การสร้าง, การศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน
สวนผักบนหน้าต่างในเรือนเพาะชำนี้: การออกแบบ (ความคิด)
เมื่อเสียงวลี "อนุบาล" ทุกคนทันทีปรากฏความทรงจำของพวกเขาของครูเพื่อนโรงเรียนอนุบาลวันหยุด และแน่นอนเร็วที่สุดเท่าที่เด็กเริ่มที่จะเข้าร่วมก่อนวัยเรียนในชีวิตของเขาเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก และในขณะที่เด็กทุกคนจะประสบความสำเร็จและอยากรู้อยากเห็นมากขึ้นอยู่กับครูในความสนใจของพวกเขาในการพัฒนาของเด็ก ตอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาเด็กการศึกษาโปรแกรมนำเสนอการสร้าง ของโครงการสร้างสรรค์ ภายใต้ชื่อ "สวนบนหน้าต่างในดาวโจนส์."
ทำไมเราต้อง "สวนบนหน้าต่าง?"
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้าง วัฒนธรรมในระบบนิเวศของ เด็ก, การพัฒนาองค์ความรู้ที่น่าสนใจเช่นเดียวกับการก่อตัวของความรู้สึกความงามเด็กวัยอนุบาล ของหลักสูตรเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้เป็นสิ่งจำเป็นที่จะย้ายจากง่ายซับซ้อนมากขึ้นอาศัยโอกาสที่เกี่ยวข้องกับอายุสำหรับเด็ก
- กลุ่มกลาง (4-5 ปี);
- กลุ่มระดับสูง (5-6 ปี);
- กลุ่มเตรียมอุดมศึกษา (6-7 ปี)
ข้อกำหนดการออกแบบพื้นฐาน
ที่จะสร้าง "สวนบนหน้าต่างในสวนโครงการ" ซึ่งมีความต้องการหลักคือความปลอดภัยของเด็กจำได้ว่าต่อไปนี้:
- มิติที่สร้างขึ้นเตียงขนาดเล็กไม่ควรเกินขนาดของธรณีประตู;
- สวนบนหน้าต่างควรจะตั้งอยู่ในพื้นที่ที่ปลอดภัยสำหรับเด็ก;
- การใช้ปุ๋ยในโรงเรียนอนุบาลต้องห้าม
- แสงสว่างเพียงพอ ดีที่สุดคือการวางสวนในด้านที่แดดส่องของหน้าต่าง หากหน้าต่างนี้ไม่เป็นปัจจุบันคุณจำเป็นต้องสร้างแสงเพิ่มเติม
- สภาพที่มีอุณหภูมิ สำหรับการเจริญเติบโตของพืชอุณหภูมิห้องต้องไม่ต่ำกว่า 17 องศา
- ดิน บนพื้นฐานของสิ่งที่ธาตุเพื่อใช้ในโรงเรียนอนุบาลไม่สามารถเป็นที่ดีที่สุดที่จะซื้อดินสำเร็จรูปในร้านเฉพาะสวน
สอดคล้องกับความต้องการเหล่านี้จะช่วยในการสร้างสวนผักที่ปลอดภัยและมีประสิทธิภาพบนหน้าต่าง
วิธีการสร้างสวนสำหรับเด็ก 4-5 ปีที่ผ่านมา?
โอกาสอายุเด็กยังคงไม่ได้มีขนาดใหญ่มากและที่นี่แน่นอนกิจกรรมหลักคือการปกครอง สวนผักบนหน้าต่างหมายถึงกลุ่มที่สามารถวาดดั้งเดิมที่สุด - มันเป็นกล่องไม้ขนาดของขอบหน้าต่างทาสีในสีสดใสเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก มันเป็นที่ดีที่สุดที่จะใช้ในอายุไม่เกินสองเตียงนี้เพราะพวกเขาเปรียบเทียบเด็กหลายวัตถุเพียงการเริ่มต้นที่จะเรียนรู้ เมล็ดพันธุ์สำหรับการเพาะปลูกควรเลือกขนาดใหญ่ (หัวหอม, ถั่ว, ถั่ว), การพัฒนายานยนต์ที่ดีในยุคนี้คืออ่อนแอและหว่านเมล็ดพันธุ์แตงกวาผักชีฝรั่งและเด็กก็ไม่สามารถและดังนั้นจึงไม่ได้รับอารมณ์เชิงบวก
สวนผักบนหน้าต่างสำหรับเด็ก 5-6 ปี
กลุ่มอายุนี้จะแตกต่างจากก่อนหน้านี้หนึ่งว่าเด็กมีประสบการณ์ในการสร้างสวนและรูปแบบพื้นฐานที่จะดูแลเขา สวนผักบนหน้าต่างกลุ่มอาวุโสสามารถสร้างขึ้นด้วยมุมมองที่หลากหลายมากขึ้นของวัฒนธรรมที่อาจจะมีความคุ้นเคยกับหัวหอมเด็ก, ถั่ว, ถั่วและผักใหม่ ๆ เช่นห้องแตงกวา การเพาะปลูกจะต้องมีความสนใจมากขึ้นจากเด็กที่นอกเหนือไปจากการรดน้ำคุ้นเคยจะต้องถูกต้องคลายดินรอบ ๆ หน่อให้ถูกต้องและวางตารางเพื่อสานแตงกวาบนหน้าต่าง
สวนผักบนหน้าต่างสำหรับเด็ก 6-7 ปี
สวนผักในกลุ่มเตรียมความพร้อมหน้าต่างได้สร้างไว้แล้วทุกกฎของการดำเนินการของการทำงานสวน เด็กอายุ 6-7 ปีสามารถเชื่อถือได้ที่จะมีเป็นจำนวนมากในการที่ครูจะเป็นผู้รับผิดชอบในการตรวจสอบกระบวนการ เด็กคนเดียวที่สามารถปลูกเมล็ดพันธุ์, น้ำสวนตามกำหนดเวลาของการปฏิบัติหน้าที่ในการสังเกตปฏิทิน ที่นี่ผู้ดูแลจำเป็นต้องแบ่งทีมออกเป็นกลุ่มและแต่ละกลุ่มรักษาความปลอดภัยบางพื้นที่ของสวน นี้เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กไม่เพียงแค่เรียนรู้ในการดูแลพืช แต่ยังได้รับประสบการณ์ในการจัดการกับแต่ละอื่น ๆ เพื่อที่จะโอนประสบการณ์ที่สะสมของข้อมูล เด็กทุกคนควรได้รับการรวมอยู่ในโครงการ "การ์เด้นในโรงเรียนอนุบาลบนหน้าต่าง." โปรโมชั่นมากเกินไปอยู่กับเด็ก
"การ์เด้นบนหน้าต่าง" - บทบาทของตัวเองในขั้นตอนการศึกษา
มันเป็นความลับว่าการสร้างโครงการใด ๆ ในโรงเรียนอนุบาลควรมีส่วนร่วมในขั้นตอนการศึกษาไม่มี สวนผักบนหน้าต่างที่ไม่ได้เป็นข้อยกเว้น เมื่อนำมาใช้อย่างถูกต้องโครงการนี้ไม่ได้เป็นเพียงเด็กเรียนรู้ที่จะดูแลเขา แต่ยังขยายคำศัพท์ด้วยความช่วยเหลือของ:
- ประชุมคำใหม่ (รดน้ำพืชคลายเมล็ด);
- ใช้บทกวีสุภาษิตปริศนาเกี่ยวกับพืช
นี้มีผลในเชิงบวกต่อการพัฒนาในการพูด
นอกจากนี้ใด ๆ ของบทเรียนของคุณสามารถมา Chipollino หรือ Senor มะเขือเทศและขอให้เด็กที่จะช่วยแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่ง หลังจากที่ทั้งหมดจะเป็นรูปแบบของการเรียนรู้เป็นศูนย์กลาง DOW
สังเกตไดอารี่ "การ์เด้นบนหน้าต่างในโรงเรียนอนุบาลที่" (การออกแบบ) นำขึ้นในเด็กความรับผิดชอบสำหรับการดำเนินงาน เช่นเดียวกับการขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของพวกเขาจะแนะนำให้รู้จักกับแนวคิดเช่นเมฆเมฆฝนควบคุมอุณหภูมิ
สวนผักบนหน้าต่างในฐานะผู้ก่อตั้งของกิจกรรมการวิจัยของเด็ก
เด็กทุกคนที่มีส่วนร่วมในโครงการสร้างสรรค์โดยไม่ทราบว่ามันจะกลายเป็นนักสืบที่มีขนาดเล็ก ครั้งแรกเป็นขั้นตอนการอยากรู้อยากเห็นการงอกของเมล็ดและการเกิดขึ้นของการหลบหนี จากนั้นด้วยความช่วยเหลือของปัญหาครูมีความซับซ้อนเด็กเริ่มที่จะหาคำตอบให้กับคำถามต่อไปนี้:
- ทำไมหนึ่งพืชมีสีเขียวสดและอื่น ๆ ที่อ่อนบางครั้งสีเหลืองยัง?
- ทำไมรดน้ำต้นไม้ในช่วงเวลาที่แตกต่างกันเราพบว่าหนึ่งในพวกเขาได้แห้งขึ้นมา?
มีข้อสงสัยว่าคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามเหล่านี้คุณจะต้องสอนให้เด็กดูไม่เป็น และไม่ลืมสังเกตของพวกเขาที่พวกเขาต้องการที่ใดที่หนึ่งในการบันทึก ที่นี่พวกเขาจะเป็นผู้ช่วยไดอารี่ของการสังเกต "การ์เด้นบนหน้าต่างในเรือนเพาะชำ" การออกแบบของที่จะแนะนำครูคนแรกและจากนั้นนักเรียนของตัวเอง
บทบาทของผู้ปกครองในโครงการ "การ์เด้นบนหน้าต่าง"
แน่นอนทั้งหมดเด็กก่อนวัยเรียนร่วมกับผู้ปกครองของพวกเขาประสบการณ์ของพวกเขาไม่ว่าจะดีหรือไม่ดี สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ปกครอง - เพื่อแสดงความสนใจของพวกเขาที่จะช่วยให้ครูผู้ปกครองและบุตรหลานของท่านในการสร้างความคิดสร้างสรรค์โครงการ "การ์เด้นบนหน้าต่างอนุบาล" สูตรของที่ต้องใช้:
- ความเข้าใจในกระบวนการ;
- มุมมองทางศิลปะสด
- ความเป็นไปได้ของการถ่ายโอนประสบการณ์ของพวกเขา
ถ้าลูกหลานที่จะเห็นการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาลปัญหาของพวกเขาพวกเขาจะไม่ถูกปิดไปคนที่ตัวเอง
ผล
ดูเหมือนโครงการง่าย "การ์เด้นบนหน้าต่าง" และวิธีการหลายงานในครั้งเดียวแก้ขั้นตอนการศึกษา ทดลองใส่ความท้าทายใหม่และเมล็ดของคุณจำเป็นจะให้คุณหน่อที่สวยงาม
Similar articles
Trending Now