วิศวกรรมทางสังคม

วิศวกรรมทางสังคม - วิธีการของนักศึกษาประชาชน ของเขามีความหมายเกี่ยวกับการสอนหลัก - การสร้างเงื่อนไขที่นักเรียนอาจจะมีชีวิตอยู่ในสังคม เทคโนโลยีสังคม การออกแบบที่ช่วยให้นักเรียนที่จะผ่านหลัก ขั้นตอนของการขัดเกลาทางสังคม ที่จะเรียนรู้วิธีการโต้ตอบกับผู้ใหญ่ในชุมชน มันจะช่วยให้พวกเขาในรูปแบบมุมมองของพวกเขาวิสัยทัศน์

การออกแบบสังคมเป็นเช่นกิจกรรมที่มีคุณค่าทางสังคมที่ก่อให้เกิดผลกระทบในสังคม สิ้นผลใช้สำหรับนักเรียนที่ควรจะสร้างบางสิ่งบางอย่าง (ไม่จำเป็นต้องวัสดุ) ใหม่ที่สมบูรณ์แบบให้กับพวกเขาและมีการใช้งานจริง กิจกรรมนี้ควรอย่างเต็มที่สะท้อนให้เห็นถึงการพัฒนาและดำเนินการโดยนักเรียน ในหลักสูตรของการดำเนินงานของพวกเขามีปฏิสัมพันธ์กับวัฒนธรรมของผู้ใหญ่ในโลกของพวกเขาและผ่านการติดต่อในรูปแบบนี้ทักษะของพวกเขาของพฤติกรรมในสังคม

ของหลักสูตรวิศวกรรมทางสังคม - ไม่ได้เป็นเพียงกิจกรรม ของเยาวชนในวันนี้ มันเป็นเรื่องที่เกี่ยวพันกับประเภทอื่น ๆ จำนวนมากและเป็นไปไม่ได้โดยไม่ต้อง สื่อสารระหว่างบุคคล

วิศวกรรมทางสังคม - เป็นวิธีหนึ่งในการแสดงความคิดเห็นในเรื่องของการเปลี่ยนแปลงโลกและสภาพแวดล้อมที่อยู่รอบ ๆ ด้วยความช่วยเหลือของการตั้งค่าเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงวัตถุประสงค์และการดำเนินการที่ นอกจากนี้ยังอธิบายทรัพยากรที่มีความจำเป็นที่จะดึงดูดสำหรับการดำเนินงานของแผนและแสดงกรอบเวลาสำหรับการดำเนินงานของพวกเขา

การเปลี่ยนแปลงที่เสนอจะใช้ในสภาพแวดล้อมได้ทันทีสามารถให้ในรูปแบบของ:

1) อธิบายในคำพูดการกระทำที่จำเป็นที่จะต้องทำเพื่อสร้างความแตกต่าง;

2) การคำนวณที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการตามแผนการนั้น

3) กราฟแผนภูมิภาพวาด ฯลฯ

ในสถาบันการศึกษาในปัจจุบันขั้นตอนการดำเนินการต่อไปนี้ประเภทของโครงการเพื่อสังคมของนักเรียน:

- ข้อมูล (นักเรียนทำงานกับข้อมูลในเรื่องที่พวกเขาวิเคราะห์สรุปแล้วให้ผู้ชม);

- การประยุกต์ใช้ (การประยุกต์ใช้ผลโครงการในทางปฏิบัติ);

- การวิจัย (นักเรียนจะต้องผ่านขั้นตอนลักษณะของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์นี้ในการสำรวจบางงานความคิดสร้างสรรค์ซึ่งเห็นได้ชัดว่าไม่ทราบว่าวิธีการแก้);

- เล่นเกมบทบาท (นักเรียนลองในบทบาททางสังคมที่เฉพาะเจาะจงให้สอดคล้องกับเนื้อหาของโครงการและการสูญเสียพวกเขา);

- โครงการที่ประกอบด้วยหลายวิธีร่วมกัน (ที่มีความคิดสร้างสรรค์, การค้นหา, ฯลฯ ... )

วิศวกรรมทางสังคมเช่นเดียวกับเทคโนโลยีการศึกษาใด ๆ ใฝ่หาเป้าหมายบางอย่างและตอบสนองวัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ของการประชุมคือ:

1) การรวมของนักเรียนในกิจกรรมเพื่อแก้ไขปัญหาบางอย่างในทางปฏิบัติของตัวเอง;

2) เพื่อดึงดูดความสนใจของพวกเขาไป ประเด็นที่เกี่ยวข้อง กับสังคม

ความท้าทายวิศวกรรมทางสังคม:

1) การสร้างทักษะพฤติกรรมทางสังคมที่มีอำนาจ

2) การปรับปรุงทักษะและความสามารถที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม (การเตรียมความพร้อมของการคำนวณทรัพยากรที่จำเป็นในการวางแผนกิจกรรมในอนาคต, การวิเคราะห์เบื้องต้นของผลลัพธ์ที่คุณต้องการและผลลัพธ์ที่เป็นไปได้) ในการปฏิบัติ;

3) การเสริมสร้าง ความสามารถในการทำงานในทีม

กิจกรรมของโครงการ ที่มีความสำคัญมากที่จะเป็นส่วนหนึ่งของความรับผิดชอบระหว่างสมาชิกในทีม หลังจากที่ทุกคนก็เป็นที่ชัดเจนว่าคนคนหนึ่งขณะที่การพัฒนาแผนการที่จะเจรจาและโพลทำค้นหาสำหรับสปอนเซอร์ไม่สามารถที่จะทำทุกงานทุกอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ด้วยเหตุนี้กิจกรรมของโครงการยังมีส่วนหนึ่งของแรงงานที่เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับบางสิ่งบางอย่างสำหรับความสามารถของเขาและความแข็งแรงของความสามารถของตน

การทำงานในโครงการดังกล่าวเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนทุกคนที่จะช่วยให้พวกเขารู้สึกถึงความสำคัญของพวกเขาในสังคมพบโอกาสใหม่ ๆ เพิ่มสถานะของโรงเรียนของตน