บทเรียนของการวาดภาพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า บทเรียนการวาดภาพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าที่ "ฤดูใบไม้ร่วง"

ในโรงเรียนอนุบาลหมู่คนถือการประชุมพิเศษในการพัฒนาความสามารถทางศิลปะในเด็ก บทเรียนของ การวาดภาพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า อนุบาลจะจัดขึ้นสัปดาห์ละ 2-3 ครั้ง มันถูกสร้างขึ้นในลักษณะเช่นการพัฒนาทักษะที่จำเป็นและปรับปรุงความสามารถของเด็กเพื่อศิลปะ บทความนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะให้ผู้ปกครองและครูที่ทำงานกับเด็ก 5-6 ปีที่ผ่านมา

ในวัยนี้เด็กไม่สามารถได้รับการพิจารณาขนาดเล็กมากมันมีอยู่แล้วค่อนข้างมีทักษะในการสร้างรูปแบบที่เรียบง่ายทักษะที่จำเป็นในการพัฒนาและปรับปรุง เด็กที่อยู่ในตัวเองสิ่งสำคัญที่จะสามารถที่จะแสดงความรู้สึกและอารมณ์ของพวกเขาบนกระดาษ เพื่อจุดประสงค์นี้นักจิตวิทยาและครูมักจะใช้การวาดภาพ อาชีพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าที่ควรจะขึ้นอยู่กับความสนใจเพราะในวัยนี้กิจกรรมที่โดดเด่นในเด็กเป็นเกมเล่นตามบทบาท

"ladybugs Funky"

เด็กจะได้รับงาน: ladybirds colorize ภาพเพื่อปิดไม่ได้เปิดสองสีเหมือนกัน จำนวนภาพที่ควรจะมีขนาดใหญ่กว่าสีที่จำเป็นในการทาสี เด็กแต่ละคนสามารถวาดได้ไม่ จำกัด จำนวนภาพ แต่มักจะบันทึกความสนใจมากพอในการวาดภาพที่ 3-4

บทเรียนการวาดภาพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าที่จะต้องมีการมุ่งเน้นและดีจัดครูก่อนที่จะเริ่มต้นสอนเด็กจะช่วยให้งานที่ชัดเจนตอบคำถามในกรณีที่จำเป็น ในเวลาเดียวกันหลีกเลี่ยงกฎระเบียบมากเกินไปในแนวทางการจ้างงาน: ไม่ทราบว่าสำนักงานแรงงานในหน้าของคุณและเด็กที่ต้องการที่จะฝัน, เล่น, คิดค้นเรื่องราวของตัวเอง เพื่อที่จะทำให้กิจกรรมที่น่าสนใจที่สุดที่คุณต้องการที่จะเปลี่ยนประวัติศาสตร์ที่น่าสนใจของมันเปิดโอกาสให้เด็กที่จะเกิดขึ้นกับเรื่องของตัวเอง ตัวอย่างเช่นในระหว่างการวาดภาพจะได้รับงานที่จะเกิดขึ้นกับชื่อของแต่ละเต่าทองระบุด้วยวาจาว่ามันแตกต่างจากคนอื่น ๆ สิ่งที่ตัวละครของเธอไม่ว่าจะมีความฝัน ถ้าเป็นไปได้สำหรับเด็กที่คิดค้นเรื่องราวของตัวเองของพวกเขาซึ่งจะมาพร้อมกับกิจกรรมกราฟิก

"บ้านกระต่าย"

ในขั้นต้นกลุ่มของเด็กรวมตัวกันและบอกเล่าเรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับกระต่าย นี้อาจจะเป็นที่รู้จักกันดีนิทานพื้นบ้านรัสเซียและเรื่องใหม่ที่คิดค้นตัวเองเป็นครูหรือผู้ปกครอง เด็กรับงาน: การวาดบ้านกระต่าย มันไปโดยไม่บอกว่าบ้านที่เด็กแต่ละคนจะได้รับของเขา เกณฑ์ที่ชัดเจนไม่จำเป็นต้องปล่อยให้เด็กตัวเองเพ้อฝันและเป็นตัวแทน ในตอนท้ายขอให้เด็กแต่ละคนจะเสียงคำตอบของเขากล่าวว่าประเด็นหลักของเหตุผลในความคิดของเขากระต่ายต้องการเพียงแค่บ้านดังกล่าว บทเรียนการวาดภาพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าที่จะนำผลประโยชน์ที่จับต้องได้: มันพัฒนาทักษะยนต์ปรับของนิ้วมือสอนเพียรองค์กรมีระเบียบวินัย

"ต้นไม้เวทมนตร์"

จะสามารถเรียกว่า ต้นไม้แห่งความปรารถนา เพราะมันใช้เวลาความฝันใหญ่และขนาดเล็ก เด็กต้องถูกติดตั้ง: วาดต้นไม้ซึ่งเป็นไปตามความคิดของคุณจะมีคุณสมบัติวิเศษ - นำมาสู่ชีวิตความฝัน คุณจะเห็นว่ามีความหลากหลายจะมีภาพวาดของเด็ก: บางคนวาด "เงิน" ต้นไม้ที่ให้ผลผลิตผลตอบแทนที่สูงคนอื่น ๆ ยินดีที่จะทำให้การวาดภาพสัญลักษณ์ของความสุขและความสุขจากการเสียสละในการสื่อสารกับคนที่คุณรัก อันเป็นผลมาจากการออกกำลังกายนี้คุณสามารถระบุระดับของการแลกเปลี่ยนค่าในเด็ก

"ฤดูใบไม้ร่วงอารมณ์"

มันเป็นความลับที่เราแต่ละคนมีความคิดของเราเองของฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาของปี แต่มีเกณฑ์ทั่วไปสัญญาณโดยที่เราสามารถตรวจสอบได้ว่าในช่วงฤดูร้อนที่มีมากกว่า

บทเรียนการวาดภาพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าในรูปแบบ "ฤดูใบไม้ร่วง" จำเป็นต้องมีผู้กำกับที่ พัฒนาความสามารถความคิดสร้างสรรค์ เช่นเดียวกับการรับรู้ของแต่ละภาพโลก ขอให้เด็กวาดภาพบนกระดาษวิธีที่พวกเขารู้ว่าเวลาของปีนี้ สิ่งที่เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วง? เมื่อกระบวนการคิดสร้างสรรค์การวาดภาพเสร็จสมบูรณ์แล้วให้ทุกคนในปัจจุบันที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาบอกว่าเขาวาดในภาพ บทเรียนการวาดภาพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าในรูปแบบ "ฤดูใบไม้ร่วง" มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาของจินตนาการความคิดสร้างสรรค์ที่มีอยู่ให้กับเด็ก สัญชาตญาณและความสามารถ เพื่อศิลปะ

"Zimushka และฤดูหนาว»

กับเวลาที่ลึกลับของปีนี้ได้เสมอที่เกี่ยวข้องปาฏิหาริย์หลายความเชื่อและการผจญภัย freethinking ฤดูหนาวมาถึงปีใหม่ซานตาคลอสให้ของขวัญที่จะต้อนรับเด็ก จัดกิจกรรมให้เด็กเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเชื่อมโยงในช่วงฤดูหนาว อาจจะมีการเล่นสกี, รถเลื่อนหิมะ, สเก็ตน้ำแข็ง บทเรียนการวาดภาพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าในรูปแบบ "ฤดูหนาว" คุณสามารถสร้างความหลากหลายของวิธีการที่จะนำเสนอในการสร้างภาพของตัวเองของวิสัยทัศน์ของพื้นที่ปกคลุมไปด้วยหิมะหรือขอให้เด็กทิศทางที่เฉพาะเจาะจง: วาดกองหิมะ, ต้นไม้, วันหยุดปีใหม่

แน่นอนว่ามันจะดีกว่าที่จะปล่อยให้พื้นที่สำหรับจินตนาการของเด็ก ๆ เที่ยวบินของความคิดกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ ให้เด็กดึงสิ่งที่เขาต้องการสะท้อนให้เห็นถึงการรับรู้บนกระดาษที่ไม่ซ้ำกันของตัวเองของความเป็นจริง

"ฤดูใบไม้ผลิสีแดง"

กับการถือกำเนิดของฤดูใบไม้ผลิที่ทุกอย่างในธรรมชาติมาถึงชีวิต: ดอกไม้ต้นไม้และหญ้า นกเริ่มต้นไปยัง Twitter, อากาศที่เต็มไปด้วยกลิ่นหอมที่มีกลิ่นหอม เด็กแสบตามากสำหรับรายละเอียดของสภาพแวดล้อมและสามารถที่จะชื่นชมขณะปัจจุบันของชีวิต บทเรียนการวาดภาพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าในรูปแบบ "ฤดูใบไม้ผลิ" ควรจะสร้างเพื่อให้เด็กมีความสนใจและพวกเขามีโอกาสที่จะปล่อยของพวกเขา ความคิดสร้างสรรค์ ส่งเสริมให้พวกเขาที่จะดึง สัญญาณของฤดูใบไม้ผลิ และทำให้ไม่รายงานสิ่งที่เกิดขึ้นในธรรมชาติในเวลาของปีนี้ วิธีการนี้จะช่วยให้เด็กที่จะคิดเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่จะนำจินตนาการและจินตนาการเพื่อให้แน่ใจว่าถูกต้องของความคิดของพวกเขาหรือขยายความรู้เกี่ยวกับโลก

ดังนั้นกิจกรรมการวาดภาพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาและการพัฒนาของเด็ก เป็นที่ยอมรับ, อายุห้าหรือหกปีที่ - เป็นเรื่องยากมากและที่สำคัญมันเป็นเวลาที่เด็กเริ่มมากหรือน้อยมีสติที่จะลองมือของพวกเขาในทิศทางที่แตกต่างกัน แต่กิจกรรมที่โดดเด่นยังคงเป็นเกม งานของผู้ปกครองและครูคือการสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาความสามัคคีเพื่อนำไปสู่การขยายตัวของอันไกลโพ้นและความเป็นไปของเด็ก