การสร้าง, วิทยาลัยและมหาวิทยาลัย
เซนต์ปีเตอร์เบิร์กแพทย์สถาบันการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรีการศึกษา: ประวัติคณะ อธิการบดีแผนที่ - Otari Givievich Khurtsilava
เซนต์ปีเตอร์เบิร์กแพทย์สถาบันการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรีศึกษา (Maps) มีประวัติศาสตร์อันยาวนาน
, который в 1896 г. получил почетный титул Императорского. มันเริ่ม 1885/06/03 ด้วยการเปิดคลินิกสถาบันที่ในปี 1896 ได้รับตำแหน่งกิตติมศักดิ์ของจักรพรรดิ ความคิดของการสร้างสถาบันการศึกษานี้เป็นเจ้าของโดยตัวเลขที่รู้จักกันดีเช่นในการแพทย์ 19. ในฐานะที่เป็นทรัพย์สินทางปัญญา พาย NF Zdekauer, EE Eichwald
จำเป็นที่จะต้องสร้าง
อิมพีเรียลคลินิกสถาบันซึ่งเป็นหนึ่งในจุดมุ่งหมายของการศึกษาซึ่งเป็นหลังจบการศึกษาของแพทย์ได้รับการเปิดผ่านความพยายามของแกรนด์ดัชเชสเอเลน่า Pavlovna และลูกสาวของเธอแคทเธอรี Mikhailovna พวกเขาเป็นผู้ปกป้องสถาบันสูงสุด เมื่อพวกเขาที่บ้านของเขาถูกสร้างขึ้นในโครงการที่สร้างขึ้นโดยนักวิชาการของสถาปัตยกรรมรา Gedike
สถาบันนี้เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนายาในประเทศ หลังจากที่ทุกคนในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 เพียงไม่กี่แพทย์รัสเซียก็สามารถที่จะพัฒนาความรู้ของพวกเขาโดยการเข้าร่วมคณะปริญญาเอกของมหาวิทยาลัยต่างประเทศ ในประเทศนี้อยู่ในต้องหายนะของแรงงานมีฝีมือโดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศแพทย์
การมีส่วนร่วมของแกรนด์ดัชเชส
ใน 1823 ลูกชายคนเล็กของจักรพรรดิพอลฉันแต่งงานกับเจ้าหญิงแห่งWürttembergเฟรเดอริลอตต์แมรี่ (หลังจากการยอมรับของดั้งเดิม - เอเลน่า Pavlovna) มันเป็นหนึ่งในความสว่างมากที่สุดและการศึกษาผู้หญิงในรัสเซียในยุคนั้น จักรพรรดินิโคลัสที่ฉันจะเรียกเธอว่า "นักวิทยาศาสตร์ของครอบครัว." เอเลน่า Pavlovna อย่างต่อเนื่องอุปถัมภ์ตัวเลขที่รู้จักกันของวัฒนธรรมรัสเซียและวิทยาศาสตร์
ถ้ามันคือการดูแลการกุศลและสถาบันการศึกษาทางการแพทย์ เอเลน่า Pavlovna โดดเด่นมุมมองแบบเสรีนิยม เธออย่างแข็งขันส่วนร่วมในการปฏิรูปชาวนาในรัสเซียหลังจากที่ปล่อยให้ไปแรกของข้าแผ่นดินของพวกเขา
ความคิดของนักวิทยาศาสตร์การแพทย์ในการสร้างสถาบันการศึกษาพิเศษในค่าใช้จ่ายของการปรับปรุงของแพทย์ที่ได้รับการสนับสนุนอย่างมากจากแกรนด์ดัชเชส และในปี 1871 เอเลน่า Pavlovna ถูกส่งไปยังพื้นที่ที่ต้องการ นี่คือพล็อตในใจกลางเมืองที่เป็นสถานที่ซึ่งเป็นสถานที่ Kirochnaya ต่อมาเมื่อมันและเปิดคลินิกสถาบัน การก่อสร้างของเจ้าหญิงสถาบันการศึกษาที่ได้รับการบริจาคให้กับ 75,000 รูเบิล ความสำคัญเท่าเทียมกันของสถาบันการศึกษาและพัฒนาต่อไปและได้รับการสนับสนุนของผู้บริจาคอื่น ๆ พวกเขาเสียสละเพื่อตอบสนองความต้องการของการก่อสร้างทุนจัดซื้ออุปกรณ์เช่นเดียวกับเนื้อหาที่อยู่ในสถานประกอบการของเตียงเสรี
กิจกรรมของสถาบันในช่วงรัชสมัยของราชวงศ์โรมาน
สถาบันคลินิกอิมพีเรียลเยี่ยมชมแพทย์ที่ต้องการพัฒนาความรู้ของพวกเขาบนพื้นฐานของความสำเร็จล่าสุดของวิทยาศาสตร์ พวกเขาบันทึกไว้สำหรับหลักสูตรเงินและฟรีฟังการบรรยายของอาจารย์ที่มีชื่อเสียง
ในช่วงปีแรกของตนในปัจจุบันเซนต์ปีเตอร์เบิร์กแพทย์สถาบันการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรีการศึกษามีสี่แผนก:
- การรักษาด้วยการทำงานภายใต้การแนะนำของ Eichwald E.E ได้.;
- ลักษณะทางกายวิภาคพยาธิวิทยากับแบคทีเรีย (หัวหน้า - ศาสตราจารย์มิคาอิลออฟานาเสเีฟ);
- ศัลยกรรม (นำโดยศาสตราจารย์อาราม ND);
- พยาธิสรีรวิทยา (หัวหน้า - ศาสตราจารย์ AV Lel)
ตั้งแต่ปี 1894 สถาบันคลินิกเริ่มเข้าสู่การกระทรวงศึกษาธิการ บุตรชายของเขามีส่วนร่วมในการอุปถัมภ์ของปริ๊นเซนักบุญอุปถัมภ์ของ Ekaterina Mikhailovna, ที่ยังเป็นที่รู้จักกันสำหรับการทำงานหลายแห่งความเมตตาและการกุศล นี้ดยุกที่จอร์จไมเคิลจีและจี .. ครั้งแรกของเหล่าเป็นสถาบันดูแลจนถึงปี 1909 และครั้งที่สอง - ถึง 1917
ขอบคุณที่สถาบันการบริจาคก็สามารถที่จะดำเนินการต่อและพัฒนากิจกรรมของพวกเขา ทำงานมันสูงนักวิทยาศาสตร์การแพทย์เพื่อเติมช่องว่างในความรู้ของแพทย์ผู้ปฏิบัติงานในประเทศที่ให้พวกเขามีโอกาสที่จะทำความคุ้นเคยกับที่ทันสมัยที่สุดที่ว่าวิธีการระยะเวลาของการกำจัดโรคที่ช่วยให้แพทย์ที่จะให้แม้กระทั่งในระดับจังหวัดที่จำเป็นความต้องการทางวิทยาศาสตร์และแสดงให้เห็นถึงความหวังที่วางอยู่ในพวกเขา สถาบันคลินิกรวมถึงอาจารย์ที่โดดเด่นเช่น NV Sklifosovsky, DO จับไต๋ Teeling GF, อลาสกา Limberg, OO Mochutkovsky, NA Mikhailov, DL Romanovsky และอื่น ๆ
ในช่วงรัชสมัยของครอบครัวโรมาไม่กี่สาขา ได้แก่ สถาบันคือ:
- ตา;
- ประสาท;
- นรีเวชวิทยา;
- otorinoparingologicheskoe;
- ซิฟิลิส;
- ระบบทางเดินปัสสาวะ
ปี 1915 โดยโรงพยาบาล 211 เตียงทำหน้าที่สถาบัน
หลังจากสงครามโลกครั้งที่หนึ่งบนพื้นฐานของสถาบันซึ่งต่อมากลายเป็น SPb MAPE โรงพยาบาลได้รับการติดตั้งและการจัดหลักสูตรการฝึกอบรมสำหรับพยาบาล เพียงก่อนการปฏิวัติที่เกิดขึ้นในคลินิกได้รับการรักษาเป็นจำนวนมากของผู้ป่วย จำนวนของพวกเขาได้เกิน 23,000 คน
การมาถึงของพลังประชาชน
หลังการปฏิวัติเริ่มคลินิกสถาบันได้รับการสนับสนุนโดยรัฐ การศึกษาสูงกว่าปริญญาตรีของแพทย์อยู่ในนั้นได้รับคำสั่ง ตั้งแต่ 1924 ชื่อของสถาบันการศึกษาที่มีการเปลี่ยนแปลง มันเป็นชื่อรัฐสถาบันการศึกษาทางการแพทย์ที่ทันสมัยหรือ GIDUV เมื่อก่อนก็ทำงานหลายตัวเลขทางการแพทย์ที่โดดเด่นของประเทศ ในหมู่พวกเขา: นักวิชาการ NN Perov, ศาสตราจารย์ RR ที่เป็นอันตราย JL Lovtsky รถ RV Kiparsky, GD Belonovsky ในช่วงเวลาตั้งแต่ 1920 1930 องค์ประกอบของแพทย์ของสถาบันเพิ่มนักวิชาการจำนวนมากและอาจารย์เป็นความภาคภูมิใจของยาโซเวียต ในหมู่พวกเขา: VA Oppel และ ZG Frenkel, VL Polenov และ ES ลอนดอน, PG Corley และ AA Limberg, ON Pidvysotsky และอื่น ๆ อีกมากมาย
ในยุคโซเวียตประสบความสำเร็จ GIDUV ถูกทำเครื่องหมายด้วยความหลากหลายของรางวัลของรัฐสูง ดังนั้นในวันครบรอบปีที่ห้าสิบสถาบันได้รับรางวัลการสั่งซื้อกิตติมศักดิ์ของเลนิน เขาได้รับชื่อของเอสเอ็ม คิรอฟ โดยครบรอบร้อยปีของสถาบันที่ได้รับการ สั่งซื้อของการปฏิวัติเดือนตุลาคม
ในปี 1985 เขาได้เห็นแสงของหนังสือที่อธิบายถึงประวัติศาสตร์ของคลินิกสถาบัน ในเกียรติของครบร้อยปีของพิพิธภัณฑ์สถาบันถูกเปิด ทั้งหมดนี้ได้รับการยอมรับคุณธรรมของคนที่ต้องขอบคุณความพยายามซึ่งเป็นครั้งแรกไม่เพียง แต่ในประเทศของเรา แต่ทั่วทุกมุมโลกที่จะเริ่มต้นทำงานระบบพิเศษที่ทำงานเพื่อประโยชน์ของการปรับปรุงของแพทย์
วัด
ย้อนกลับไปในปี 1860 หลังจากเกือบ 2 ปีหลังจากที่มันเริ่มต้นการก่อสร้างอาคารของจักรพรรดิคลินิกสถาบันสถาปนิก RA ที่ โครงการ Gedike ถูกนำเสนอบนอุปกรณ์ของคริสตจักร มันได้รับคำสั่งให้เจ้าหญิงเฮเลนาเปตรอฟ
วัดเริ่มที่จะสร้างสถาบันการศึกษาหลังจากเสร็จงานในอาคารหลักได้รับการดำเนินการอย่างเต็มที่ 1883/01/09 โดยโดมถูกสร้างขึ้นติดตั้งโดมกับบอลและจบการวาดภาพเพดานและผนัง สำนักงานคณะกรรมการกำกับถัดไปดูแลการก่อสร้างของสถาบันที่ได้ยื่นคำร้องต่อกรุงเทพมหานครและปริมณฑลในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและ Novgorod อิสิดอร์ที่มีการยื่นคำร้องเกี่ยวกับการเปิดตัวของคริสตจักร ประเด็นสำคัญคือการแก้ไขโดยเถรศักดิ์สิทธิ์ของ 27/10/1884 เรียกว่าวัดเซนต์คุณหญิงเฮเลนาในเกียรติของเจ้าหญิงเอเลน่า Pavlovna ปกป้อง
ย้อนกลับไปในกรกฎาคม 1884 หกระฆังทองแดงถูกติดตั้งในห้องใต้หลังคา ในเดือนมกราคมของปีถัดไปปรากฏตัวอย่างแท่นบูชา
วัตถุบางอย่างได้ดำเนินการในการวัดและหินอ่อนแกะสลัก โทมีส่วนร่วมในงานนี้ VD Repin กรัมและ Botto
ถวายของคริสตจักรที่เกิดขึ้นหลังจากการริเริ่มของคลินิกสถาบัน อย่างไรก็ตามการทำงานต่อไปในการจัดเรียงของวัดก็ไม่จบ การทำงานของคริสตจักรจนถึงปี 1919 เมื่อ 25 มีนาคมที่มันจะถูกปิดและการชำระบัญชีสี่ปีต่อมา ในวัยสามสิบต้น ๆ ของอาคารที่พังยับเยินโดมและวางไว้ในห้องสมุดสถาบันการศึกษาขั้นพื้นฐาน มันไม่ได้จนถึงเดือนมีนาคมปี 1998 ในขณะที่การบริหารงานของสถาบันการศึกษาที่จะมีการตัดสินใจเกี่ยวกับการฟื้นฟูของคริสตจักร ทุกงานที่จำเป็นเสร็จเรียบร้อยแล้วในช่วงกลางฤดูใบไม้ผลิปี 1999 ในเวลาเดียวกันไอคอนผลิต สำหรับการเขียนรับเชิญศิลปินของพวกเขา EI Zavaliy เธอแสดงภาพของผู้ช่วยให้รอดบนบัลลังก์และเวอร์จินเกเทรีย, เซนต์คอนสแตนตินแอนด์เฮเลนาเช่นเดียวกับกาเบรียลเป็นอันขาดและไมเคิล มือของเธอเป็นไอคอน "ปลื้มปีติของ Cross" และ "โฮลี่ครอ." เหนือประตูพระราชภาพวาดศิลปินประกาศทำงาน NA และ NG Bogdanov
ทุกงานที่ทำใน pevkasah ดำเนินการโดยใช้ศิลปะไข่อุบาทว์ โคห์เลอร์เตรียมเฉพาะจากสีธรรมชาติคล้ายกับที่ใช้ในวันเก่าบันทึกเก่ารัสเซีย Azurite นี้และชาดไพฑูรย์และสีเหลือง, glauconite และ vivianite เช่นเดียวกับคนอื่น ๆ โดยเทคโนโลยีรัสเซียชุมนุมปิดทองรูป Assis (ลวดลายเสื้อผ้าตัด) ในตอนท้ายของไอคอนทั้งหมดถูกปกคลุมไปด้วยสารเคลือบเงา เรื่องนี้ทำให้สีเพิ่มเติมความสว่างและปกป้องการทำงานกับอิทธิพลเชิงลบของสภาพแวดล้อม
ถวายพระวิหารที่เกิดขึ้นใน 1999/06/03 เขาเป็นอธิการบดีได้รับการแต่งตั้งพระ Prokofev อเล็กซานเดอเล็กซานโดรวิช
บราวนี่วัดสถาบันการศึกษาให้การฝึกอบรมขั้นสูงของแพทย์เป็นเพียงคนเดียวของเมืองและเรียกคืนไปยังสถานที่ประวัติศาสตร์ในสถาบันทางการแพทย์ที่มีอยู่ ในวันที่มีการดำเนินการพิธีศักดิ์สิทธิ์, จัดงานแต่งงาน, บัพติศมาสวดมนต์อนุสรณ์บริการและงานศพ
การตั้งชื่อใหม่
ในปี 1992 GIDUV ตามกฎหมายที่นำมาใช้ใหม่ "ในการศึกษา" ซึ่งจัดขึ้นได้รับการรับรองเป็นครั้งแรก และตั้งแต่ปี 1993 เป็นไปตามคำสั่งของรัฐบาลจาก 16.04 1993 № 662-P มันก็กลายเป็นสถาบันการศึกษาที่ได้รับชื่อ«เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กแพทย์สถาบันการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรีการศึกษา." ในขณะเดียวกันสถาบันการศึกษาที่ได้นำและกฎบัตรใหม่ ในปี 1994, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กแพทย์สถาบันการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรีการศึกษาที่ได้รับใบอนุญาตเป็นครั้งแรกจากคณะกรรมการของรัฐรัสเซียสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา ตามเอกสารนี้สำหรับสถาบันการศึกษาเป็นที่ประดิษฐานสิทธิในการดำเนินกิจกรรมที่มุ่งปรับปรุงการฝึกอบรมของแพทย์อยู่ในกรอบของการศึกษาระดับปริญญาโทและเพิ่มเติม
การแปลง
ตั้งแต่ 2011, Maps เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กหยุดการดำรงอยู่อิสระ เพื่อที่จะปรับปรุงการศึกษาทางการแพทย์กระทรวงสาธารณสุขได้ตัดสินใจที่จะผสานสองมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในประเทศ 2011/11/12 ถูกสร้างขึ้นโดยมหาวิทยาลัยแห่งรัฐนอร์ทเวสต์การแพทย์ชื่อหลังจากที่ครั้งที่สอง Mechnikov ซึ่งจะรวมถึงทั้งสองสถาบัน เซนต์ปีเตอร์เบิร์กแพทย์สถาบันการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรีการศึกษาและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กสถาบันการแพทย์ ครั้งที่สอง Mechnikov
ตามตำราพื้นฐานของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐนอร์ทเวสต์การแพทย์ชื่อหลังจากที่ครั้งที่สอง Mechnikov เป็นผู้ก่อตั้งในใบหน้าของกระทรวงสหพันธรัฐรัสเซียสุขภาพที่ ที่อยู่ทางกฎหมาย: เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Kirochnaya ถนนอาคาร 41
อะไรคือประโยชน์ของการปฏิรูปหรือไม่ แพทย์มหาวิทยาลัยรัฐที่สร้างขึ้นใหม่มีศักยภาพที่ดี ในวันที่สถาบันการศึกษาจะสามารถที่จะดำเนินการประสานงานอย่างใกล้ชิดและปฏิสัมพันธ์ระหว่างทางคลินิกการทำงานการศึกษาและการวิจัย ทั้งหมดนี้ช่วยให้เราสามารถผลิตมืออาชีพที่มีความสามารถสูงที่ไม่เพียง แต่มีความรู้ล่าสุด แต่ยังประสบความสำเร็จนำไปใช้ในทางปฏิบัติและดำเนินการศึกษาระดับปริญญาโทที่มีคุณภาพของแพทย์
อธิบดี
ในวันที่พวกเขา SZGMU Mechnikov นำโดย Otari Givievich Khurtsilava ศาสตราจารย์ฟิวเจอร์, MD, เกิด 1950/06/23 ในเมืองทบิลิซี อาชีพของเขาเริ่มต้นขึ้นในปี 1967 จากนั้น Otari Givievich Khurtsilava ตั้งรกรากอยู่ในบ้านเกิดของเขาในฐานะที่เป็นระเบียบเรียบร้อยในสถานีรถพยาบาล ในปี 1969 เขาป้อนเลนินกราดสุขาภิบาล-สุขลักษณะสถาบันการแพทย์ที่จบการศึกษาในปี 1975 ประสบความสำเร็จต่อไปคือศัลยแพทย์ฝึกหัดการทำงานในโรงพยาบาลเลนินกราดสำหรับการรักษาผู้ป่วยของสงครามมีใจรัก ตั้งแต่ปี 1976 Otari Givievich - แพทย์ของสถานีเลนินกราดรถพยาบาลและ 1983-1995 - ทำการส่องกล้องในหน่วยแพทย์จำนวน 7 "คิรอฟพืช" ในปี 1981 เขาได้เข้าร่วมกรมของการรักษาผู้ป่วยนอกและการวินิจฉัยของเนื้องอกสถาบันวิจัย ครั้งที่สอง เปโตร ที่นี่เขากลายเป็นเด็กฝึกงานทางคลินิก
เขาปกป้องประสบความสำเร็จในปี 1998 วิทยานิพนธ์ปริญญาเอกและในปี 2008 - หมอ ในช่วง 1999-2007, OG Khurtsilava เป็นหัวหน้าของโรงพยาบาลเมตตาซึ่งเป็นหนึ่งในสิ่งอำนวยความสะดวกในการดูแลสุขภาพที่โดดเด่นที่สุดในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
Otari Givievich - ผู้เขียนและผู้เขียนร่วมของจำนวนมากของบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารทางการแพทย์ ในปี 2000 เขาเป็นประธานของวิทยาศาสตร์และคณะกรรมการจัดงานในครั้งแรกที่รัสเซียอเมริกัน Symposium ปัญหาของโรคหัวใจ interventional ในปี 2009 เขาเป็นสมาชิกของคณะกรรมการบริหารของคณะกรรมการวิทยาศาสตร์จัดสำหรับการประชุมสหวิทยาการที่ 4 perinatology สูติศาสตร์และ neonatology
Otari Givievich Khurtsilava รับรางวัลเหรียญในเจตน์ครบรอบปีที่ 300 เซนต์ปีเตอร์เบิร์ก นอกจากนี้ยังมีคำสั่งของเซนต์แดเนียลของกรุงมอสโกของรัสเซียคริสตจักรออร์โธดอก
มหาวิทยาลัยงาน ครั้งที่สอง Mechnikov
ถึงวันนี้สถาบันการศึกษาจบการศึกษาเกือบ 4,300 นักเรียน 3,000 ของพวกเขาดำเนินการในรูปแบบของงบประมาณการฝึกอบรมและ 1200 จ่ายความรู้ที่พวกเขาได้รับ นอกเหนือไปจากประชาชนรัสเซียที่มหาวิทยาลัยมีนักเรียนที่มาจากประเทศที่แตกต่างกัน
กับสถาบันการวิจัยตามที่กว้างขวางทางการแพทย์และวิทยาศาสตร์สอน 650 ฝึกงานทางการแพทย์เช่นเดียวกับกว่า 1,100 แพทย์ประจำบ้าน ในมหาวิทยาลัยดำเนินการวิจัย 460 นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาปริญญาเอกนักศึกษาปริญญาเอกและผู้สมัครระดับปริญญา นี่แพทย์เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและภูมิภาคอื่น ๆ ของรัสเซียในการปรับปรุงคุณสมบัติระดับมืออาชีพของพวกเขา ทุกปีจำนวนประมาณ 30 000 คน
เกี่ยวกับการวิจัยในมหาวิทยาลัยก็จะดำเนินการในการปฏิบัติตามเต็มกับพื้นที่ที่เกี่ยวข้องของวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ ความสนใจเป็นพิเศษคือจ่ายให้กับการวิจัยดำเนินการในด้านการสุขาภิบาลและแนวโน้มทางระบาดวิทยาและสุขภาพของประชาชน
ในระยะยาวมหาวิทยาลัยมุ่งเน้นไปที่การใช้งานที่มีประสิทธิภาพของผลของกิจกรรมการวิจัยประยุกต์และพื้นฐานในการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาสนับสนุนและให้กระบวนการที่ต่อเนื่องของการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพ
งานหลัก
อะไรคือภารกิจหลักของพวกเขา SZGMU ครั้งที่สอง Mechnikov ประกอบด้วยเซนต์ปีเตอร์เบิร์กแพทย์สถาบันการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรีการศึกษา? อะไรคือวัตถุประสงค์ของสถาบันการศึกษาหรือไม่ ตามที่การบริหารและพนักงานการเรียนการสอนทั้งที่พวกเขามีรายละเอียดดังนี้
- การเตรียมความพร้อมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณภาพสูงที่ได้รับการศึกษาทางการแพทย์ในรัสเซียสามารถในการทำงานที่ประสบความสำเร็จในศตวรรษที่ 21;
- ในการดำเนินกิจกรรมการวิจัยนวัตกรรมและการดำเนินการตามผลการดำเนินงานในการศึกษาปฏิบัติและสุขภาพ
- การดำเนินงานของการดูแลทางการแพทย์ที่มีประสิทธิภาพสูงในการเป็นพลเมืองของประเทศ;
- การก่อตัวของจิตวิญญาณและศีลธรรมความถูกต้องของแพทย์รัสเซีย
Similar articles
Trending Now