เราศึกษาคุณสมบัติทางศิลปะของมหากาพย์รัสเซีย

มีความสำคัญมากจากชาวบ้านเป็นมหากาพย์ โปรแกรมโรงเรียนที่จัดตั้งขึ้นในวรรณคดีศึกษาของประเภทนี้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 บทความของเราจะช่วยให้นักเรียนในการสำรวจคุณลักษณะของศิลปะของมหากาพย์รัสเซีย แต่ก่อนที่เราตรวจสอบคำถามนี้เราจะต้องพิจารณาความหมายของประเภทเช่นเดียวกับข้อเท็จจริงที่น่าสนใจมากมายที่เกี่ยวข้องกับมัน

คำว่า "มหากาพย์" และต้นกำเนิดของมัน

Bylina - เป็นเพลงมหากาพย์ร้องในเหตุการณ์ที่เธอและวีรบุรุษของพวกเขาเช่นเดียวกับอีกหลายตอนจากประวัติศาสตร์ของรัสเซียโบราณ ในขั้นต้นมหากาพย์เอารูปในช่วงต้นมาตุภูมิเคียฟ พวกเขาแสดงมุมมองของพวกเขา Slavs ตะวันออก เนื่องจากเหตุการณ์มหากาพย์ประวัติศาสตร์ศตวรรษที่สิบเอ็ดเจ้าพระยาตราตรึงใจตลอดไปในชาวบ้าน ดังนั้นเพื่อเริ่มต้นการเขียนเรียงความในหัวข้อ "Art ให้มหากาพย์รัสเซีย" มีความจำเป็นต้องกำหนดระยะ

ผู้อ่านในรูปแบบนี้เห็นภาพของวีรบุรุษผู้กล้าหาญและมีประสิทธิภาพและปลิดชีวิตของพวกเขาที่น่าตื่นตาตื่นใจ เนื่องจากการแสดงออกทางศิลปะในความเป็นจริงสหรัฐกล้าหาญมหากาพย์และนิยายยอดเยี่ยม เทพนิยาย Bylina และรวมภาพตำนาน supostatov (ศัตรู) อ่านขนานสังเกตการเปลี่ยนแปลงตัวละคร (เปลี่ยนแปลง) เช่นเดียวกับการมีปฏิสัมพันธ์กับตัวละครหลักที่ได้รับอนุญาต แต่นิยายมหากาพย์องค์ประกอบเพลงถูกด้อยสิทธิของวิสัยทัศน์ประวัติศาสตร์เช่นเดียวกับการเป็นตัวแทนของความเป็นจริง องค์ประกอบทั้งหมดเหล่านี้ทำขึ้นคุณลักษณะศิลปะของมหากาพย์รัสเซีย

เมื่อมหากาพย์ที่ปรากฏบนกระดาษ

หลายคนเข้าใจผิดเชื่อว่ามหากาพย์เป็นของวรรณกรรมรัสเซียนี้เป็นจริงบางส่วน อย่างไรก็ตามการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับมหากาพย์ ชาวบ้าน (ชาวบ้าน) ซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะถูกส่งผ่านจากรุ่นสู่รุ่นด้วยคำพูดจากปาก บนกระดาษที่พวกเขาได้รับการบันทึกจนกระทั่งศตวรรษที่สิบเก้าในเลียบนชายฝั่งของทะเลสีขาวและในเมืองของจังหวัดเกล ในไซบีเรียและมหากาพย์เทือกเขาอูราลบันทึกไว้ตั้งแต่ศตวรรษที่สิบแปด ในเวลานี้มหากาพย์ที่มีการถ่ายทอดอย่างแข็งขันในจังหวัดภาคกลางของบ้านเกิดเมืองนอนของเรา (คน Voronezh, Moscow, Kaluga, Novgorod, เซนต์ปีเตอร์ส, วลาดิเมียและอื่น ๆ ) คุณลักษณะของศิลปะมีความหลากหลายของมหากาพย์รัสเซีย เรียงความของนักเรียนควรจะสะท้อนถึงพวกเขาอย่างเต็มที่เท่าที่จะทำได้ ดังนั้นการเปลี่ยนไปใช้ลักษณะของพล็อตและเนื้อหาของมหากาพย์

เนื้อหาและหัวข้อ

ในการศึกษาของเขา philologists เขียนว่าเนื้อหาที่แตกต่างกันค่อนข้างมหากาพย์ ในปัจจุบันมีประมาณร้อยเรื่องราวชาวบ้านและบันทึกมากกว่า 3000 สายพันธุ์และรุ่นของข้อความ ตามกฎแล้วเพลงมหากาพย์มีเรื่องราวสั้นหรือตัวละครที่กล้าหาญ ความคิดแนวคิดของมหากาพย์วีรบุรุษขังในการนมัสการความสามัคคีและความเป็นอิสระของแผ่นดินรัสเซีย มหากาพย์ novelistic เชิดชูคู่สมรสภักดีมิตรภาพที่แท้จริง, การตัดสินคุณภาพของความชั่วร้าย นอกจากนี้ยังมีงานบางอย่างที่คนประณามความอยุติธรรมทางสังคมซึ่งประกอบด้วยในความเด็ดขาดของเจ้าหน้าที่ จุดมุ่งหมายของมหากาพย์ทั้งหมดจะถูกยกย่องสังคมแห่งชาติเช่นเดียวกับคุณธรรมและจริยธรรมอุดมคติของคนรัสเซีย

"Starinushka"

คุณอาจจะแปลกใจ แต่บรรพบุรุษของเราไม่ได้ใช้คำว่า "มหากาพย์" ประเภทนี้ที่พวกเขาเรียกว่า "Starinka", "starinushka" ของชื่อนี้ก็เป็นที่ชัดเจนว่าเพลงที่เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นเวลานานแล้ว ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่สิบเก้าประเทศ folklorist ชาติพันธุ์วิทยาและนักโบราณคดี palaeographer Sakharov ไอวานเปโตรวิชเขาบอกเรียกร้องขับขาน Starinki ความคิดนี้เขาเอามาจาก "เลย์."

ฉันทลักษณ์และคุณสมบัติศิลปะ bylinas รัสเซีย (เกรด 7 วรรณกรรมรัสเซีย)

มหากาพย์โลกศิลปะที่แตกต่างจากประเภทอื่น ๆ และชีวิตประจำวัน ภาษาและฉันทลักษณ์อาจมีการแก้ไขปัญหาของภาพที่ยิ่งใหญ่และสำคัญ นักร้องที่มีผลต่อมหากาพย์วิญญาณผสานกับท้องฟ้าและทะเลเช่นเดียวกับอันกว้างใหญ่ของแผ่นดินรัสเซีย Poetizatsiya อ่อนเยาว์ฤทธิ์อำนาจจะรูปร่างพระเอกรัสเซียและม้าเชื่อถือของเขาดำเนินการฟังและผู้อ่านเข้าสู่โลกจินตนาการของยุคโบราณมาตุภูมิซึ่งตระหง่านขึ้นเหนือสามัญและความเป็นจริงในชีวิตประจำวัน

ส่วนประกอบ

เรายังคงที่จะต้องพิจารณาคุณสมบัติศิลปะของมหากาพย์รัสเซีย มูลนิธิคอมโพสิตของประเภทนี้ส่วนใหญ่จะขึ้นอยู่กับสิ่งที่ตรงกันข้ามกับที่ตัวละครหลักเป็นศัตรูกับศัตรู ยกตัวอย่างเช่นอโลชาโปโบวิช Tugarin ต่อสู้ Nikitich opposes งู Gorynycha มีวิธีอื่นในองค์ประกอบคือ - การเพิ่มเป็น 3 เท่า คุณลักษณะนี้มีอยู่ในนิทาน แต่แตกต่างจากพวกเขาพระเอกกระทำมหากาพย์อิสระ หากนักเรียนต้องระบุคุณสมบัติศิลปะของนิทานรัสเซียในหนังสือเล่มนี้ (7 เป็นชั้นงานสมมติ) แล้วให้แน่ใจว่าจะเขียนเกี่ยวกับเรื่อง

เรื่องราวมหากาพย์ที่ถูกสร้างขึ้นในรูปแบบคลาสสิก:

• น้ำเสียง
• เน็คไท
• การพัฒนา
• จุดสุดยอด,
• ความเหงา

เครื่องมือหลักในการสร้างภาพ

และเรายังคงสำรวจคุณลักษณะของศิลปะของมหากาพย์รัสเซีย เรียงความนักเรียนในหัวข้อนี้ควรรวมถึงความหลากหลายของเทคนิคที่ใช้ในการสร้างนิทาน นักขับขานเอเอฟ Gilferding เอาอติพจน์ (เกินจริง) เป็นภาพที่แท้จริงในการสำแดงสูงสุดของลักษณะและคุณภาพ ยกตัวอย่างเช่นวีรบุรุษในระหว่างงานเลี้ยงของเจ้าชายวลาดิเมียดื่มแก้วไวน์ซึ่งเป็นที่เท่าเทียมกันในปริมาณถังใหญ่! เทคนิคนี้จะเล่านิทานที่ใช้ในอุดมคติภาพของพระเอก

หมายถึงการแสดงออกทางศิลปะ

คุณสมบัติการศิลปะของมหากาพย์รัสเซียยังคงอยู่ในเส้นทาง เป็นสิ่งที่ผู้รายงานได้นำพวกเขาเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริงและประวัติศาสตร์ ปัจจัยนี้ได้รับอิทธิพลฉันทลักษณ์ของมหากาพย์ น่าแปลกที่ในมหากาพย์นี้ไม่มีคำอุปมาอุปมัย! แต่พวกเขาดาษดื่นในโหวกเหวกและการเปรียบเทียบ พระเอกมักจะได้รับเมื่อเทียบกับเหยี่ยวที่ชัดเจน เกือบตลอดเวลาในสนามมหากาพย์ของการทำความสะอาดลูกศรเป็นสีแดงร้อนคนที่แข็งแกร่ง - แข็งแกร่งและแรงศัตรู - สกปรก

ในขณะที่คุณสามารถดูการสำรวจคุณลักษณะของศิลปะของมหากาพย์รัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ที่ไม่ยาก มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทันทีและจงใจอ่านข้อความ

ประวัติศาสตร์การศึกษาไม่เพียง แต่สามารถใช้ตำราเรียน แต่ยังเพราะของวรรณกรรม อ่านขยายใจ!