การสร้างการศึกษาระดับมัธยมและโรงเรียน

สัปดาห์ของคณิตศาสตร์ที่โรงเรียน: เหตุการณ์ วางแผนสัปดาห์ของคณิตศาสตร์ในโรงเรียน

การดำเนินการเรื่องสัปดาห์ที่ผ่านมามีการใช้กันอย่างแพร่หลายในการศึกษาที่ทันสมัย กิจกรรมเหล่านี้จะดำเนินการเพื่อเพิ่มแรงจูงใจของเด็กนักเรียนที่จะศึกษาเรื่องที่เฉพาะเจาะจง

สัปดาห์ของคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนช่วยให้ครูระบุเด็กที่มีพรสวรรค์ในด้านของวิทยาศาสตร์เช่นเดียวกับการกระตุ้นให้นักเรียนสำรวจเรื่องของระดับกลางและระดับต่ำของความรู้ที่ให้โอกาสที่จะทำให้เครื่องหมายบวกในเรื่องโดยการดำเนินงานบางอย่างและมีส่วนร่วมในการแข่งขัน

การกำหนดเป้าหมาย

การดำเนินการกรณีใด ๆ ครูมีจุดมุ่งหมายที่ซึ่งเป็นที่จะตอบคำถามที่ว่า "สิ่งที่ไม่ได้ทำอะไร"

สัปดาห์ของคณิตศาสตร์ในโรงเรียนสามารถได้รับการออกแบบเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้:

  • เพื่อพัฒนาความสนใจของนักเรียนในเรื่อง;
  • อำนวยความสะดวกในบัตรประจำตัวของเด็กที่มีพรสวรรค์นั้น
  • เผยให้เห็นความสัมพันธ์ของเรื่องกับสาขาอื่น ๆ ของวิทยาศาสตร์;
  • นำไปสู่การพัฒนาความคิดการสังเกตและการวิเคราะห์ของนักเรียน

แต่หลังจากที่การตั้งค่าเป้าหมายที่คุณสามารถเริ่มต้นในการพัฒนาเหตุการณ์

จะเริ่มต้นอย่างไร

ตั้งแต่เหตุการณ์นี้จะถือเป็นขนาดใหญ่ (มันเป็นเวลา 6 วัน) คุณจะต้องทำแผน มีจะได้รับการแข่งขันทุกเกมทางปัญญาให้สอดคล้องกับวันของการถือครองของพวกเขา

วางแผนสัปดาห์ของคณิตศาสตร์ในโรงเรียนเป็นครูที่รับผิดชอบในเรื่อง (ถ้าสถาบันขนาดใหญ่) หรือครูเรื่อง (ในกรณีของโรงเรียนต่ำลงทะเบียน) มันจะต้องได้รับการอนุมัติสำหรับในที่ประชุมสภาครู

ของหลักสูตรครูผู้สอนที่มีประสบการณ์ของขั้นตอนของการเตรียมความพร้อมสำหรับเหตุการณ์นี้จะไม่ทำให้เกิดปัญหาใด ๆ แต่ใน ครูหนุ่มสาว อาจมีคำถาม

ดังนั้นในโรงเรียนของแผนการหยาบคณิตศาสตร์ของสัปดาห์ที่แสดงอยู่ด้านล่าง

วันที่ / วันของสัปดาห์

กิจกรรมการวางแผน

วันจันทร์

สัปดาห์เปิดของคณิตศาสตร์

การแข่งขันการเรียนคณิตศาสตร์หนังสือพิมพ์ (อ้างอิงที่จะได้รับล่วงหน้า)

โครงการสร้างสรรค์ "ประสิทธิภาพระดับคณิตศาสตร์" (งานที่จะได้รับล่วงหน้า)

การตรากฎหมายใหม่ที่ทุ่มเทให้กับคณิตศาสตร์ (ถือหุ้นหลังเลิกเรียน, งานที่เกี่ยวข้องกับบุคคลที่ได้รับล่วงหน้า)

วันอังคาร

นิทรรศการของวัสดุภาพเกี่ยวกับเรื่องนี้

การประกวด "โน๊ตบุ๊คคณิตศาสตร์ที่ดีที่สุด."

ฝีมือการแข่งขันของรูปทรงเรขาคณิต

วันพุธ

การนำเสนอของการนำเสนอผลงานของนักเรียนในรูปแบบ "ประวัติศาสตร์คณิตศาสตร์", "ในโลกปัจจุบันของคณิตศาสตร์."

เกมการแข่งขัน "ฉันรู้คณิตศาสตร์ที่ 5"

วันพฤหัสบดี

การดำเนินการทางปัญญามาราธอน "โรงละครเยาวชน"

วันศุกร์

คุ้มครอง "คณิตศาสตร์รอบ ๆ เรา" เป็นโครงการที่มีความคิดสร้างสรรค์

คณิตศาสตร์ Oio (ดำเนินการหลังจากเวลาที่กำหนดสำหรับระดับกลางแรกแล้วสำหรับรุ่นเก่า)

วันเสาร์

ข้อสรุปถึงสัปดาห์ของคณิตศาสตร์

ผู้เข้าร่วมที่คุ้มค่า

การตรากฎหมายใหม่ที่ทุ่มเทให้กับการปิดเรื่องของสัปดาห์

วิธีการจัดระเบียบ?

องค์กรของเหตุการณ์ใด ๆ ต้องใช้ดอกเบี้ยเป็นครั้งแรกและสำคัญที่สุดของครู ดังนั้นสัปดาห์ของคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนจะประสบความสำเร็จด้วยวิธีการสร้างสรรค์

มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะคิดว่าการสนับสนุนซึ่งจะตกแต่งโรงเรียนทั้งหมด 6 วัน นี้อาจจะเป็นภาพของนักวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ที่แขวนอยู่ในห้องโถงโรงเรียนการแสดงออกที่รู้จักกันดีของวิทยาศาสตร์และกฎพื้นฐานและกฎหมาย นอกจากนี้คุณยังสามารถใช้ในการพิมพ์เอกสารการทดสอบแพ้ (แน่นอนโดยไม่ต้องมีลายเซ็นของชื่อของนักเรียน) โดยทั่วไปจะเป็นครูที่จินตนาการ

นอกจากนี้เราต้องจำไว้ว่าการมีส่วนร่วมของเด็กในองค์กรของเทศกาล "สัปดาห์ของคณิตศาสตร์ในโรงเรียน." เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างเต็มที่จะต้องสอดคล้องกับประเภทการฝึกอบรมซึ่งมีการวางแผนเพื่อที่พวกเขาถือและนักเรียนควรจะได้รับงานในกรณีที่จำเป็นล่วงหน้า

ทรัพยากรสิ่งที่สามารถนำมาใช้สำหรับเหตุการณ์นี้หรือไม่?

ในขั้นตอนของการพัฒนาในปัจจุบันของกระบวนการในการศึกษาครูมีโอกาสที่จะใช้ชนิดที่แตกต่างกันของแหล่งที่มาเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับวันหยุด มักจะเป็น:

  • ทรัพยากรอินเทอร์เน็ต;
  • แนวทาง การจัดตั้งของการพัฒนา;
  • ประสบการณ์ของครูผู้สอนที่มีประสบการณ์

นอกจากนี้คุณสามารถใช้รูปแบบต่างๆของการเฉลิมฉลอง "สัปดาห์ของคณิตศาสตร์ในโรงเรียน." เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอาจจะเป็นในรูปแบบของที่รู้จักกันดีเกมทางปัญญาเช่น "หนึ่งกับทุกคน" ที่ KVN "ฉลาดและฉลาด." โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีของการใช้กฎที่รู้กันว่าเกมเหล่านี้ทั้งหมด ครูเพียงต้องการที่จะทำแผน

เช่นเดียวกับกรณีใด ๆ วันหยุดที่เรียกว่า "สัปดาห์ของคณิตศาสตร์ที่โรงเรียน" การพัฒนาควรจะเขียนในรายละเอียดที่จะถามคำถามและคำตอบที่คาดว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเริ่มต้นครู

เรื่องของสัปดาห์ในโรงเรียนประถมศึกษา

นอกจากนี้ในช่วงเทศกาล "สัปดาห์คณิตศาสตร์ในโรงเรียน 'กิจกรรมการพัฒนาควรจะแยกต่างหากสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา เตรียมความพร้อมของครูมีส่วนร่วมในขั้นตอนแรกของการฝึกอบรม

คณิตศาสตร์สัปดาห์ในโรงเรียนประถมควรจะสดใสและอารมณ์รุนแรงอายุที่สอดคล้องกับเกณฑ์การฝึกอบรม กิจกรรมควรจะเล็งไปที่เด็กสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้เรื่อง

เพราะเด็กยังคงมีขนาดเล็กแรงจูงใจของพวกเขาจะมีส่วนร่วมอาจจะไม่ได้เป็นเรื่องของการประเมินและได้รับเหรียญและใบรับรองสำหรับการมีส่วนร่วมของพวกเขาเช่นเดียวกับรางวัลหวาน จุดนี้จะต้องมีการพิจารณาอย่างรอบคอบในการเตรียมการของการพัฒนา

ตัวเลือกที่ดีมากคือเมื่อมีโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาที่อยู่ในอาคารที่แตกต่างกัน แล้วคุณสามารถใช้ตกแต่งของห้องโถงและทางเดิน แต่ถ้าอาคารเป็นหนึ่งไม่มีอะไรในนี้น่ากลัวมีการออกแบบสัปดาห์คณิตศาสตร์คุณสามารถคิดเกี่ยวกับในห้องเรียนหรือแม้กระทั่งการจัดให้มีการแข่งขันสำหรับการศึกษาทางคณิตศาสตร์ที่ดีที่สุด

เรื่องของสถานการณ์สัปดาห์

มีความสำคัญมากที่เล่นในช่วงเทศกาล "สัปดาห์ของคณิตศาสตร์ที่โรงเรียน" สถานการณ์ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นควรจะสดใสและน่าจดจำ

เมื่อมาถึงโรงเรียนประถมที่คุณสามารถกำหนดเวลาการปรากฏตัวของตัวละครในเทพนิยายที่จะพูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษาของคณิตศาสตร์ ในการไปเยือนเด็กอาจมานักวิชาการที่ดีที่มีบทบาทจะได้รับการดำเนินการตัวเองครูหรือนักเรียน ของการเรียนระดับสูง

และที่ใกล้ชิดของนักเรียนต้องดูตัวอักษรทั้งหมดที่ตั้งขึ้นเด็กมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและสัญญาว่าจะให้มีการประชุมใหม่ หากมีสคริปต์ในการกระจายบทบาทที่จำเป็นล่วงหน้า ในกรณีนี้ความสนใจที่ดีควรจะจ่ายให้การตอบคำถามสนุกและการแข่งขันใจ

เล่ม

แน่นอนที่จะถือเหตุการณ์ที่เรียกว่า "สัปดาห์ของคณิตศาสตร์ในโรงเรียน" ต้องทำงานอย่างหนักไม่เพียง แต่ให้กับครูในเรื่อง แต่เพื่อส่วนรวมสอนทั้งหมด

อย่ากลัวที่จะทดสอบเพื่อการออกกำลังกายความคิดสร้างสรรค์ นักเรียนได้เรียนรู้จากตัวอย่างของครูของพวกเขา

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 th.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.