วิธีการของ "ชายในสายฝน": คำอธิบายและบทบัญญัติทั่วไป

โลกภายในของมนุษย์ความรู้สึกและความขัดแย้งของเขาจะเชื่อมต่อกับโลกภายนอก พวกเขาอาจไม่เคยถูกล็อคและพบทุกประเภทของวิธีการส่งสัญญาณของเขานิสัยพฤติกรรมและการแสวงหาความคิดสร้างสรรค์ ยกตัวอย่างเช่นภาพวาดของเด็กมักจะบอกมากกว่านักจิตวิทยากว่าการสื่อสารที่เรียบง่ายกับบุตรหลานของคุณ พวกเขาจะสามารถดึงข้อมูลจากมุมที่ซ่อนอยู่มากที่สุดของจิตวิญญาณของเด็กและในช่วงเริ่มต้นเพื่อแจ้งปัญหาทางจิตอย่างรุนแรง บนพื้นฐานของหลักการเหล่านี้ทำงานร่วมกันระหว่างจิตวิญญาณและโลกที่ถูกสร้างขึ้นโดยเทคนิคการวาดภาพ "ชายในสายฝน." ในเรื่องเกี่ยวกับเด็กที่มีเธอสามารถที่จะบอกได้ว่าเด็กตอบสนองต่อความเครียดไม่ว่าจะเป็นความสามารถที่จะเอาชนะความยากลำบากของชีวิตสิ่งที่มีฟังก์ชั่นการป้องกันของมันอยู่ในสถานการณ์ที่อันตราย สาระสำคัญของวิธีการคืออะไรและข้อสรุปที่จะเกิดขึ้นกับสิ่งที่พารามิเตอร์?

รายละเอียดของขั้นตอน

รุ่นใดรุ่นหนึ่งของการทดสอบทางจิตวิทยา "รูปมนุษย์" เป็นเทคนิคของการเป็น "ผู้ชายในสายฝน." รายละเอียดมันค่อนข้างง่าย วิชาที่ถูกถามในการวาดภาพที่เหมาะสมที่ฝนมีความเกี่ยวข้องกับความเครียดและวาดโดยคน - มีภาพของผู้เขียน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับชนิดของการดำเนินการดำเนินชายคนนี้และสิ่งที่อยู่รอบ ๆ นั้นคุณสามารถบอกได้ว่ารูปแบบพฤติกรรมและอารมณ์ของเด็กที่อาศัยอยู่ในสถานการณ์อึดอัดสำหรับเขา เขาพยายามที่จะเอาชนะมันหรือในทางตรงกันข้ามผ่านพยายามในทุกวิถีทางเพื่อให้ได้รอบที่จะหลบหนี ...

โปรแกรมการปฏิบัติของเทคนิค

วิธีการของ "ชายในสายฝน" ในความสัมพันธ์กับคนในวัยใด ๆ แต่ความนิยมมากที่สุดและมีประสิทธิภาพการทำงานที่ประสบความสำเร็จในการศึกษาโรงเรียนการปรับตัว ดังนั้นเพื่อการศึกษาจำนวนมากและนักจิตวิทยาหนึ่งในวัตถุประสงค์หลักคือเพื่อศึกษาปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนก่อนและช่วยพวกเขาในการพัฒนาอย่างรวดเร็วของทีมใหม่ เราต้องช่วยเด็กเอาชนะความกลัวและความซับซ้อนที่จะรับมือกับสถานการณ์ที่เครียดนอกโรงเรียนเพื่อที่พวกเขาจะไม่เป็นอุปสรรคต่อกระบวนการเรียนรู้ เพื่อให้บรรลุนี้คุณจะต้องเลือกเครื่องมือที่เหมาะสม มันชัดเจนอย่างรวดเร็วและจะต้องครอบคลุมขั้นตอนทั้งหมดตั้งแต่ครั้งแรกปะทะคารมและให้ข้อมูลอย่างกว้างขวางสำหรับการวาดภาพขึ้นภาพจิตที่ถูกต้อง

เทคนิค Projective "ชายในสายฝน" - ระบบที่แม่นยำที่สุดและถูกต้องของการประเมินของธรรมชาติและคุณภาพ volitional ของเด็ก มันจะช่วยให้วินิจฉัยได้อย่างรวดเร็วและให้ผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูลที่ถูกต้อง ผู้เขียนของวิธีการวาดภาพนี้เป็นอีเอส Romanova และ TI Syt'ko พวกเขาเดินจากข้อเท็จจริงที่ว่าทรัพยากรบุคคลและ กลไกการป้องกันของ บุคคลที่ชัดเจนมากขึ้นและเต็มเปิดเผยเมื่อเขาจะต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ - ในกรณีนี้ฝน เด็กมีความรุนแรงเป็นพิเศษและละม่อมรับรู้โลกรอบตัวเราเพื่อให้ภาพของปรากฏการณ์ธรรมชาติและที่มนุษย์ที่พบเขาสามารถให้การตอบสนองที่มากอารมณ์และลึกในการแก้ไขปัญหาของการปรับตัวทางสังคมและช่วยให้รูปแบบการแก้ปัญหาที่ถูกต้องเพื่อกำจัดบล็อกจิตวิทยาความกลัวและความสลับซับซ้อน

ปัจจัยพื้นฐาน

วิธีการของ "ชายในสายฝน" สำหรับเด็กในรุ่นคลาสสิกของการดำเนินการในสองขั้นตอน เสนอครั้งแรกที่จะดึงคนแล้วเพิ่มเงื่อนไข - ฝน ดังนั้นนักจิตวิทยาเด็กที่ได้รับสองภาพวาด บางครั้งความแตกต่างที่โดดเด่น ไม่เพียง แต่การเปลี่ยนแปลงสภาวะอารมณ์ที่ค่าใช้จ่ายของภูมิทัศน์ แต่ยังภาพของคนที่ตัวเองการใช้สี นอกจากนี้ผู้เชี่ยวชาญพบความแตกต่างระหว่างรูปแบบของหญิงและชายที่ระบุว่าคุณสมบัติเพศของ การปรับตัวทางสังคม ในทั้งที่ได้ระบุจำนวนของบทบัญญัติที่สำคัญและพารามิเตอร์ที่เทคนิคของ "ผู้ชายในสายฝน." การวิเคราะห์ของตัวเลขเป็นอย่างแม่นยำขนาดของรูปและร่างของมนุษย์การกระทำของเขาอายุและเพศจานสีเช่นเดียวกับภูมิทัศน์และวิชาที่ไม่จำเป็น

ขนาดภาพ

ในหมวดหมู่นี้มีความสัมพันธ์ของตัวเลขมนุษย์ที่มีคุณลักษณะลบ (เม็ดฝนแอ่งเมฆฟ้าผ่า) ความอุดมสมบูรณ์และกำหนดเองขนาดของการพูดคุยล่าสุดเกี่ยวกับการไม่สามารถที่จะทำให้สถานการณ์ความตึงเครียดและพยายามที่จะแก้ไขปัญหาได้อย่างรวดเร็ว สถานการณ์ตรงข้ามนอกเหนือไปจากความแม่นยำของการวาดภาพความงามของมันบ่งบอกถึงทรัพยากรบุคคลที่เพียงพอซึ่งจะช่วยให้เด็กที่จะได้อย่างง่ายดายปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย

ขนาดของรูป

เน้นมากในการวิเคราะห์ตรงกับขนาดของร่างมนุษย์ ขนาดเล็กเป็นตัวบ่งชี้ของการทำอะไรไม่ถูกต้องบางอย่างและให้การสนับสนุน ตัวบ่งชี้ของการสูญเสียของฝ่ายสนับสนุน (ดินใต้ฝ่าเท้าของคุณ) อาจมีขนาดใหญ่เกินไปและร่าง "ชายในสายฝน" เมื่อมันจะเพิ่มขึ้นเพื่อให้แผ่นกระดาษวางร่างกายเพียงฟุตยังคงอยู่ "นอกของภาพ."

ความสนใจจะจ่ายให้กับสถานที่และรูปร่างของตัวเองในความสัมพันธ์กับศูนย์ภาพ การสูญเสียเขาและพูดคุยเกี่ยวกับการกำจัดของความรู้สึกไม่สบายภายในของเด็กที่สูญเสียของแกนหรือ "ศูนย์" ซึ่งเกิดขึ้นเป็นผลมาจากสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ เหล่านี้รวมถึงการปรับตัวเดียวกันกับเงื่อนไขใหม่และสถานการณ์

คนกระทำ

รายละเอียดในการวาดภาพของเด็กทุกคนให้คำตอบชุดคำถามจากผู้เชี่ยวชาญและเทคนิค projective ของเป็น "ผู้ชายในสายฝน." ในความหมายของการกระทำหรือละเว้นการกระทำของตัวละครหลักกล่าวเกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมที่จะเอาชนะความยากลำบากหรือผ่านในด้านหน้าของพวกเขา แต่ลักษณะของการกระทำที่จะมีการเปลี่ยนแปลง คนที่สามารถยืนเดินได้อย่างปลอดภัยหนีกระโดดในและสนุกกับการนั่งหรือนอนลงไปในบ่อ แต่ละตัวเลือกมักจะเกี่ยวข้องโดยตรงกับพฤติกรรมจริงของเด็กอายุต่ำกว่าปัจจัยที่ไม่เอื้อ

อายุและเพศ

ความตั้งใจในการตัดสินใจและแสดงชิ้นพื้น การศึกษาจำนวนมากได้แสดงให้เห็นว่าชายไม่เคยวาดรูปของชายคนหนึ่งและหญิง - หญิง ในกรณีนี้ชั้นหมายถึงรูปแบบของพฤติกรรมในความละเอียดของสถานการณ์ความตึงเครียดเช่น: ชายและหญิง เป็นครั้งแรกที่มีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยการกำหนดความรับผิดชอบต่อความพยายามที่ใช้งานเพื่อหาทาง พฤติกรรมหญิงเฉยๆโดยธรรมชาติช่องโหว่การครอบงำของสัญชาตญาณ "เปลี่ยนของ เซ็กซ์" บุคคล ในภาพ - ตัวชี้ที่ชัดเจนในการตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม

มักจะอยู่ในการทำงานของเด็กจะทำและการเปลี่ยนแปลงอายุของตัวละครหลัก เป็นที่เข้าใจว่าแสดงให้เห็นชายคนหนึ่ง - นี่คือการฉายโดยตรงจากร่างของผู้เขียน ดังนั้นอายุในกรณีนี้สามารถตีความได้ว่าระดับของคุณภาพที่ช่วยให้เด็กในการตัดสินใจ ยกตัวอย่างเช่นภาพที่ผู้ใหญ่อาจบ่งบอกถึงการตัดสินแม้ชนิดของภูมิปัญญาในสถานการณ์ที่ยากลำบากหรือพูดคุยเกี่ยวกับความจำเป็นสำหรับการสนับสนุนให้การสนับสนุนของผู้ใหญ่ ภาพของเด็กในสายฝนที่บ่งชี้จุดเริ่มต้นของเด็กของผู้เขียน การอ้างอิงการวิเคราะห์ วิธีการของ "ชายในสายฝน" ในสถานการณ์เช่นนี้จะช่วยให้การประมาณการของตัวละครมาจากการกระทำของผู้เขียนที่วาดตัวเลขและอารมณ์ทั่วไปของภาพ

สี

บทบาทที่สำคัญจะช่วยให้เทคนิค "ชายในสายฝน" และจานสีของภาพวาดของเด็ก ๆ โดยปกติแล้วเด็กจะใช้สีที่ชื่นชอบสีม่วงบ่อเพื่อให้ฝนฟ้าหรือสีชมพูสามารถแสดงผลได้ ร่างของมนุษย์มากมักจะเป็นสีเดียวกันและรุ้ง อย่างไรก็ตามในการศึกษาได้พบและตัดกันภาพวาดที่มีฝนตกและเมฆเป็นภาพวาดสีมืดและอึมครึม แต่คนในทางที่แสดงโดยแสงหรือสีสดใส การใช้จานสีที่กว้างของสีและองค์ประกอบที่ตัดกันของธรรมชาติของมนุษย์ที่แสดงให้เห็นการรับรู้ที่ชัดเจนของความเครียดของเด็กและตัวเองในสถานการณ์อึดอัดนี้ ดังนั้นสี - มันคือการประกาศของสติอัตราของความสัมพันธ์ของผู้เขียนเองมีฝนตกและสถานการณ์

การเยียวยา

คุณลักษณะเพิ่มเติมของตัวเลขยังตกอยู่ภายใต้การประเมินผลทางจิตวิทยา ดังนั้นคาดเดาได้มากที่สุดคือภาพของร่มเสื้อคลุม, เครื่องดูดควัน, เสื้อคลุม ผู้ชายใส่ในการแก้ไขเหล่านี้ได้อย่างปลอดภัยยังคงสามารถมีส่วนร่วมในการทำงานตามปกติ - ค่อนข้างธรรมชาติ แต่บางครั้งทั้งๆที่ร่มและองค์ประกอบอื่น ๆ ที่ฝนยังคงแทรกซึมเข้าไปในพื้นที่ของมนุษย์ สำหรับผู้เชี่ยวชาญมันเป็นสัญญาณว่ากลไกการป้องกันตามปกติไม่ทำงานและความจำเป็นในการรูปแบบใหม่ของพฤติกรรมและการตอบสนองต่อผลกระทบเชิงลบจากภายนอก มีประเภทของการวาดภาพอื่นเขาเป็นภาพในเสื้อกันฝนหรือร่มเป็น แต่ไม่มีฝนหรือเมฆ ด้วยองค์ประกอบดังกล่าวไม่ค่อยพบเทคนิค "ชายในสายฝน." การแปลความหมายของมันจะลดลงถึงลักษณะของผู้เขียนเป็นคนพิเศษที่เชื่อถือได้พร้อมที่จะนัดหยุดงานเสมอ เขาค่อนข้างประสบความสำเร็จเอาชนะความเครียด แต่มันอยู่ในความตึงเครียดอย่างต่อเนื่อง และมันคุ้มค่าหรือไม่ นั่นคือคำถามที่จะแก้ไขได้ด้วยนักจิตวิทยาเด็ก

ภูมิประเทศ

นอกจากนี้ฝนตัวเลขแสดงถึงเมฆ - เหตุผลฝนและแอ่งน้ำ - ผลของมัน บางครั้งของเมฆขนาดใหญ่ม้วนฝนตกปรอยๆ ซึ่งหมายความว่าความคาดหวังเชิงลบความกลัวของผู้เขียนมักจะเกินความเป็นจริง แอ่งน้ำขั้นตอน "ชายในสายฝน" ถูกตีความว่าเป็นความไวของเด็กมากเกินไป, ความสามารถในการเป็นเวลานานต้องกังวลเกี่ยวกับปัจจัยที่ไม่พึงประสงค์ "สวมใส่เม็ด."

แต่มีภาพในเชิงบวก (เช่นรุ้ง, peeps ดวงอาทิตย์, ดอกไม้) ในฐานะที่เป็นกฎที่พวกเขาชี้ไปที่ทรัพยากรที่ส่งเสริมการปรับตัวทางด้านจิตใจที่ดี ตัวอักษรเดียวกันเชิงลบในทางที่รุนแรงสถานการณ์ที่เครียดและต้องมีการแทรกแซงจากผู้เชี่ยวชาญ

รูปแบบพื้นหลังทางอารมณ์ (บวกหรือลบ) จะถูกสร้างขึ้นมาจากเสียงส่วนใหญ่ของพารามิเตอร์ หากร่างของชายคนหนึ่งในสายฝนที่มีการใช้งานวาดดูแลตัวละครในเชิงบวกสำหรับเด็กที่มีทรัพยากรบุคคลพอที่จะทนต่อความเครียด หากภาพที่ถูกครอบงำด้วยการตั้งค่าในเชิงลบของเด็กจะถูกขอให้ทำบัญชีในช่องปากกับภาพ และมีอยู่แล้วจากนั้นคุณจะได้รับข้อมูลเกี่ยวกับความเป็นไปได้ที่จะเผชิญหน้ากับความทุกข์ยาก

แสดงความคิดเห็นทางด้านจิตใจ

เทคนิค Projective "ชายในสายฝน" - เป็นวิธีที่มีความบันเทิงและความถูกต้องแปลกใจในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับสถานะทางอารมณ์ของเด็กความต้องการของเขา, การรักษาความปลอดภัยกลไกการป้องกันในสถานการณ์ที่เครียด และมันก็เป็นความสามารถในการแสดงระดับของความจำเป็นในการนับถือตนเอง self-actualization และการเพาะปลูกส่วนบุคคล สำหรับนักจิตวิทยาผลของการทดสอบการวาดภาพกำหนดขอบเขตของการทำงานในรูปแบบของพฤติกรรมของเด็กที่ตอบสนองต่อความเครียด ในการระบุปัญหาและอุปสรรคทางจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญจะต้องใช้เวลาการก่อตัวที่ถูกต้องของความสัมพันธ์ที่มีความหมายของเด็กที่จะผลกระทบความเข้าใจในสาเหตุและผลกระทบของพวกเขา

วิธีการของ "ชายในสายฝน" สำหรับเด็กวัยอนุบาล - เป็นโอกาสที่จะล่วงรู้และป้องกัน ปัญหาทางด้านจิตใจ เด็กเตรียมความพร้อมสำหรับสถานการณ์ที่เป็นไปได้จึงเรียบปฏิกิริยาที่คมชัดและเชิงลบ

ข้อสังเกต

ที่น่าสนใจมากที่สุดคือภาพวาดของเด็กซึ่งมีการเติบโตขึ้นมาในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า หลังจากที่ทุกคนแต่ละของพวกเขาแล้วมีอยู่ข้างหลังเขาเป็นร้านค้าขนาดใหญ่ของประสบการณ์ (หย่าร้างหรือการตายของพ่อแม่พิษสุราเรื้อรังของพวกเขาและการลิดรอนสิทธิของผู้ปกครองและอื่น ๆ . เอ็น) ตามกฎทั่วไปตัวเลขที่ปรากฎมีความเสี่ยงที่จะมีฝนตกซึ่งเป็นสัญลักษณ์การฉาย ภาพพิการไม่สามารถที่จะรื้อเพศและอายุของตัวละครเส้นเบลอระบุว่าสถานการณ์ที่เจ็บปวดไม่ได้รับอนุญาตที่จะทนต่อผลกระทบการเปลี่ยนแปลงการรับรู้ของโลกของเด็กและภาพลักษณ์ของเขา "ฉัน" ที่