ตัวเลขเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด ตัวอย่างตัวเลข

ตัวเลขในชีวิตประจำวันมีบทบาทสำคัญโดยช่วยให้ผู้คนสามารถกำหนดจำนวนวัตถุคำนวณเวลากำหนดมวลค่าใช้จ่ายและลำดับของบัญชี คำที่สามารถกำหนดไว้ในจดหมายที่เขียนด้วยตัวอักษรและตัวเลขเรียกว่าเลข คำนิยามอีกประการหนึ่งคือ: ตัวเลขคือคำที่หมายถึงเลขเรียงลำดับของวัตถุหรือปริมาณ

เครื่องหมายทางไวยกรณ์ของตัวเลข

โทเค็นทั้งหมดที่แสดงถึงตัวเลขจำนวนเต็มและเศษส่วนเช่นเดียวกับจำนวนคนสัตว์หรือวัตถุเป็นกลุ่มคำพิเศษซึ่งองค์ประกอบขององค์ประกอบนั้นมีรูปแบบที่สมบูรณ์และไม่มีการเปลี่ยนแปลง

หน่วยดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญหรือเป็นพวกเขากล่าวว่า ส่วน สำคัญ ของการพูด และสามารถมีข้อสังเกตหลาย:

แนวคิดของตัวเลขดังนี้: 5, 10, 15, และอื่น ๆ

•จำนวนของสินค้าบางรายการ: รถสองคันหกคัน

•มูลค่าสะสมของหลายรายการที่นับ

ดังนั้นคำถามเหล่านี้จึงเป็นแบบนี้: คะแนนคืออะไร? ใคร? เท่าไหร่? ขึ้นอยู่กับความหมายและคำถามที่ตอบตัวเลขพวกเขาจะแบ่งออกเป็นหลายประเภท (เราจะพูดถึงเรื่องนี้ในภายหลัง)

ตัวอย่างเช่น: สามสิบ (เรื่อง) ถูกแบ่งออกเป็นสิบ หกหกถึงสามสิบหก (ส่วนระบุของคำกริยา) พูดเกี่ยวกับสถานที่ของตัวเลขในประโยคที่ควรสังเกตว่าพวกเขาสามารถเป็นได้ทั้งสมาชิกหลักและรอง อีกประการหนึ่งคือชื่อตัวเลขเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดไม่ได้ถูกเติมเต็มโดยกลุ่มของคำ ทุกรูปแบบที่ใช้ในการพูดและการพูดเป็นลายลักษณ์อักษรจะเกิดขึ้นจากชื่อของตัวเลขเท่านั้น ในการก่อสร้าง syntax ตัวเลขที่เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดได้ทั้งในองค์ประกอบของหลักและส่วนหนึ่งของสมาชิกย่อยของประโยค

ให้ความสนใจ! ตัวเลข denoting จำนวนและคำนามที่เกี่ยวข้องกับมันมักจะทำหน้าที่เป็นสมาชิกแยกออกจากกันของประโยคหนึ่ง ตัวอย่างเช่น เราเดินจนถึงหกโมงเช้า เรียนในสระว่ายน้ำเริ่มต้นเวลา 5 โมงเย็น สาว ๆ เก็บเดซี่ยี่สิบห้าดอก

ประเภทของตัวเลข

ตามคำถามที่เป็นตัวเลขใส่ชื่อเป็นไปได้ที่จะระบุว่าหมวดหมู่นั้นเป็นของใด ตามมูลค่าและคุณลักษณะพวกเขาจะแบ่งออกเป็นปริมาณ (กี่?) และคำสั่ง (ซึ่ง? ซึ่ง?) ในทางกลับกัน ตัวเลขเชิงตัวเลข รวมถึงสามประเภทคือกลุ่มเลขเศษส่วนและจำนวนเต็ม

โดยจำนวนคำในองค์ประกอบของคำพูดนี้โดยไม่คำนึงถึงระดับสามารถผสมหรือเรียบง่าย ตัวอย่างเช่น สี่สามสิบสามห้าหกสิบแปด

คุณสมบัติของชื่อของตัวเลข

จากมุมมองของลักษณะทางสัณฐานวิทยาชื่อตัวเลขเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดเกือบตลอดเวลาไม่มีตัวเลขนอกจากนี้ยังไม่มีประเภทของสกุลและหลายคำเหล่านี้มี singularities ในการประกาศตามกรณี ในเวลาเดียวกันควรสังเกตและคุณสมบัติจากด้าน syntax ประกอบด้วยเลขที่รวมกับชื่อของคำนามที่ไม่สามารถนำมาใช้ใหม่ได้และมักจะทำหน้าที่เป็นสมาชิกในประโยคหนึ่งโดยไม่คำนึงถึงว่าจะแทรกส่วนอื่นระหว่างคำเหล่านี้หรือไม่ ตัวอย่างเช่น สามคืนสี่วันห้าวัน; สามฝ่ามือภูมิใจยืนเงียบ ๆ

เป็นมูลค่า noting ที่ไม่ได้เสมอคำที่ระบุจำนวนเป็นตัวเลขจริง คุณลักษณะเฉพาะที่สำคัญของส่วนนี้คือจำนวนที่สามารถกรงเล็บได้ด้วยการเขียนคำและตัวเลข ตัวอย่างเช่น ม้าสามตัว - ม้า 3 ตัวหรือม้าสามตัว

ตัวเลขเชิงตัวเลขมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

ตัวอย่างของการเปลี่ยนแปลงในชื่อของตัวเลขซึ่งหมายถึงจำนวนเต็มสามารถพบได้ทั้งในการ พูด และการเขียนเป็นลายลักษณ์อักษร

คำเหล่านี้มีลักษณะตามหลักไวยากรณ์เช่น:

•เปลี่ยนเป็นกรณี:

สำหรับพวกเขา P: หกแปด

RP: หกแปด

DP: หกแปด

V.P: หกแปด

โทรทัศน์ P: หกแปด

ย่อหน้า: ประมาณหกแปด

กรณีของตัวเลขขึ้นอยู่กับส่วนของคำพูดที่พวกเขามีการเชื่อมต่อ

•บางประเภทมีเพศ ตัวอย่างเช่น ภาพยนตร์เรื่องหนึ่งดวงอาทิตย์หนึ่งต้นเบิร์ช; ต้นไม้สองต้นสองทะเลสาบสองมือ

•ในพหูพจน์และเอกพจน์สามารถใช้ตัวเลขได้เฉพาะรูปแบบเริ่มต้นเท่านั้น ตัวอย่างเช่น หนึ่งเก้าอี้หนึ่งเตียงหนึ่งเพื่อนหนึ่งคนหนึ่งเลื่อน เป็นที่น่าสังเกตว่าคำเดียวกันนี้สามารถใช้เป็นอนุภาคที่มีข้อ จำกัด เฉพาะในความหมายเช่น เด็กหญิงบางคน

•แทบทุกหมายเลขเชิงปริมาณไม่มีประเภทของภาพเคลื่อนไหวและความไม่สมบูรณ์ ข้อยกเว้นที่นี่มีเฉพาะตัวเลขดังกล่าวเท่านั้นเช่น 1, 2, 3, 4 เมื่อคุณใช้คำเหล่านี้มีการเปลี่ยนแปลงที่สอดคล้องกันในส่วนท้าย ตัวอย่างเช่น สี่ดอกไม้สี่แฟน

•ตัวเลขซึ่งเป็นตัวอย่างที่บ่งบอกถึงสิ่งต่างๆจำนวนมาก (ล้านพันพันล้าน) มีความแตกต่างทางไวยากรณ์: เพศจำนวนการพรรณาตามกรณี คำดังกล่าวในวลีมักจะทำตัวเหมือนคำนาม ตัวอย่างเช่น: ล้านดอกกุหลาบดอกกุหลาบหนึ่งล้านดอกกุหลาบหนึ่งล้านดอกกุหลาบหนึ่งล้านดอกกุหลาบ

เลขเรียงตามลำดับจะเปลี่ยนแปลงได้อย่างไร?

ตัวเลขที่เรียบง่ายและผสมมีแนวโน้มที่จะเป็นกรณี ในกรณีนี้ให้เปลี่ยนการสิ้นสุดอย่างสิ้นเชิง แต่เพียงคำสุดท้ายก็ขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงแบบผสม ตัวอย่างเช่น

สำหรับพวกเขา N: หนึ่งพันสามร้อยแปดสิบห้า

RP: หนึ่งพันสามร้อยแปดสิบห้า

DP: หนึ่งพันสามร้อยแปดสิบห้า

V. p .: หนึ่งพันสามร้อยแปดสิบห้า (s)

โทรทัศน์ รายการ: หนึ่งพันสามร้อยแปดสิบห้า

รายการ: หนึ่งพันสามร้อยแปดสิบห้า

และ ตัวเลขลำดับที่ เรียบง่ายมีการเปลี่ยนแปลง อย่างไร? เมื่อระบุวันที่เช่นคำอาจมีแนวโน้มที่จะขึ้นอยู่กับบริบท แต่ชื่อของเดือนที่มีการใช้หมายเลขนี้จะถูกใช้เสมอในกรณีสัมพันธการก ตัวอย่างเช่น: วันที่ 10 สิงหาคมสิงหาคมของเดือนสิงหาคมถึงวันที่ 10 สิงหาคม

ในชื่อของเหตุการณ์ ( วันหยุดที่แปดของเดือนมีนาคม ) หลังจากคำนิยาม - วันหยุดวันวันที่ - ต้องใช้ตัวเลขในกรณีคำพูดและจำเป็นต้องเขียนคำนี้ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่

วิธีเอียงตามจำนวนเศษ

ค่อนข้างบ่อยเมื่อมีเศษเล็กเศษน้อยตัวเลขจำนวนมากหายไปและสับสนกับตัวเลขผสม แต่ไม่มีอะไรซับซ้อนในนี้ ในทั้งสองกรณีทั้งสองส่วนของชุดคำมีแนวโน้ม: ครั้งแรกที่แสดงโดยจำนวนเต็มและที่สองคือตัวเลขลำดับเลขในพหูพจน์ ตัวอย่างเช่น

สำหรับพวกเขา P: สามในสี่

สามสี่

D.P: สามในสี่

V.P: สามในสี่

โทรทัศน์ รายการ: สามในสี่

PP: ประมาณสามในสี่

ตัวเลขพิเศษ

บ่อยครั้งที่ความยากลำบากเกิดขึ้นจากการบอกเลิกโดยใช้ เลขกลุ่มโดย ส่วนใหญ่ใช้เฉพาะในการพูดภาษาพูดเท่านั้น นี่เป็นกฎเดียวกันเช่นเมื่อเปลี่ยนคำคุณศัพท์ใน พหูพจน์ นั่นคือตัวเลขในกรณีนี้จะได้รับตอนท้ายเหมือนกัน ตัวอย่างเช่น

สำหรับพวกเขา P .: สองห้า

RP: สอง, ห้า

D.P: สอง, ห้า

VP: สองห้า

โทรทัศน์ สองห้า

ย่อหน้า: ประมาณสองประมาณห้า

คุณลักษณะมีทั้งตัวเลข ทั้งสองแบบ การเปลี่ยนตามกรณีคำที่เป็นกลุ่มในรูปแบบกลางและชายแบบฟอร์มเดียวกัน แต่ในเพศหญิงเมื่อมันถูกปฏิเสธมันจะเปลี่ยนไปอย่างสมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น

สำหรับพวกเขา P: ทั้งสองอย่างทั้งคู่

RP: ทั้งสองอย่างทั้งคู่

D.P: - ทั้งสองอย่างทั้งคู่

VP: - ทั้งคู่ทั้งคู่ทั้งคู่

โทรทัศน์ П: - ทั้งสองอย่างทั้งคู่

PP: เกี่ยวกับทั้งสองเรื่องเกี่ยวกับทั้งสอง

วิธีการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา

หนึ่งในหัวข้อในการศึกษาตัวเลขในหลักสูตรของโรงเรียนคือการวิเคราะห์ตัวเลขด้วยลักษณะทางสัณฐานวิทยา ผลิตตามแผนการบางอย่าง

ประการแรกการนำเสนอตัวเลขเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดและ มีการ ระบุ ลักษณะทางสัณฐานวิทยา

ต่อไปจำเป็นต้องแยกแยะรูปแบบเริ่มต้นของคำที่ถูกวิเคราะห์ไปเป็นประเภทใดที่หมายถึง (เลขลำดับหรือตัวเลข) โครงสร้าง (แบบง่ายหรือแบบประกอบ) และลักษณะของการพรรณาตามกรณี

ขั้นตอนต่อไปคือการกำหนดคุณลักษณะที่ไม่ถาวร กรณีนี้เพศและจำนวนที่จะได้รับการยอมรับ

ในตอนท้ายของการวิเคราะห์พวกเขาอธิบายถึงฟังก์ชันการใช้ประโยคของคำในประโยคซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่เกี่ยวข้องและไม่ว่าจะสอดคล้องกับมัน และแม้ว่าการแยกตัวของตัวเลขจะไม่เป็นประโยชน์กับทุกคน (ยกเว้นนักปรัชญาในอนาคต) แต่การใช้คำพูดและการเขียนอย่างถูกต้องเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่จะสามารถผลิตได้