ที่เด็กควรจะได้ใน 2 เดือน?

เป็นที่รู้จักกันว่าสมองของเด็กตั้งแต่แรกเกิดจนถึงเด็กเป็นสามหรือสี่ปีมีความสามารถในการทำงานเพื่อเรียกคืน เซลล์ประสาท ที่ได้รับบาดเจ็บในขณะที่แม่ของเขาเขาเบื่อหรืออยู่ในกระบวนการของการคลอดบุตรเอง มาตรการโดยผู้เชี่ยวชาญและผู้ปกครองในช่วงนี้จะมีประสิทธิภาพมาก แต่เพื่อที่จะช่วยให้เด็กของคุณคุณต้องรู้เกี่ยวกับขั้นตอนของการพัฒนาทางร่างกายอารมณ์และภาษาที่แท้จริงตามเดือน เดือนแรกหลังจากที่กลับมาจากโรงพยาบาลมักจะถูกจัดขึ้นใน "ครึ่งหลับ" และคึกคักผู้ปกครองและคนหนุ่มสาวที่จะรับใช้ซึ่งกันและกันดัดแปลงบูรณะ หลังจากช่วงเวลานี้ (ทุกคนแทบจะคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้มาก่อน) ทั้งหมดเริ่มที่จะมีความสนใจในสิ่งที่เด็กจะต้องมีความสามารถที่จะ 2 เดือน นักประสาทวิทยาที่มีชื่อเสียงที่มีประสบการณ์การทำงานกับเด็กได้มีการพัฒนาเทคนิคพิเศษเพื่อช่วยตรวจสอบการพัฒนาของลูกน้อยของคุณตั้งแต่แรกเกิดถึงหกปี

ดังนั้นสิ่งที่เด็กควรจะได้ใน 2 เดือน? ในตอนท้ายของเดือนที่สองของทารกที่มีอยู่แล้วรู้วิธีที่จะขยายและบีบอัดเท้า หัวหน้าพื้นถือโดยตรง แต่สามารถเปิดจากทางด้านข้าง หากคุณวางเขาลงบนหน้าท้องของเขาเขาสามารถถือปรับเป็นมุม 45 องศาหัว, ดูสั่นประมาณ 10 วินาทีจากนั้นมันตก ถ้าเกิดไม่ได้เกิดขึ้นกับเกาะต่ำใบหน้าและเด็กมากในช่วงต้นและเด่นชัดถือและพ่นกลับหัวของเธอกลับมาเมื่อนอนอยู่บนท้องของเขาและโดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านหลังคุณจะต้องขอความช่วยเหลือจากนักประสาทวิทยาที่จะออกกฎความเป็นไปได้ของความเสียหายต่อระบบประสาท

สิ่งที่สามารถเป็นเด็ก 2 เดือนในตำแหน่งแนวตั้ง เขาสามารถอยู่ในมือของผู้ปกครองที่จะให้ "คอลัมน์" และดังนั้นจึงคุ้นเคยกับโลกรอบตัวเขา (หัวยังคงต้องมีการสนับสนุนเพิ่มเติม)

ว่าเด็กควรจะสามารถที่จะทำให้การจับ 2 เดือน นิ้วมือของเขาจะไม่ถูกบีบอัดแล้วอย่างถาวรและฝ่ามือมักจะผ่อนคลายและเปิด Babe พบจับปากของเขาและดูดนิ้วหัวแม่มือของเขา ในการฝึกอบรม การประสานงานของการเคลื่อนไหว ของมือและวิสัยทัศน์ก็เป็นไปได้ที่จะลงทุนในการจัดการสั่นเมื่อทารกโดยไม่ได้ตั้งใจเดินทางบนของเล่น zagremit และเขาจะมองหาดวงตาของเธอ อาจจะมีอาการสั่นเล็กน้อยของมือหรือคางซึ่งท้ายที่สุดก็จะหายไป ถ้าเขาเป็นคนที่เข้มแข็งและบ่อยครั้งต้องมีการให้คำปรึกษาของนักประสาทวิทยา

แหล่งที่มาเสียงยาวซึ่งเป็นมากยิ่งขึ้นกว่าที่ระดับหูของเขากระตุ้นให้ทารกที่จะหันหัวของเขาที่จะมองหาดู แต่แหล่งที่มาไกลเกินไปของเสียงเขาแม้ตาจะมองหา นี้จะปรับถ้าเด็กยังคงสั่นในเสียงที่ไม่คาดคิด เราจำเป็นต้องส่งเสียงเตือนเมื่อตกใจจะมาพร้อมกับความคมชัดการแพร่กระจายของมือไปข้างหน้าหรือไปด้านข้างและ แนวโน้มนี้จะ ไม่หายไป

ในตอนท้ายของระยะเวลาสองเดือนเริ่มต้นที่จะกรีดร้องและเศษอย่างอื่น ตอนนี้เขาไม่เพียง แต่บอกความรู้สึกไม่สบายทางกายภาพและการสื่อสารด้วยวิธีนี้กับแม่ของเขาโดยใช้ทำนองที่แตกต่างกัน, การเรียนรู้ "agukat"

สิ่งที่ควรเป็นเด็ก 2 เดือนที่สอดคล้องกับมาตรฐาน ของการพัฒนาจิต ในขั้นตอนนี้ เขาสามารถจับภาพมุมมองที่ชัดเจนของความมันบนใบหน้าของชายคนนั้นซึ่งก็คือการสื่อสารกับเขาและมองมี "ตา" ดูคนที่กำลังจะย้ายไปรอบ ๆ เกือบครึ่งนาทีพิจารณาของเล่นที่น่าสนใจสำหรับเขา มันจะมีประโยชน์ที่จะแขวนวัตถุสว่างบนเปลทารกและเรื่องน้อยใกล้ชิดคุณจำเป็นต้องแขวน (ที่ระยะทางของครึ่งเมตร) มากขึ้นดังนั้นจึงมากขึ้น - 70cm ของเล่นไม่ควรแขวนเหนือเขาอย่างต่อเนื่อง ถ้าคุณย้ายสั่นทารกจะไม่เพียง แต่ดูหลังจากการถ่ายโอนของเธอ แต่ยังที่จะหันหัวของเขา

พยายามที่จะเข้าถึงที่จับเพื่อของเล่นที่จะสัมผัสลูกของเธอเริ่มต้นเล็ก ๆ น้อย ๆ ต่อมาจาก 2.5 เดือน เพื่อพัฒนาทักษะนี้คุณจะต้องแขวนรายการต่ำเพียงพอแล้วในตอนแรกตั้งใจสัมผัสพวกเขาเขาจะเปรมปรีดิ์และมุ่งมั่นที่จะสัมผัสอีกครั้งและอีกครั้ง

ด้วยแม้ความรู้พื้นฐานดังกล่าวว่าเด็กควรจะได้ 2 เดือนและช่างสังเกตแม่จะทำตามการพัฒนาที่เหมาะสมของเขาที่จะสังเกตเห็นความแตกต่างและเห็นผู้เชี่ยวชาญ