การสร้าง, การศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน
เป็นเส้นเมอริเดียนและเส้นขนานอะไร? วิธีการตรวจสอบเส้นเมอริเดียนและเส้นขนาน? เส้นเมอริเดียนและแนวเทือกเขาอูราล
วันนี้ในโลกมีไม่ได้เป็นหนึ่งในพื้นที่ที่จะไม่ได้เรียนรู้มนุษย์หรืออย่างน้อยก็ไม่ได้เข้ามาเยี่ยมชม! ข้อมูลเพิ่มเติมที่ปรากฏบนพื้นผิวของดาวเคราะห์คำถามเร่งด่วนมากขึ้นเกิดขึ้นของการกำหนดตำแหน่งของวัตถุ เส้นเมอริเดียนและแนวซึ่งเป็นองค์ประกอบของตารางองศาช่วยให้การค้นหาที่อยู่ทางภูมิศาสตร์ของจุดที่ต้องการและอำนวยความสะดวกในขั้นตอนของการวางแนวของแผนที่
ประวัติศาสตร์ของการทำแผนที่
มนุษย์ไม่ได้มาทันทีเช่นวิธีการที่ง่ายสำหรับการกำหนดพิกัดของวัตถุเช่นการคำนวณลองจิจูดและละติจูดของตน คุ้นเคยกับพวกเราทุกคนจากโรงเรียนสายหลักค่อยๆปรากฏอยู่ในแหล่งที่มาของความรู้การทำแผนที่ ด้านล่างเป็นข้อมูลเกี่ยวกับขั้นตอนสำคัญไม่กี่คนในประวัติศาสตร์ของการพัฒนาของวิทยาศาสตร์ภูมิศาสตร์และดาราศาสตร์ซึ่งนำไปสู่การสร้างบัตรอารยธรรมสมัยใหม่ที่มีการศึกษาระดับปริญญาตารางสะดวกสบาย
- หนึ่งใน "ผู้ก่อตั้ง" ของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติถือว่า - อริสโตเติลคนแรกที่พิสูจน์ให้เห็นว่าโลกมีรูปทรงกลม
- โลกนักเดินทางโบราณช่างสังเกตมากและพวกเขาสังเกตเห็นว่าท้องฟ้า (สำหรับดาว) เป็นเรื่องง่ายที่จะติดตามทิศทาง C (ทิศเหนือ) - ยู (ภาคใต้) นี่คือเส้นและกลายเป็นคนแรก "เที่ยง" อนาล็อกซึ่งขณะนี้สามารถพบได้ในแผนที่ที่ง่ายมาก
- ไอออนซึ่งเป็นที่รู้จักดีในฐานะ "บิดาแห่งวิทยาศาสตร์ภูมิศาสตร์" ได้ทำมากของการค้นพบมีขนาดเล็กและขนาดใหญ่ที่มีอิทธิพลต่อการก่อตัวของมาตรที่ ครั้งแรกที่เขาใช้ skafis (นาฬิกาแดดโบราณ) เพื่อคำนวณความสูงของดวงอาทิตย์เหนือดินแดนของเมืองที่แตกต่างกันและได้สังเกตเห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในวัดของพวกเขาที่ขึ้นอยู่กับเวลาของวันและฤดูกาล Eratosthenes ได้เปิดเผยความเชื่อมโยงระหว่างวิทยาศาสตร์เช่นดาราศาสตร์และมาตรจึงทำให้มันเป็นไปได้ที่จะดำเนินการศึกษาและการวัดพื้นที่บกจำนวนมากด้วยความช่วยเหลือของร่างกายสวรรค์
ตารางการศึกษาระดับปริญญา
เส้นเมอริเดียนจำนวนมากและแนวตัดบนแผนที่โลกหรือยูในตารางทางภูมิศาสตร์ของ "สี่เหลี่ยม" แต่ละเซลล์จะถูก จำกัด โดยเส้นที่มีการศึกษาระดับปริญญา ดังนั้นด้วยความช่วยเหลือของตารางนี้คุณสามารถได้อย่างรวดเร็วพบวัตถุที่ต้องการ โครงสร้างของแผนที่มากมายที่ออกแบบมาเพื่อให้แต่ละหน้าจะมีการพิจารณาสี่เหลี่ยมที่แตกต่างกันที่ช่วยให้ระบบการศึกษาดินแดนใด ๆ ด้วยการพัฒนาความรู้ทางภูมิศาสตร์ที่ได้รับการปรับปรุงและโลก เส้นเมอริเดียนและคล้ายคลึงกันอยู่ที่รุ่นแรกมากซึ่งหากไม่ได้มีข้อมูลที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับวัตถุโลก แต่ให้ความคิดของตำแหน่งโดยประมาณของจุดที่ต้องการ บัตรปัจจุบันมีองค์ประกอบบังคับประกอบด้วยตาข่ายศึกษาระดับปริญญา พิกัดจะมีการกำหนดใช้มัน
องค์ประกอบของการศึกษาระดับปริญญาตาราง
- ขั้วโลก - นอร์ท (บน) และภาคใต้ (ล่าง) เป็นจุดที่เส้นเมอริเดียนมาบรรจบกัน พวกเขาเป็นสถานที่ที่สายออกเสมือนจริงที่เรียกว่าแกน
- อาร์กติก เนื่องจากพวกเขาเริ่มต้นที่ชายแดนของภูมิภาคขั้วโลก อาร์กติกเซอร์เคิล (เหนือและภาคใต้) ตั้งอยู่ที่ 23 ต่อแนวเสา
- ศูนย์เที่ยง มันแบ่งพื้นผิวโลกในภาคตะวันออกและ ซีกโลกตะวันตก และมีสองชื่อเพิ่มเติมได้ที่: กรีนวิชและพื้นฐาน เส้นเมอริเดียนทั้งหมดมีระยะเวลาเดียวกันและบนพื้นผิวของโลกหรือการ์ดเชื่อมต่อเสา
- เส้นศูนย์สูตร เขาเป็น ขนานยาวที่สุด หาทางของพวกเขาไป W (ตะวันตก) ไป B (ภาคอีสาน) ซึ่งแบ่งดาวเคราะห์ในภาคใต้และซีกโลกเหนือ สายอื่น ๆ ทั้งหมดขนานกับเส้นศูนย์สูตรของโลกมีขนาดแตกต่างกัน - ยาวของพวกเขาลดลงไปทางเสา
- ทรอปิคอล พวกเขายังมีสอง - ราศีมังกร (ภาคใต้) และโรคมะเร็ง (ภาคเหนือ) ทรอปิคอล ตั้งอยู่บนเส้นขนานเหนือ 66 และทิศใต้ของเส้นศูนย์สูตร
วิธีการตรวจสอบเส้นเมอริเดียนและเส้นขนานของจุดที่ต้องการ?
วัตถุใด ๆ ในโลกมีละติจูดและลองจิจูด! แม้ว่าเขาจะเป็นมากขนาดเล็กมากหรือในทางที่ค่อนข้างใหญ่หนึ่ง! กำหนดเส้นเมอริเดียนและเส้นขนานของวัตถุและหาพิกัดของจุด - ผลเช่นเดียวกันขณะที่มันกำหนดระดับของสายหลักที่อยู่ทางภูมิศาสตร์ของพื้นที่ที่ต้องการ ด้านล่างเป็นแผนของการดำเนินการซึ่งสามารถนำมาใช้ในการคำนวณพิกัด
อัลกอริทึมสำหรับการกำหนดที่อยู่ทางภูมิศาสตร์ของวัตถุบนแผนที่
- ระบุชื่อทางภูมิศาสตร์ที่ถูกต้องของวัตถุ ข้อผิดพลาดที่น่ารำคาญเกิดขึ้นเนื่องจากการขาดดาษดื่นของความสนใจตัวอย่างเช่น: นักเรียนทำผิดพลาดในชื่อของจุดที่ต้องการและระบุพิกัดที่ไม่ถูกต้อง
- เตรียม Atlas, ดินสอคมหรือตัวชี้และแว่นขยาย เครื่องมือเหล่านี้จะช่วยให้มากขึ้นได้อย่างถูกต้องตรวจสอบที่อยู่ของวัตถุที่ต้องการ
- เลือกแผนที่ขนาดใหญ่ของแผนที่ที่ที่ที่ต้องการจุดทางภูมิศาสตร์ ขนาดที่เล็กกว่าของแผนที่ที่เกิดข้อผิดพลาดขึ้นในการคำนวณ
- กำหนดอัตราส่วนของวัตถุที่จะองค์ประกอบพื้นฐานของตาราง อัลกอริทึมของขั้นตอนนี้จะนำเสนอหลังจากวรรค "การคำนวณขนาดของดินแดน."
- หากจุดที่จำเป็นต้องใช้ไม่ได้โดยตรงในบรรทัดทำเครื่องหมายบนแผนที่ค้นหาต่อไปซึ่งมีการคำนวณ เส้นปริญญามักจะระบุไว้ในปริมณฑลของบัตรอย่างน้อย - ในบรรทัดเส้นศูนย์สูตร
- ในการกำหนดจุดเริ่มต้นมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะหาผ่านจำนวนองศาตั้งอยู่แนวเส้นเมอริเดียนและบนแผนที่ใด ๆ และถูกต้องคำนวณที่ไม่รู้จัก มันต้องจำได้ว่าองค์ประกอบการศึกษาระดับปริญญาตารางอื่นที่ไม่ใช่สายหลักที่สามารถลากผ่านจุดของพื้นผิวโลกใด ๆ
การคำนวณขนาดของดินแดน
- หากคุณต้องการที่จะคำนวณขนาดของวัตถุในกิโลเมตรที่มีความจำเป็นต้องจำไว้ว่าความยาวของเส้นกริดหนึ่งองศาเท่ากับ - 111 กม.
- เพื่อตรวจสอบความยาวของวัตถุ W เพื่อ E (ในกรณีที่มันตั้งอยู่ทั้งหมดในหนึ่งในซีกโลกตะวันออกหรือตะวันตก) รุ้งพอที่มากขึ้นของหนึ่งในจุดที่รุนแรงน้อยที่สุดและลบคูณจำนวนนี้ 111 กม.
- หากมีความจำเป็นในการคำนวณความยาวของพื้นที่ที่มี N เพื่อ S (เฉพาะในกรณีที่เมื่อมันคือทั้งหมดที่อยู่ในหนึ่งในซีกโลกใต้หรือทิศตะวันตกเฉียงเหนือ) มันเป็นสิ่งที่จำเป็นจากระดับสูงของเส้นแวงของหนึ่งในจุดที่สูงที่สุดลบที่มีขนาดเล็กแล้วคูณผลรวมที่เกิดจาก 111 กม. .
- ถ้าวัตถุผ่านดินแดนของเส้นแวงที่กรีนวิชเพื่อคำนวณ W ความยาวของมันใน E ทิศทางละติจูดของจุดที่มีการเพิ่มมากแล้วผลรวมของพวกเขาจะถูกคูณด้วย 111 กม.
- หากพื้นที่วัตถุที่ถูกกำหนดโดยเส้นศูนย์สูตรในการกำหนดความยาวของมันจาก N เพื่อ S ต้องเพิ่มองศาของจุดเส้นแวงที่รุนแรงในทิศทางนี้และส่งผลให้ผลรวมจะถูกคูณด้วย 111 กม.
วิธีการตรวจสอบอัตราส่วนของวัตถุที่องค์ประกอบพื้นฐานของตารางการศึกษาระดับปริญญา?
- ถ้าวัตถุอยู่ด้านล่างเส้นศูนย์สูตรกว้างเป็นเพียงภาคใต้ถ้าเหนือ - ทิศตะวันตกเฉียงเหนือ
- หากจุดที่ต้องการตั้งอยู่ไปทางขวาของเที่ยงวันสำคัญเส้นแวงของมันคือทิศตะวันออกถ้าซ้าย - ตะวันตก
- ถ้าวัตถุอยู่เหนือ 66 องศาเหนือหรือทิศใต้แนวแล้วก็เข้าสู่ดินแดนขั้วโลกที่สอดคล้องกัน
การกำหนดแนวการประสานงาน
ตั้งแต่ภูเขาจำนวนมากมีขอบเขตขนาดใหญ่ในทิศทางที่แตกต่างกันและเส้นเมอริเดียนและเส้นขนานตัดวัตถุดังกล่าวมีค่าระดับที่แตกต่างกันระหว่างการพิจารณาที่อยู่ทางภูมิศาสตร์จะมาพร้อมกับคำถามมากมาย ต่อไปนี้เป็นข้อเสนอแนะน้าของการคำนวณพิกัดดินแดนเอเชียสูง
คอเคซัส
ภูเขาที่งดงามที่สุดตั้งอยู่ระหว่างสองพื้นที่น้ำของทวีปจากทะเลดำกับทะเลแคสเปียน เส้นเมอริเดียนและแนว ของเทือกเขาคอเคซัส มีองศาที่แตกต่างกันดังนั้นสิ่งที่จะถือว่าเป็นสิ่งสำคัญสำหรับที่อยู่ของระบบ? ในกรณีนี้เรามุ่งเน้นไปที่จุดสูงสุด นั่นคือพิกัดเทือกเขาคอเคซัส - ที่อยู่ทางภูมิศาสตร์สูงสุด Elbrus ซึ่งเท่ากับ - 42 องศา 30 นาทีเหนือเส้นละติจูดและลองจิจูด 45 องศาตะวันออก
เทือกภูเขาหิมาลัย
ระบบภูเขาที่สูงที่สุดในทวีปของเรา - เทือกเขาหิมาลัย เส้นเมอริเดียนและคล้ายคลึงกันมีแตกต่างกันที่มีมูลค่าการศึกษาระดับปริญญาข้ามสถานที่แห่งนี้ได้บ่อยเท่าที่ดังกล่าวข้างต้น วิธีการตรวจสอบพิกัดของระบบนี้หรือไม่? เราจะดำเนินการในลักษณะเดียวกันเช่นในกรณีของเทือกเขาอูราลที่เรามุ่งเน้นไปที่จุดสูงสุดของระบบ ดังนั้นพิกัดตรงกับสถานที่ตั้งของยอดเขาหิมาลัย Dzhomolungma และนี้ - 29 องศา 49 นาทีละติจูดเหนือและ 83 องศาและ 23 นาที 31 วินาทีลองจิจูดตะวันออก
เทือกเขาอูราล
ที่ยาวที่สุดในทวีปของเรา - เทือกเขาอูราล เส้นเมอริเดียนและแนวมีค่าระดับที่แตกต่างกันตัดวัตถุในทิศทางที่แตกต่าง ในการกำหนดพิกัดของเทือกเขาอูราลจะต้องพบกับศูนย์ของพวกเขาบนแผนที่ จุดนี้จะเป็นที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของวัตถุ - 60 องศาละติจูดเหนือและเส้นแวงเดียวกัน วิธีการดังกล่าวสำหรับการกำหนดพิกัดแนวนอนเป็นที่ยอมรับสำหรับระบบที่มีความยาวขนาดใหญ่ในทิศทางเดียวหรือทั้งสอง
Similar articles
Trending Now