อาวุธรายการของการอ้างอิงสำหรับฤดูร้อนที่จะทำให้มันง่ายขึ้นในปีการศึกษา

ในตอนท้ายของแต่ละปีการศึกษาสำหรับครูวรรณกรรมเวลานานให้นักเรียนของเขารายการของวรรณกรรมเพื่ออ่านในช่วงฤดูร้อน และนักเรียนแต่ละคนใช้ความพยายามขั้นต่ำอย่างน้อยสำหรับชัยชนะ แน่นอนเพียง แต่ผู้อ่านขยันมากที่สุด osilivali รายชื่อทั้งหมดของการอ้างอิงสำหรับฤดูร้อน

วันนี้เราไม่เพียง แต่แสดงถึงการกระจาย poklassovoe ตำราโรงเรียนสำหรับนักเรียนเกรด 5-8 แต่ยังให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการอ่านของนักเรียนที่ขยันที่สุดงาน หลังจากที่ทุกสิ่งที่ชนิดของไดรฟ์จะอ่านความคืบหน้าต่อไปขึ้นอยู่กับจำนวนของการทำงานอย่างต่อเนื่องสำหรับการเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียน ดังนั้นเราจึงแขนรายการของการอ้างอิงสำหรับฤดูร้อนที่จะทำให้มันง่ายขึ้นในปีที่โรงเรียน

เราจะนำเสนอคุณชุดคร่าวๆของงานและผู้เขียนซึ่งเป็นที่พบมากที่สุดในหลักสูตร ตรวจสอบข้อมูลจากครูของพวกเขา แต่อย่าลืมว่านอกจากอ่านหนังสือจะไม่ฟุ่มเฟือย

ซอฟต์แวร์ที่ทำงานบนวรรณกรรมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

อ้างอิงสำหรับฤดูร้อนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ย้ายมาจาก 4-5 นาทีสามารถแบ่งออกเป็นสี่ส่วน:

1. นิทานและตำนาน ส่วนนี้ไฮไลท์ตำนานของกรีกโบราณซึ่งจะช่วยให้รูปร่างของนักเรียนมุมมองส่วนบุคคลเกี่ยวกับการพัฒนาของวัฒนธรรมและศิลปะ นอกจากนี้พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับวีรบุรุษพระเจ้าในชีวิตของคนทั่วไป นิทานพื้นบ้านรัสเซียนำไปสู่การก่อตัวของระดับวัฒนธรรมและการศึกษาของนักเรียน

2. ผลงานของ ยุคทองของวรรณกรรมรัสเซีย ของศตวรรษที่ 19 รายการของการอ้างอิงไปยังโรงเรียนในช่วงฤดูร้อนของรัสเซียรวมถึงคลาสสิกต่อไปนี้

ได้รับปริมาณเล็ก ๆ ของบทกวีที่เราไม่ได้รวมไว้ในรายการเป็นเวลาที่จำเป็นในการใช้จ่ายอย่างชาญฉลาดและคุณสามารถอ่านเนื้อเพลงและในระยะเวลาการฝึกอบรม

3. ผลงานของยุคโซเวียต: ศตวรรษที่ 20 ในส่วนนี้จะมีรายการต่อไปนี้:

4. ผลงานของคลาสสิกต่างประเทศ ส่วนนี้จะไม่โดดเด่นด้วยรายการอย่างต่อเนื่องของการอ้างอิงสำหรับฤดูร้อน: พวกเขาศึกษาถ้ารายการหลักซึ่งรวมถึงนักเขียนในประเทศก็ผ่านไปได้ แต่เป็นที่สังเกตว่านักเขียนบางคนได้รวมอย่างต่อเนื่องในโครงการโรงเรียนของการศึกษา

ซอฟต์แวร์ที่ทำงานบนวรรณกรรมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

การอ้างอิงสำหรับฤดูร้อน "รัสเซียของโรงเรียน" (GEF) รวมถึงผลงานคลาสสิกของรัสเซียที่ 19 และศตวรรษที่ 20 มีแนวโน้มที่มุ่งเน้นไปที่มีอายุมากกว่าความเข้าใจและความคิดเป็นเด็กนักเรียน

ซอฟต์แวร์ที่ทำงานบนวรรณกรรมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

อ้างอิงสำหรับฤดูร้อนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ย้ายมาจาก 6-7 มีส่วนเงื่อนไขเช่นเดียวกับเมื่อโอนไปยังที่ 5:

1. ชาวบ้านรัสเซีย
2. ผลงานของยุคทองของวรรณกรรมรัสเซียของศตวรรษที่ 19
3. ผลงานของยุคโซเวียต: ศตวรรษที่ 20
4. ผลงานของคลาสสิกต่างประเทศ

ก่อนที่ในช่วงฤดูร้อนที่นอกเหนือไปจากรายการพื้นฐานจะได้รับเป็นพิเศษ โดยการอ่านวรรณคดีฟรีดำเนินการเฉพาะหลังจากที่ได้อ่านผลงานทั้งหมดของต้นแบบ

ซอฟต์แวร์ที่ทำงานบนวรรณกรรมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

ในปีนี้มีความหลากหลายรูปแบบของหลักสูตรของโรงเรียนไม่แตกต่างจากคนก่อนหน้านี้ กรอบเวลาที่ยังแตกต่างกันในสามส่วนที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้:

1. ผลงานของนักเขียนในท้องถิ่นของศตวรรษที่ 19 แบ่งออกเป็นสองช่วงคือช่วงครึ่งแรกและครั้งที่สองของศตวรรษที่
2. ผลงานของท้องถิ่น นักเขียนของศตวรรษที่ 20 (เวทีโซเวียต)
3. ผลงานคลาสสิกของนักเขียนต่างประเทศ

คำแนะนำการปฏิบัติในการศึกษารายชื่อวรรณกรรมสำหรับฤดูร้อนสำหรับนักเรียน

หากต้องการอ่านผลงานส่วนใหญ่ของหลักสูตรของโรงเรียนมีความจำเป็นที่จะต้องจัดสรรเวลาระยะเวลาของการซึ่งขึ้นอยู่กับการรับรู้ของ tex ความเร็วสูง (อ่านเทคนิค)

- ใช้เวลาประมาณ 5-7 สำหรับการเรียนของนักเรียน หาก เทคนิคการอ่าน สูงพอแล้วใช้จ่ายเพียงอย่างเดียวด้วยการอ่านหนังสืออย่างน้อย 40 นาทีต่อวัน คำนวณปริมาณของการอ่านผลงานบนพื้นฐานของหน้าพัฒนาต่อวันจากวันละ 8-10

- แน่นอนสำหรับเกรด 8-9 โดยคำนึงถึงปริมาณการเพิ่มขึ้นของผลงานนักเรียนจะต้องดำเนินการอ่านของ 2 ชั่วโมงต่อวัน จำนวนขั้นต่ำของหน้า: 20 ต่อวัน

นอกจากนี้คุณต้องเข้าใจว่าในช่วงฤดูร้อนที่เป็นการสมควรมากขึ้นในการศึกษาผลงานสามมิติ บทกวีสามารถออกจากปีการศึกษา นอกจากนี้ตรวจสอบในหนังสือล่วงหน้าวรรณกรรมและกำหนดเวลาสำหรับตัวเองวางแผนการทำงานที่มีผลงาน ยกตัวอย่างเช่นบางโรงเรียนยินดีส่วนหนึ่งของการศึกษาของวรรณคดีในไตรมาสที่

เราขอแนะนำให้ผู้อ่านที่จะดำเนินการไดอารี่ที่จะเขียนในความคิดของคุณมันแสดงผลของการทำงาน นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์ที่จะทำให้คำพูดของคุณที่ชื่นชอบในนั้น

นอกเหนือจากรายการพื้นฐานของนักเรียนแต่ละคนจะต้องคุ้นเคยกับรายการที่เพิ่มขึ้นของการอ้างอิงสำหรับฤดูร้อน มันเช่นเดียวกับหลักรวมถึงการทำงานในระหว่างที่ประเภทที่แตกต่างกันและทิศทาง

วิธีการกระตุ้นให้ลูกของคุณอ่าน? เคล็ดลับสำหรับพ่อแม่ผู้ปกครอง

เด็กบางคนมีเหตุผลที่เชื่อว่าในช่วงฤดูร้อน - ไม่ได้เป็นเวลาสำหรับการอ่าน สำหรับพวกเขาเวลานี้ดวงอาทิตย์ - เวลาเพื่อความสนุกสนานและการพักผ่อนหย่อนใจไม่ จำกัด และเดินเล่นกับเพื่อน ๆ สิ่งที่พ่อแม่ควรทำอย่างไรถ้าเป็นเด็กที่ชื่นชอบไม่บรรณานุกรมสนใจมากสำหรับฤดูร้อน?

Morozova Viktoriya Emilevna, มอสโกครูโรงเรียนให้จำนวนเคล็ดลับที่ควรฟังให้กับเด็กผู้ปกครองที่ไม่ใช่การอ่าน:

1. อธิบายให้บุตรหลานของคุณค่าของการอ่านหนังสือ นำตัวอย่างในเชิงบวกของผลกระทบของการเล่าเรียนของคุณให้กับชีวิตของตัวเอง หากคุณไม่ได้มีในคลังแสงของตัวอย่างส่วนบุคคลหมายถึงชีวประวัติของบุคคลที่มีชื่อเสียงซึ่งเป็นสิทธิ์สำหรับบุตรหลานของคุณ
2. เด็กมีแนวโน้มที่จะเลียนแบบ แสดงเป็นตัวอย่างที่ดี: อ่าน, เขียนออกคำพูดที่บอกช่วงเวลาที่น่าสนใจต่อสาธารณชนของใช้ในครัวเรือน
3. กระตุ้นความสนใจความร้อน แสดงวิธีการอ่านที่น่าสนใจสำหรับคุณวิธีที่สนุกมากคุณมีกระบวนการนี้
4. แขวนอยู่เหนือโต๊ะทำงานของรายการเด็กของการอ้างอิงซึ่งจะอยู่กับเขาเพื่อเฉลิมฉลองความสำเร็จของการพิชิตของเขา
5. สร้างพื้นที่ในบ้าน, การสร้างแรงจูงใจในการอ่าน: เก้าอี้สบาย, ชั้นวางวัสดุการเขียน
6. ดูหนังกับเขาขึ้นอยู่กับหนังสือและนำเสนอให้พบความแตกต่างระหว่างต้นฉบับและ kinovariantom

โดยตัวมันเองสามารถเพิ่ม: ถ้าลูกของคุณจะไม่ถูกเผาไหม้ความปรารถนาที่จะดำน้ำในหนังสือเรียน แต่การอ่านหนังสือที่ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อกระบวนการเรียนรู้ไม่ขัดขวางมันจะดีกว่าที่จะเลือกออกของการแช่ในโลกของคำว่า