันยืนอยู่ตรงราก คำนำหน้าเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการสร้างคำใหม่
  • ส่วนต่อท้ายเป็นส่วนสำคัญของคำ มักจะยืนตามราก คำต่อท้ายใช้เพื่อสร้างคำใหม่

ขั้นตอนหลักของการแยกวิเคราะห์คำโดยองค์ประกอบ

องค์ประกอบของคำถูกจัดเรียงตามขั้นตอนบางประการ จำเป็นต้องใช้สัญลักษณ์กราฟิกพิเศษ ลองพิจารณาขั้นตอนหลักของการวิเคราะห์นี้ในรายละเอียดเพิ่มเติม:

  1. ผู้เชี่ยวชาญทราบว่าในภาษารัสเซียมีวิธีการที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงในการแยกวิเคราะห์คำโดยองค์ประกอบ อย่างไรก็ตามทุกคนก็มารวมกันเป็นกลุ่มเดียว: อันดับแรกคุณต้องค้นหาและเน้นที่ตอนจบ ในการดำเนินการนี้คำที่กำลังวิเคราะห์ต้องมีการเปลี่ยนแปลงตามกรณีเพศจำนวนหรือบุคคล ดังนั้นรูปแบบรากจึงเป็นเรื่องง่ายมากที่จะช่วยคุณในการกำหนดช่วงเวลาที่สิ้นสุด
  2. หลังจากกำหนดปลายโดยการวาดลงในช่องสี่เหลี่ยมหรือสี่เหลี่ยมคุณจำเป็นต้องเลือกฐาน ตามกฎแล้วจะเน้นด้วยเส้นตรงและไม้ขนาดเล็กจะอยู่ด้านข้างราวกับว่า "ปิด" ชิ้น
  3. หลังจากที่รากฐานคุณจำเป็นต้องหาราก เพื่อที่จะกำหนดมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเลือกคำรากหลาย กระบวนการนี้ใช้เวลาไม่นานโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าแบบฟอร์มคุ้นเคยและไม่ยาวมากนัก อย่างไรก็ตามในบางกรณีนักเรียนยังคงมีปัญหาอยู่ในขั้นตอนนี้ ตามกฎแล้วสิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อคำที่ถูกวิเคราะห์ไม่ค่อยรู้จักหรือยาวเกินไป ในสถานการณ์เช่นนี้ผู้เชี่ยวชาญเสนอให้เลือก suffixes และคำนำหน้าก่อนและท้ายที่สุดระบุรากเท่านั้น โดยวิธีการนี้หน่วยงานนี้ได้รับการจัดสรรด้วยความช่วยเหลือของส่วนโค้งซึ่งจะถูกวางไว้จากด้านบน
  4. หลังจากรากจำเป็นต้องเลือกคำนำหน้า พบว่ามันค่อนข้างง่าย คำนำหน้าจะถูกระบุด้วยเส้นตรง (จากด้านบน) โดยจะลากเส้นไปตามเส้นเล็ก ๆ ที่แยกออกจากราก
  5. ในขั้นตอนสุดท้ายของการแยกวิเคราะห์ควรกำหนดส่วนต่อท้าย พวกเขาถูกกำหนดโดยมุม ในกรณีส่วนใหญ่จะมีส่วนของคำว่าปัญหานี้เกิดขึ้น มีต่อท้ายจำนวนมาก นอกจากนี้พวกเขามีความหลากหลายในความหมาย ตัวเลือกที่ดีที่สุดคือจดจำคำต่อท้ายพื้นฐานสำหรับแต่ละส่วนของคำพูด

องค์ประกอบของคำ: ตัวอย่างของการแยกวิเคราะห์

ตอนนี้คุณรู้คำสั่งในการแยกวิเคราะห์คำโดยองค์ประกอบ ลองใช้อัลกอริธึมที่นำเสนอในทางปฏิบัติ ในการทำเช่นนี้เราใช้คำที่ต่างกันสามคำคือ "snowdrop", "repetition" และ "help"

  1. ลองวิเคราะห์คำว่า "snowdrop":
  • กำหนดสิ้นสุด เมื่อต้องการทำเช่นนี้คุณจำเป็นต้องเปลี่ยนคำตามแต่ละกรณีและตัวเลข: "snowdrop", "snowdrop", "snowdrops" และ soil ดังที่คุณเห็นคำนี้มีเครื่องหมายที่เป็นศูนย์
  • พื้นฐานคือคำพูดทั้งหมด
  • ตรวจสอบราก "หิมะ" ("g" และ "g" - พยัญชนะสลับ), "หิมะ" และอื่น ๆ ดังนั้นส่วนถัดไป - "หิมะ" - เป็นราก
  • เรากำหนดคำนำหน้า คำว่า "snowdrop" เป็น คำนาม ซึ่งหมายถึงคำว่า "ภายใต้หิมะ" นั่นคือคำนำหน้าจะเป็น "ใต้"
  • กำหนดส่วนต่อท้าย นี่เป็นเรื่องยากที่สุด ในการทำเช่นนี้เราจำเป็นต้องเลือกคำหลักหลายคำที่จะช่วยให้เราเข้าใจว่าคำว่า "หิมะ" "หิมะปกคลุม", "เกล็ดหิมะ", "สโนว์" อย่างไร จากตัวอย่างนี้เป็นที่ชัดเจนว่าคำนี้มีคำต่อท้ายสองคำคือ "n" และ "ik"

2. ลองวิเคราะห์คำว่า "repetition":

  • กำหนดสิ้นสุด เมื่อต้องการทำเช่นนี้คุณจำเป็นต้องเปลี่ยนคำโดย: "ซ้ำ", "ซ้ำ", "ซ้ำ" ดังที่คุณเห็นคำนี้มีคำว่า "e"
  • พื้นฐานคือส่วนถัดไปของคำว่า "การทำซ้ำ"
  • ตรวจสอบราก สำหรับการนี้จะต้องเลือกคำรากศัพท์: "repeat" echo "เป็นต้นดังนั้นส่วนถัดไปของ" second "จะปรากฏเป็น root
  • เรากำหนดคำนำหน้า คำว่า "repetition" เป็นคำนาม คำนำหน้าของเขาจะเป็น "โดย"
  • กำหนดส่วนต่อท้าย ในการทำเช่นนี้คุณต้องเลือกคำรากศัพท์หลายคำ: "ซ้ำ", "ทำซ้ำ", "ทำซ้ำ", "ทำซ้ำ" จากตัวอย่างนี้เป็นที่ชัดเจนว่าคำนี้มีคำต่อท้าย "eni"

3. ลองวิเคราะห์คำว่า "help":

  • กำหนดสิ้นสุด เมื่อต้องการทำเช่นนี้คุณต้องเปลี่ยนคำ แต่ "ช่วย" เป็น รูปแบบเริ่มต้นของคำกริยา ตำราบางเล่มอ้างว่ามีจุด สิ้นสุดศูนย์ แม้ว่าครูส่วนใหญ่จะแนะนำให้ทำส่วนถัดไป - "th"
  • พื้นฐานคือทั้งคำหรือ "ช่วย"
  • ตรวจสอบราก "ช่วย", "ช่วย", "สามารถ" ("g" และ "g" - พยัญชนะสลับ) และอื่น ๆ ดังนั้นส่วนถัดไป - "could" - เป็นราก
  • เรากำหนดคำนำหน้า คำว่า "ซ้ำซ้อน" เป็นคำกริยาที่ไม่แน่นอน คำนำหน้าของเขาจะเป็น "โดย"
  • กำหนดส่วนต่อท้าย ในรูปแบบเริ่มต้นของคำกริยาคำต่อท้ายมักเป็นสระก่อน "th" ในกรณีนี้เป็นตัวอักษร "a"

ขอสรุปผลลัพธ์

อย่างที่คุณเห็นไม่มีอะไรที่ซับซ้อนในการพิจารณาองค์ประกอบของคำ คำตอบสำหรับคำถามที่อาจเกิดขึ้นในกระบวนการของการวิเคราะห์ดังกล่าวสามารถพบได้โดยง่ายโดยการติดต่อตำราเรียนหรือครูของคุณ

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.