โรงเรียนอนุบาลประเภทชดเชย: มันคืออะไร? รูปแบบของโรงเรียนอนุบาล

เมื่อเด็กหันอายุ 3 ขวบพ่อแม่ของเขาเริ่มที่จะต้องกังวลเกี่ยวกับการเลือกโรงเรียนอนุบาลที่เหมาะสม เพื่อทำความเข้าใจข้อดีและข้อเสียของโรงเรียนอนุบาลต่างๆคุณต้องรู้เกี่ยวกับสิ่งที่ชนิดของโรงเรียนอนุบาลแบ่งแยก หลายคนยกตัวอย่างเช่นไม่ทราบชดเชยอนุบาล - มันคืออะไรและวิธีการที่จะส่งบุตรหลานของท่านในกรณีที่จำเป็น

โรงเรียนอนุบาลการจำแนกประเภท

สถาบันการศึกษา ก่อนวัยเรียน สามารถแยกออกจากร่างกายควบคุมหรือความเชี่ยวชาญ ตามที่ด้านแรกของโรงเรียนอนุบาลจะแบ่งออกเป็น:

• แผนก;
• เทศบาล;
• เอกชน
• บ้าน

โรงเรียนอนุบาลเชี่ยวชาญจะแบ่งออกเป็น:

• พัฒนาการทั่วไป
• ศูนย์พัฒนา;
• สวนชดเชย;
• โรงเรียนอนุบาลประเภทรวมกัน;
• การปรับปรุงโรงเรียนอนุบาล

Sadiq ชดเชยที่แตกต่างจากสถาบันอื่นที่คล้ายคลึงกันที่ต้องการเด็กที่มีความบกพร่อง แต่นี้จะถูกระบุไว้ด้านล่าง

ประเภทสวนอวัยวะควบคุม

โรงเรียนอนุบาลเทศบาล - นี่คือโรงเรียนอนุบาลอำเภอปกติที่กิจกรรมสำหรับเด็กจะดำเนินการอย่างเคร่งครัดตามโปรแกรม ของการศึกษาก่อนวัยเรียน พวกเขารวมถึงเด็กคุ้นเคยกับสิ่งที่ล้อมรอบมันชนิดต่างๆของเกมการศึกษา, การเรียนรู้ศิลปะของการออกเสียงที่ถูกต้องเช่นเดียวกับการออกกำลังกาย โรงเรียนอนุบาลชดเชยหมายถึงเฉพาะสถาบันการศึกษาในเขตเทศบาลเมือง

เด็กอนุบาลแผนกถูกแบ่งออกเป็น 2 กลุ่มหนึ่งคือบรรดาผู้ที่อยู่ที่นั่นจ่าย บริษัท ที่ทำงานบิดาหรือมารดาของเด็กและในกลุ่มที่สองผู้ที่จ่ายสำหรับผู้ปกครอง ในสวนเหล่านี้เงื่อนไขในการเข้าพักของเด็กเล็กน้อยดีกว่าในเขตเทศบาล แต่ค่าใช้จ่ายมักจะสูง คุณสมบัติก็คือกรณีที่ไม่มีการจัดตั้งโปรแกรมการศึกษาหน่วยงานของรัฐ

ภาคเอกชนและบ้านสวน

แม้จะมีราคาแพงกว่าตัวเลือก - โรงเรียนอนุบาลเอกชน เป็นค่าใช้จ่ายของสวนมากระดับของการบริการและแน่นอนสูง ประการแรกนี้เป็นเพราะจำนวนที่น้อยกว่าของเด็กในกลุ่มที่ช่วยให้ผู้ดูแลเพื่อให้ทุกคนมีเวลามากขึ้นและประการที่สองที่ซับซ้อนของการให้บริการในสถาบันเหล่านี้เป็นมากกว้างกว่าในสวนดังกล่าวข้างต้น

บ้านสวนมีความแตกต่างจากชนิดอื่น ๆ ของสถาบันการศึกษาที่คล้ายกันคือความเป็นจริงที่ว่าถ้าในโรงเรียนอนุบาลสามัญศึกษาเกิดขึ้นการควบคุมอย่างเข้มงวดและควบคุมโดยโปรแกรมหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในบ้านโรงเรียนอนุบาลไม่มีการควบคุมดังกล่าว ไม่เพียง แต่ที่เด็กจะมองเพียงแค่คนคนหนึ่งก็ยังเตรียมความพร้อมให้พวกเขามีอาหารและเลือกสิ่งที่จะครอบครองโดยเด็ก แต่ถ้าครูเป็นมืออาชีพในสาขาของเขา pluses มากกว่า minuses เพราะกลุ่มที่มักจะเป็นเรื่องเกี่ยวกับเด็กทั้งห้าซึ่งจะช่วยให้คุณสามารถใช้วิธีการของแต่ละบุคคล

ประเภทของสถานประกอบการจะแบ่งตามความเชี่ยวชาญ

สวนพัฒนาการทั่วไปออกแบบมาสำหรับเด็กที่ไม่ได้มีความผิดปกติใด ๆ ในการพัฒนาและมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาความสามารถทางปัญญาที่มีคุณภาพคุณธรรมและความงาม ศูนย์พัฒนามีความแตกต่างจากคนอื่น ๆ สถานประกอบการก่อนวัยเรียนที่มุ่งเน้นหลักในการพัฒนาส่วนบุคคลอเนกประสงค์ โดยปกติแล้วสถานที่สถานที่ติดตั้งเป็นพิเศษเช่นการเรียนการเล่นเกมคอมพิวเตอร์ของผู้ชมและซับซ้อนอื่น ๆ อีกมากมาย รวม - เหล่านี้ประเภทของโรงเรียนอนุบาลซึ่งรวมก่อนหน้านี้ทั้งสองประเภทของสถาบัน

มีชนิดเช่นโรงเรียนอนุบาลปฐมนิเทศ ethnocultural นี้อยู่ ในพวกเขานอกเหนือจากการพัฒนาโปรแกรมทั่วไปมีชั้นเรียนที่มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาวัฒนธรรม ของความสัมพันธ์ระหว่างชาติพันธุ์ นี้เป็นสิ่งจำเป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ของประเทศหลายชาติ ความสนใจเป็นพิเศษควรจะจ่ายให้ชนิดของสถาบันการศึกษาเช่นโรงเรียนอนุบาลชดเชยนี้ มันหมายความว่าอะไรและสิ่งที่เป็นชื่อของสวนนี้แตกต่างจากสวนอื่น ๆ ?

โรงเรียนอนุบาลชดเชย

เมื่อเด็กมีการเบี่ยงเบนในการพัฒนาทางร่างกายหรือจิตใจก็เป็นสิ่งจำเป็นที่จะให้โรงเรียนอนุบาลเฉพาะ เพราะมันเป็นสวนที่ผิดปกติแล้วคุณสามารถได้รับมีผ่านขั้นตอนบางอย่าง แต่ความพยายามที่จะคุ้มค่าเพราะในสถาบันการศึกษาของโปรแกรมการฝึกอบรมเหล่านี้ออกแบบมาเพื่อตอบสนองการพัฒนาคนพิการที่อยู่ในเด็ก พ่อแม่หลายคนไม่ทราบว่าเด็กของพวกเขาต้องการชดเชยอนุบาลมันจะช่วยให้เขารับมือกับโรคซึ่งพวกเขาพิจารณาค่าเบี่ยงเบนเล็กน้อยจากบรรทัดฐาน

สิ่งที่เด็กจำเป็นต้องสวนชดเชย

มีโรงเรียนอนุบาลสำหรับเด็กอ่อนแออยู่ เป็นชื่อแนะนำ, ผูกพันของเด็กที่ถูกนำไปอยู่ที่นั่น ก่อนที่จะส่งเด็กในประเภทของสถานประกอบการนี้มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะพาเขาไปกุมารแพทย์ที่จะตรวจสอบว่าทารกจริงๆต้องดูแลเป็นพิเศษหรือไม่ การตัดสินใจที่จะทำบนพื้นฐานของการนับจำนวนของโรคอนุบาลปีที่ผ่านมา

นอกจากนี้การดูแลเป็นพิเศษเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กที่มีการพูดล่าช้าและความผิดปกติของการพัฒนาจิตของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก, การได้ยินบกพร่องทางสายตาและเพื่อให้โรงเรียนอนุบาลชดเชย - เพียงแค่สิ่งที่จำเป็นสำหรับเด็กเช่น สำหรับการอ้างอิงไปยังโรงเรียนอนุบาลเฉพาะเป็นสิ่งจำเป็นที่จะแสดงความเชี่ยวชาญทางการแพทย์ของเด็กที่เฉพาะเจาะจงซึ่งขึ้นอยู่กับการละเมิดของเด็ก

วิธีการได้รับการอนุบาลเฉพาะ

ไม่กี่คนที่รู้ว่าไม่ใช่เรื่องง่ายมากที่จะได้รับในการชดเชยอนุบาลก็เป็นขั้นตอนที่มีการควบคุมอย่างเคร่งครัดซึ่งคุณจะต้องผ่านการตรวจสอบของเด็กครั้งแรกกับ หมอ (ชำนาญศัลยกรรมกระดูก, วิทยาจักษุแพทย์ - มันขึ้นอยู่กับชนิดของการละเมิดเกิดขึ้นในเด็ก) แล้ว แล้วด้วยความช่วยเหลือของการเยี่ยมชม PMPC - การทางจิตวิทยาทางการแพทย์และการสอนคณะกรรมการ ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้จะตัดสินใจว่าเด็กในสวนชดเชยหรือไม่ส่ง กับความเห็นที่ออกโดยสำนักงานคณะกรรมการกำกับมันมีอยู่แล้วไปได้ที่จะตรงไปที่หัวของโรงเรียนอนุบาล

หากในโรงเรียนอนุบาลปกติเช่นเดียวกับที่โรงเรียนเป็นสถานที่สำคัญในเด็กเฉลี่ยและเด็กที่อ่อนแอจะต้องทำให้ความพยายามมากเกินไปเพื่อให้บรรลุผลอย่างน้อยบางส่วนที่หน่วยงานเฉพาะเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กที่จำเป็นมีความผิดปกติโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

สวนวัตถุประสงค์หลักความเชี่ยวชาญ

ถ้าเด็กอนุบาลทั่วไปจะได้รับการพัฒนาทักษะบางอย่างและความสามารถที่ช่วยให้เขาพัฒนาชดเชยอนุบาล - เป็นครั้งแรกของทุกการดำรงอยู่ของโปรแกรมที่มุ่งเป้าไปที่การแก้ไขโรคโดยเฉพาะอย่างยิ่ง หลังจากนี้ก่อนวัยเรียนสถาบันเด็กเป็นกฎที่มีให้กับ โรงเรียนราชทัณฑ์ ที่เขายังคงความผิดปกติของการปรับตัวของเขา ดังนั้นวัตถุประสงค์หลักของประเภทของสวนนี้คือการปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมของทารกในอนาคตในฐานะที่เป็นผู้ใหญ่เขาก็สามารถที่จะทำงานในระดับของคนทั่วไป

พลัสโรงเรียนอนุบาลประเภทนี้คือการที่เด็กมีส่วนร่วม, การพูดพยาธิวิทยาผู้เชี่ยวชาญด้านการทำงานในโปรแกรมพิเศษเพื่อให้มั่นใจว่าการพัฒนาของเด็กในมุมมองของการขาด เมื่อผมได้ยินเกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาลชดเชยว่ามันคืออะไรและวิธีการที่จะส่งบุตรหลานของท่าน (ถ้าจำเป็นของหลักสูตร) ผู้ปกครองต้องเข้าใจว่ามีความสัมพันธ์พิเศษกับเด็กควรจะอยู่ในบ้าน